UNIDAD EDUCATIVA

“ATACAMES”
Formando Lideres en el Tercer Milenio
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CODIGO AMIE 08H101275

Año Lectivo
2019-2020
Prueba Diagnóstica de Lenguaje y Literatura Primer Año de Bachillerato
Paralelo___ Especialidad_________________
Estudiante__________________________________________ Fecha__________________________
Docente: Carlos Frankie Mesías Rodríguez

INDICACIONES GENERALES La presente prueba diagnóstica tiene como finalidad identificar los saberes,
fortalezas y debilidades en el rendimiento académico de los estudiantes de Primer Año de Bachillerato, por tal
razón, los contenidos a evaluar corresponden al programa de estudio de decimo Año. El resultado de ésta no
tiene ningún valor para asignar calificaciones o calcular promedios en la asignatura; con la información
obtenida se podrán realizar acciones pedagógicas y de planificación curricular, para responder a las
necesidades del educando, por lo que estos deben hacer su mejor esfuerzo para responderla.

INSTRUCCIONES La prueba consta de 13 ítems de opción múltiple, con cuatro opciones de respuesta, de las
cuales sólo una es la correcta. Los responderás en la misma hoja en el que se presentan los ítems. Encierra en
un círculo la letra de la opción que contiene la respuesta correcta. Atiende las instrucciones que el docente
dará para responder la prueba.
1.-Lee el siguiente texto y responde las preguntas de la 1 a la 5.
Cañal en flor Eran mares los cañales que yo contemplaba un día (mi barca de fantasía bogaba sobre esos
mares). El Cañal no se enguirnalda como los mares, de espumas; sus flores más bien son plumas sobre espadas
de esmeralda... Los vientos-niños perversos bajan desde las montañas, y se oyen entre las cañas como
deshojando versos... Y qué triste la molienda aunque vuele por la hacienda de la alegría el tropel, (…)
Alfredo Espino (fragmento)
1. Selecciona los versos en los que el autor aplica una personificación o prosopopeya.
A. “sus flores más bien son plumas/sobre espadas de esmeralda...”
B. “Eran mares los cañales/que yo contemplaba un día”
C. “Y qué triste la molienda/aunque vuele por la hacienda…”

2. El poema anterior es descriptivo porque

A. presenta seres, atribuyéndoles cualidades que los hacen singulares.
B. da testimonio de una experiencia, encadenando una sucesión de acciones.
C. transmite información agregando explicaciones y ejemplos.
3. En: “Los vientos-niños perversos- bajan desde la montaña”, el sintagma sujeto es
A. Los vientos
B. -niños perversos
C. Los vientos-niños perversos -

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4. Con respecto a la estrofa: “El Cañal no se enguirnalda como los mares, de espumas; sus flores más bien
son plumas sobre espadas de esmeralda...” se puede afirmar que tiene
A. rima asonante.
B. versos eneasílabos
C. rima consonante

5.-) COMPRENSIÓN LECTORA

Identifica la paráfrasis adecuada.
Si los perros ladran es señal de que avanzamos.
o El comentario de la gente revela que mejoramos
o Los comentarios son señal de que hay perros cerca
o Los ladridos de los perros son escandalosos
6.-Selecciona las oraciones que emplean de forma correcta las palabras homófonas.
1. Es posible que él halla encontrado su vocación
2. Es posible que él haya encontrado su vocación
3. Cuando él saltó la vaya se lastimó la pierna
4. Cuando él saltó la valla se lastimó la pierna
Seleccione una:
o 1, 2
o 2, 4
o 1, 3

7.-Ordena los sintagmas para formar una oración coherente.

1. Anhelaban
2. Que o5, 2, 3, 1, 4
3. Entregó o3, 5, 4, 2, 1
4. La carta o4, 1, 3, 2, 5
5. Por la noche
Seleccione una:

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8.-Completa la oración con el conector que indica comparación.
El efecto de la medicina occidental ha sido ampliamente comprobado, _______, poco se sabe sobre los efectos
de la medicina tradicional o natural.
o además
o porque
o contrariamente

9.-Con base en el enunciado, identifique la frase que reproduzca la misma idea en otras palabras.
Gustave Flaubert, el gran novelista francés, en cierta ocasión dijo: “Tres condiciones se requieren para llegar a
ser felices: ser terco, ser egoísta y gozar de buena salud; pero bien entendido que si os falta la primera
condición, todo está perdido”.

Modificado con fines pedagógicos. Recuperado el 01 de marzo del 2016 en http//bit.ly/1pmUxo7

o Una persona comprensiva nunca será feliz
o El egoísmo y la terquedad son condiciones básicas para alcanzar la felicidad
o La terquedad y el egoísmo son requisitos necesarios para estar saludables

10.-Identifique el significado contextual de la palabra en negrita

“El cosmopolita Juan Montalvo en su jardín de ensayos cultivó el idioma español”
o Acto del cultivo de plantas y frutos
o Acción de utilizar y promover correctamente las letras
o Dicho del tratamiento y cultivo de algún órgano del cuerpo

11.-Con base en el texto identifique el tipo de párrafo

En las últimas tres décadas, la tecnología de las comunicaciones se ha desarrollado de una forma vertiginosa y
ha logrado que estemos más informados y, al mismo tiempo podamos socializar con personas de diferentes
países y culturas. En este afán de socialización, se han creado diferentes redes sociales en Internet, como
el Facebook, que es una de las más usadas por los cibernautas. En el presente ensayo, abordaremos el tema
del Facebook, sus características, beneficios y eventuales desventajas.
Artículo rescatado de https://aptitudverbal21.blogspot.com/2016/08/el-parrafo-de-introduccion-5-de.html. Es
una instantánea de la página según apareció el 12 Ene 2019 20:35:16 GMT. Modificado para fines educativos.
o conclusión
o Desarrollo
o Introducción

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12.-Piense y responda
En la familia Alarcón, Eva es la única hija del abuelo de Andrea y Dario es el único hijo de Eva ¿Qué es Andrea
para Eva?

o Hermana
o hija
o Mamá
13. PROCESO DE LECTOESCRITURA
Analice el siguiente texto y partir de ello redacte en no menos de 7 y en no más de 12 líneas un párrafo
argumentativo. Considere la estructura del párrafo analítico.
Aniversario
Medardo Ángel Silva
Hoy cumpliré veinte años. Amargura sin nombre
de dejar de ser niño y empezar a ser hombre;
de razonar con lógica y proceder según
los Sanchos, profesores del sentido común.
Me son duros mis años y apenas si son veinte-
ahora se envejece tan prematuramente;
se vive tan de prisa, pronto se va tan lejos
que repentinamente nos encontramos viejos
en frente de las sombras, de espaldas a la aurora
y solos con la esfinge siempre interrogadora.

https//www.poemas-del-alma.co. modificado para fines educativos.

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ELABORADO Docente REVISADO Director de Área APROBADO Vicerrectora Académica

CARLOS FRANKIE MESIAS R Lcdo. Roberto Holguín Lcda. Lilmara Valdez Perdomo.

Firma Firma Firma

Fecha__________________________________________________

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