Sunteți pe pagina 1din 3

JOC DIDACTI: “ÎN LUMEA POVEŞTILOR”

DOMENIUL LIMBĂ ȘI COMUNICARE


(GRUPA MARE)
Student: Motrună Maria Denisa

SCOP:
Stimularea imaginației creatoare a copiilor prin inițierea și desfășurarea jocurilor, precum și prin
exprimarea originalității, în scopul realizării sarcinilor propuse.
SARCINA DIDACTICĂ:
Recunoașterea unor povești și personaje având la dispoziție imagini, replici care aparțin acestora,
alcătuirea de propoziții corecte din punct de vedere gramatical, despărțirea în silabe a cuvintelor
și reprezentarea lor grafică.

REGULILE JOCULUI:
 Copiii sunt împărțiți în două echipe: echipa piticilor și echipa ursuleților;
 Copilul atins de baghea fermecată va veni la masă și va alege din cutie, o imagine, o arată
colegilor precizând din ce poveste face parte imaginea;
 După audierea fragmentului, copilul atins de baghetă va ghici personajul și povestea;
 Se vor adresa întrebări în mod egal, ambelor echipe;
 Copiii care rezolvă corect sarcinile vor primi câte o bulină pentru echipa din care fac parte;
 Dacă o echipă greșește, cealaltă o poate corecta;
 Câștigă echipa cu cele mai multe buline.

ELEMANTELE JOCULUI: Surpriza, întrecerea, ghicirea, aplauzele, mânuirea materialului.

MATERIAL DIDACTIC: bagheta fermecată, versurile, ghicitori, imagini .


DESFĂȘURAREA JOCULUI:
Cu bagheta voi alege un copil din grupa piticilor care prezintă imaginea copiilor.
Prima imagine o reprezintă pe ”Cenușăreasa”

 Din ce poveste face parte imaginea? – povestea ”Cenușăreasa”


 Ce și-a pierdut Cenușăreasa când a fugit de la bal? – pantoful
 Alcătuiește o propoziție folosind cuvântul ”pantof”.
Copilul va trece la loc, primind o bulină și numesc un copil de la grupa ursuleților, care va
rezolva:

 Desparte în silabe cuvântul ”pantof”


 Reprezintă grafic silabele cuvântului ”pantof”.
 Pune cifra corespunzătoare numărului de silabe.

VARIANTE DE JOC:
1)Se alege o imagine şi se denumeşte povestea din care aceasta face parte. ("Ursul păcălit de
vulpe", "Albă ca Zăpada şi cei şape pitici", "Punguţa cu doi bani", "Fata babei și fata
moșneagului").
2): Recunoaşte povestea!
La această probă ,copiii vor asculta un fragment dintr-o poveste. De la fiecare echipă se va alege
câte un reprezentant care va spune din ce poveste face parte fragmentul , precum şi care sunt
personajele pozitive şi cele negative din poveste
Se enumeră personajele din poveste ("Ursul păcălit de vulpe", "Albă ca Zăpada", "Punguţa cu doi
bani", " Fata babei și fata moșneagului ").
"Apoi iese şi de acolo, el ştie cum şi pe unde, se duce la fereastra boierului şi iar începe:
Cucurigu! boieri mari,
Daţi punguţa cu doi bani! "
Oglindă oglinjoară,
Cine e cea mai frumoasă din țară?”
,,– Ia mai pune-ţi pofta-n cui! Dacă vrei ouă…du-te şi bate şi tu cocoşul ca să-ţi facă ouă!”
• ,,– Bună masă, cumătră? Tiii, da’ ce mai de peşte! Dă-mi şi mie că tare mi-e poftă!”;
3): GHICI CINE ESTE!
La această probă, copiii trebuie să spargă câte trei baloane per echipă pentru a găsi cele trei
ghicitori. Dacă vor reuşi să răspundă corect şi să găsească personajul ascuns în spatele ghicitorii,
vor primi o steluta

-Sunt vicleană și șireată


Pe turtiță am mâncat,
Și grozav m-am amuzat!
Si pe urs l-am păcălit
Când la pește a poftit
(Vulpea)
-Pe un ger de cel cumplit
Vulpea mi l-a păcălit,
Fără coadă a rămas
Și îi râde acum în nas.
(Ursul)
-Tare greu să fi ca ei/Spun că-i hoaţă /Că-i vicleană/Ori că minte/ Şi este roşcovană.
(vulpea)
"Farfurii, ceşcuţe, oale
Stau acum frumos pe raft.
Şi hăinuţe şi pătuţuri
Astăzi le-a aerisit,
Iar piticii pot să vină,
Totul este pregătit.
Să vedem dacă ghiciţi
Despre cine am vorbit! "
(Alba ca Zăpada)
"Părul i-a dat perele
Salbă i-a dat câinele
Iar în lădița cea mică
A avut averi și vite.
(Fata Moșului)
”Era foarte răzgâiată,
Lenevea fără de saț
Cârtitoare și-ncruntată,
Se-alinta ca cioara-n laț.”
(Fata Babei)
4). JOCUL PĂCĂLELILOR
Cu ajutorul baghetei şi a cuvintelor magice:
„ Bagheta fermecată
Îl (o) va atinge îndată pe copiii vor fi solicitaţi să stabilească corectitudinea sau incorectitudinea
unor enunţuri referitoare la anumite situaţii, întâmplări din poveştile cunoscute.
Vulpea a rămas fără coadă.
Albă ca Zăpada avea 10 pitici.
Ursul a fost păcălit de vulpe .
Fata babei era bună și harnică.
5) Proba 8: Cubul
Descrie: Copiii vor recunoaște personajele și povestea.
Compară: Personajele pozitive cu cele negative.
Asociază: Vom alege un personaj din poveste și vom reproduce una din replicile acestuia.
Analizează: Comportamentul personajelor pozitive.
Aplică: Fiecare echipă primește planșe sugestive din poveștile menționate, dar care sunt
amestecate, ei urmând să le așeze în ordinea desfășurării logice a acțiunii.
Argumentează: După faptă și răsplată.