UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE OCCIDENTE

FACULTAD DE INGENIERÍA
DEPARTAMENTO DE INNOVACIÓN EN INGENIERÍA - DII
Diseño Conceptual, periodo 2019-3
Proyecto Formativo Integrador

De acuerdo al ICSID, el diseño es "una actividad creativa cuyo objetivo es establecer las cualidades
multifacéticas de objetos, procesos, servicios y sus sistemas en ciclos vitales enteros" (ICSID 2005). Por tal
motivo, disciplinas orientadas a atender las necesidades del ser humano, resolver sus problemáticas y a
transformar sus realidades tales como la ingeniería, el diseño, la arquitectura, son responsables de la
construcción de un mundo mejor.

El actual modelo económico capitalista ha generado que el ser humano encuentra en gran medida en el
consumo respuestas a su necesidad de bienestar, ya sea en elementos de primera necesidad o bien para el
disfrute de sus tiempos de ocio. Las disciplinas que contienen el componente de diseño logran atender estas
expectativas, en las cuales la materialización de sus soluciones, se encuentra mediada por la tecnología y la
ciencia de manera que aportan un valor de objeto y a la vez son capaces de generar una construcción de una
identidad cultural que permite en el tiempo visibilizar el avance de una sociedad. La responsabilidad de los
profesionales será entonces lograr atender a la mayor cantidad de personas y democratizar el acceso a sus
propuestas y soluciones.

Este mismo modelo capitalista-consumista ha desencadenado una crisis a nivel ambiental, social y económico
que ha posibilitado dirigir la mirada a las personas que aún no poseen las soluciones materiales anteriormente
planteadas. De esta preocupación surge el concepto de Desarrollo Sostenible, donde se busca garantizar cubrir
las necesidades del presente sin comprometer a las futuras generaciones A partir de ello se plantea la
implementación de 17 objetivos de desarrollo sostenible (ODS)1, que logren cumplir con dicha labor. Asimismo,
estos productos deben estar centrados en los usuarios, lo cual “requiere que quienes diseñan comprendan el
contexto de uso, haciendo necesario un profundo conocimiento de dicho usuario, de las tareas que relacionan
a éste con el artefacto o producto a diseñar, y del entorno en el que se desarrolla el trabajo”, según menciona
David Travis de System Concept2.

De acuerdo con la encuesta realizada por Colciencias “Qué camino cogemos”3, donde los ciudadanos,
científicos y empresarios definen, según sus conocimientos, cuales son los principales desafíos que el país debe
superar con ayuda de la ciencia y la innovación, las regiones centro sur y pacífico requieren que los esfuerzos se
encaminen hacia los ODS presentados en el cuadro 1.

Cuadro 1. Principales Objetivos de Desarrollo Sostenible regiones Centro-Sur y Pacífico

Educación de calidad Vida de ecosistemas terrestres

Agua limpia y saneamiento Trabajo decente y crecimiento económico
Acción por el clima Fin de la pobreza

1
ONU. Objetivos del Desarrollo sostenible. [Consultado el 24 de julio de 2018]. Disponible en internet:
http://www.co.undp.org/content/colombia/es/home/sustainable-development-goals.html
2
http://www.system-concepts.com/
3
Colciencias. Libro Verde 2030. [Consultado el 23 de julio de 2018]. Disponible en internet:
http://www.colciencias.gov.co/sala_de_prensa/colciencias-presenta-el-libro-verde-2030-una-politica-innovacion-transformativa
 Salud y bienestar
Debido a esta situación surge la empresa Colombiana Notears&Co, la cual tiene como misión: “Diseñar
productos con potencial innovador, basados en los objetivos del desarrollo sostenible y centrados en las
personas, que permitan satisfacer las necesidades de los usuarios añadiendo valor a sus productos”.

La empresa busca identificar las problemáticas que se presentan en la actualidad, y para esto, ha contratado a
la empresa Design Team X, la cual se dedica al diseño y desarrollo de soluciones creativas e innovadoras.

Para alcanzar a dar cobertura a la petición de Notears&Co, Design Team X pondrá a todos sus equipos de
trabajo a identificar una problemática a abordar, con el fin de tener un punto de partida para diseñar una
solución tangible a dicha problemática. Para esto, se han establecido los siguientes lineamientos:

o La problemática deberá ser presentada (en la sesión de clase 2) de tal manera que cumpla con lo
establecido en el documento “Definición de la Problemática” (ver actividades de trabajo personal de la
semana 1 - Plataforma UAOVIRTUAL – campus.uaovirtual.edu.co).
o Los equipos de trabajo estarán conformados por mínimo 4 y máximo 5 ingenieros en formación. En la sesión
de clase número 2 se configurarán, según la herramienta KnowBrainer realizada, dichos equipos.
o El proyecto deberá estar enmarcado en los tres pilares siguientes: innovación, diseño centrado en el usuario
y sostenibilidad. Por tanto, el equipo de diseño debe tener clara la manera en la que estos tres conceptos
están haciendo parte de sus desarrollos.
o Los diseños deberán tener como eje principal uno de los siete (7) ODS correspondientes a las regiones
Centro-Sur y Pacífico y, posteriormente, se deberá efectuar una articulación de éste con al menos dos (2) de
los 17 planeados inicialmente por la ONU. La selección del objetivo central se realizará por sorteo.
o Los equipos conformados realizarán benchmarking de al menos 5 propuestas de producto existentes
coherentes con los conceptos anteriormente mencionados y argumentarán el porqué de los mismos.
o Los diseños que el equipo desarrolle, que involucren componentes de software deberán tener también una
componente hardware con la que interactúe el usuario.
o Los modelos entregados por los equipos de trabajo deberán ser presentados en escala real (1:1), para el
caso del modelo con representación funcional (semana 17) se deberá hacer validación con usuarios reales.
o Los avances del proyecto se realizarán solamente a través de infografías
o Se debe hacer uso del lenguaje apropiado (técnico) para comunicar el proyecto.