Profesora Marcela Pinilla Lagos

GUÍA DE ANÁLISIS DE TEXTOS ARGUMENTATIVOS

NOMBRE: ______________________________________________ CURSO: 2° medio ____ FECHA: _________

OBJETIVO DE APRENDIZAJE
OA10: Analizar y evaluar textos de los medios de comunicación, como noticias, reportajes, cartas al director, propaganda o
crónicas.

INSTRUCCIONES: Lee atentamente cada uno de los siguientes textos y desarrolla las actividades que se
presentan a continuación.

TEXTO N° 1

LLEGARON LAS SIETE LUCAS: LA COMPENSACIÓN QUE NOS

MUESTRA COMO EL PAÍS QUE SOMOS

Por Richard Sandoval

Los viejos que no tienen cuenta RUT pidiendo a sus hijos si los pueden inscribir en la página; los que tienen
cuenta RUT u otra tarjeta, buscando en Internet cuándo le toca según la letra del apellido, como cuando se
esperaba que te entregaran una nota en el colegio, para calcular si la entrega de las siete lucas del confort -o
$6.700 si te descuentan el giro- van a coincidir con el día preciso en que se te acaba la plata, en que tienes que
pagar una cuenta impostergable del colegio de tu hijo, o en que quedaste de salir con tus amigos a tomarte una
cerveza.

Así nos vemos los chilenos, otra vez estafados por la malicia desatada del empresariado imperial, al inicio de
este agosto milagroso; ansiosos, desnudos, necesitados, sumando y restando para ver cuántos kilos de arroz
nos alcanzarán con las siete lucas, indignados por la miseria que sentimos que nos entregan los que no pagarán
con cárcel como lo haría cualquier ciudadano pobre por robar, pero aun valorando los pesos que logró rescatar
el Sernac y Conadecus -pesos calificados como históricos en el desafío de resarcir el daño que han dejado las
colusiones convertidas en deporte de la nación-, mientras Eliodoro Matte se mantiene incólume en su aura de
dominio, dictando cátedra de buena política y economía en los medios; mientras Gabriel Ruiz-Tagle regresa a
presidir el más popular equipo de fútbol, tan millonarios como siempre, con quizás cuántos negocios
emprendidos con las utilidades saqueadas de nuestros bolsillos, negocios que les dieron nuevas y desconocidas
utilidades -porque el capitalismo es así, premia al que tiene la platita en el momento preciso- en la etapa de oro
de la colusión que las mismas empresas auto denunciaron para impedir mayores multas. Pero la señora que
hace el aseo en la misma empresa coludida, esa señora que gana el sueldo mínimo, la señora que quedó corta
más de una década por el aumento en la canasta básica familiar que significó el delito, igual lo agradece.
Porque son siete lucas que no se tenían. Porque sirve para pagar un bono y poder llevar a mi hijo a atenderse a
un centro médico que lo diagnostique más rápido.

Porque así vivimos en el país de la desigualdad y el abuso del mercado como normalidad indestructible:
sometidos, desde la precariedad, a que los empresarios que “dan la pega” hagan las maldades que quieran, nos
metan la mano al bolsillo las veces que puedan, queden prácticamente impunes, con clases de ética como
condenas, y luego continúen en el servicio por hacer más grande esta patria como si nada, contentándose al
despertar y ver en los rostros saliendo del Banco Estado la alegría patética de contar con siete lucas que son
nuestras mismas siete lucas ultrajadas por los que hoy aparecen como justos en lugar de mercenarios.

Hoy aparecemos como el país que en verdad somos: uno en el que todos somos las víctimas de la fiereza de los
ladrones de terno y corbata, víctimas apaciguadas por el bálsamo de una migaja que la aceptamos con alegría
sana porque es tanto lo que necesitamos. Hay que pagar el CAE, hay que parar la olla, hay que cumplir con las
calillas, hay que seguir echándole para adelante a la espera del desarrollo que haga caer, desde el olimpo, el
chorreo desde los cuerpos de los sagrados depositarios del crecimiento.

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 Profesora Marcela Pinilla Lagos

TEXTO N° 2

CHILE, LA REPÚBLICA DEL BINGO

Por Richard Sandoval

Si el ministro de Estado a cargo de la educación de todos los niños y niñas del país nos dice que si queremos un
gimnasio, que si queremos un techo que no se gotee para aprender bien las matemáticas y la física, que si
queremos una cocina en la que no se paseen los ratones, tenemos que hacer un bingo, un bingo bonito y
gracioso financiado por los mismos estudiantes y sus familias muchas veces vulnerables, quiere decir que ya se
han pasado todos los límites de lo decoroso en la política de Chile, este país que cada día que pasa nos
confirma más que es una mentira, un paisaje, un simulacro de patria, una farsa de justicia y desarrollo, una
República del bingo.

Y si ese mismo ministro, el señor Gerardo Varela, añade que ir a ese colegio, como Estado para entregar una
solución, sería vil “asistencialismo” -porque quien tiene que dar soluciones es la propia comunidad
abandonada-, estamos frente a un mensaje que es la más honesta declaración de la forma de pensar del señor
Varela y de la educación de mercado que representa: la forma en que se eduquen los estudiantes que no tienen
plata para pagar un colegio privado en Chile no es relevante, no me importa si se mojan o se infectan, está en
segundo plano si tienen hoyos sus pisos o se caen sus paredes, y no estoy dispuesto a hacerles un favor a estas
gentes que quieren todo gratis, esa gente con problemas que suenan en la oreja como bichos molestos, esa
gente que no tiene la suficiente plata y que se ha transformado en un feo cacho.

Pero la educación no es la única área en que esa forma de pensar reina en este imperio de vulneraciones
llamado Chile, en esta patria que “es tan jaguar de Latinoamérica” que depende de los bingos. Pensemos en
todos nuestros vecinos y familiares atacados por un cáncer, pensemos en todos los adultos mayores que no se
pueden operar ni comprar los remedios de sus nuevas enfermedades, y pensemos en todos los bingos, rifas,
platos únicos bailables y completadas a las que hemos tenidos que asistir, difundir, para que una persona que
hemos conocido no se muera. Porque si en Chile no tienes plata para comprarte los medicamentos que han
subido su precio casi al doble en los últimos años, si no puedes esperar a que te toque pabellón en tu hospital
público, y no haces un bingo, simplemente te mueres, todo adolorido.

Eso está detrás de las palabras de Varela, de las que se disculpa, pero reafirma el fondo: yo, como país, como
gobierno responsable, no tengo por qué ir a solucionar desde el centro del poder los problemas -que en
realidad son derechos- a las personas y sus comunidades que no se hacen cargo de SUS temas, que no se las
arreglan entre ellos, entre privados, sean cuales sean sus circunstancias.

Así funciona la República del bingo, esa que no se satisface con responder con un gueto a quien exige una
vivienda digna, esa a la que no le basta con llenar las cárceles de pobres como forma de enfrentar “la
delincuencia” pero premia con clases de ética a los ricos que son más ladrones que cualquier lanza del centro,
esa que se colude, roba miles de millones de pesos de nuestros bolsillos con la venta del confort, y luego nos
contenta con siete lucas de devolución. Eso somos, la República del Bingo, la que oficialmente en las palabras
de un ministro de Estado nos ha ratificado que, en virtud de nuestro ordenamiento jurídico que no nos
garantiza derechos sociales básicos, si no nos juntamos con familiares y vecinos en el colegio o la junta de
vecinos para reunir platita entre todos, a través de un cartón completo y su posterior premio, ahí quedaremos,
muertos, inferiores, con goteras, sin medicamentos, avasallados y desamparados. Qué vergüenza de país.

RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS

TEXTO N° 1: “Llegaron las siete lucas: la compensación que nos muestra como el país que somos.

1. ¿Qué quiere decir el autor de la columna al señalar “…otra vez estafados por la malicia del empresario
imperial…”? Explique.
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2. En la parte final del párrafo 2, ¿para qué se menciona a la señora que hace aseo en la empresa
coludida? Fundamenta.
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3. ¿Por qué el autor de la columna considera a Chile como el país de la desigualdad? Justifica tu respuesta.
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4. Explica qué quiso decir el autor de la columna en el párrafo final del texto. Hazlo en un mínimo de 8
líneas.
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TEXTO N° 2: “Chile, la República del bingo”

5. Luego de leer la columna, ¿cuál es el hecho puntual que motiva su escritura? Explica.
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6. ¿Quién es Gerardo Varela? ¿Por qué son cuestionables sus dichos? ¿Qué se espera de él?
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