Atividade de Aprendizagem

Bacharelado em Administração Pública

Disciplina: Instituições de Direito Público e Privado
Polo: Francisco Sá

Acadêmico: Data: 19/03/2019

Professor (a): Tatiane Santos Neves

QUESTÃO 01 - Tendo em vista os principais ramos do Direito Público e do Direito Privado, correlacione os
enumerados a seguir:
1. Direito Internacional Público (6) Carteira de Trabalho e Previdência Social.
2. Direito Constitucional (4 ) indivíduo falsifica a assinatura de alguém em um
3. Direito Tributário documento.
4. Direito Penal (2 ) direitos e garantias fundamentais dos cidadãos.
5. Direito Civil (1) adesão do Brasil a um acordo comercial.
6. Direito do Trabalho (3) pagamento do Imposto de Renda pelo cidadão.
(5) aquisição de uma casa por uma pessoa.

QUESTÃO 02 - Com base nos conceitos estudados ao longo das aulas, como você classificaria os povos
ciganos? Eles seriam uma nação? Ou seria um Estado? Explique.
R: Os ciganos são uma nação, mas não um Estado, pois, apesar de os ciganos serem um povo de tradições e
origens iguais, eles não têm um governo próprio, nem estão fixados em territórios próprios.

QUESTÃO 03 - Observe as duas colunas a seguir: na primeira estão listados os sistemas de governo e, ao lado,
estão listadas várias características desses sistemas. Relacione as colunas.

(1) Parlamentarismo a. (2) Sistema de governo surgido nos Estados

(2) Presidencialismo Unidos
b. (1) Sistema de governo surgido na Inglaterra
c. (1) Cooperação entre os poderes
d. (2 ) Separação entre os dois poderes
e. (1) Equilíbrio de forças entre o Poder Legislativo e
o Executivo
f. (2 ) possui um único chefe de Estado e governo
g. (2) é utilizado na França, mas, nesse país,
apresentasse numa modalidade diferente, uma vez
que conta com institutos parlamentaristas

QUESTÃO 04 - Correlacione as colunas:

1. Tipo de lei que estrutura o Estado. 4. Tipo de lei que é editada pelo presidente da
2. Tipo de lei cuja aprovação exige o voto da maioria República, em momentos de relevância e urgência.
absoluta dos parlamentares do Poder Legislativo.
3. Tipo de lei que corresponde à maior parte das leis (4) medida provisória
elaboradas pelo Poder Legislativo. (2) lei complementar
(3) lei ordinária

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(1) Constituição

QUESTÃO 05 - “Em 21 de abril de 1993, todos os eleitores do Brasil foram chamados a participar do plebiscito
que definiu a forma (república ou monarquia constitucional) e o sistema (parlamentarismo ou presidencialismo) de
governo do país. O plebiscito estava previsto no art. 2° do Ato das Disposições Constitucionais Transitórias para o
dia 7 de setembro de 1993, tendo sido adiantado em função da reforma constitucional, que deveria acontecer em
outubro, e que adaptaria a Constituição ao sistema escolhido. Nesse plebiscito, a república foi escolhida por 44,26
milhões de eleitores (66,06%), enquanto a monarquia teve apenas 6,84 milhões (10,21%). Os votos brancos e
nulos somaram 23,73%. Para o sistema de governo, o presidencialismo recebeu 55,45% dos votos, contra 24,65%
do parlamentarismo. Os 19,9% restantes foram de votos brancos e nulos.”
Diferenciei referendo e plebiscito e após, baseado nas informações que leu agora e apoiado em todo o conteúdo
aprendido, comente quais seriam as implicações sociais e políticas para o país se o resultado do plebiscito de
1993 tivesse sido diferente.
R: Caso os resultados tivessem apontado a monarquia como forma de governo, teríamos um rei no poder,
diferentemente do que temos hoje, um presidente. Caso o sistema de governo escolhido tivesse sido o
parlamentarismo, o chefe do gabinete seria dominado primeiro-ministro e seria, também, o chefe do governo.

QUESTÃO 06 - Leia atentamente o texto a seguir:

“Após longa e intensa luta revolucionária, liderada por Carlos Magno, proclamou-se a independência de uma área
territorial, denominada até então Favela da Borboleta, e de seus habitantes em relação a um Estado soberano da
América Latina. Carlos, imediatamente, convocou eleições entre os habitantes da favela, visando à escolha de
quinze membros da comunidade para compor uma Assembleia Constituinte, cuja função era elaborar o texto da
Constituição da República Federativa das Borboletas. Tal constituição foi então elaborada e continha regras
referentes à organização política e administrativa do novo Estado, bem como regras garantidoras das liberdades
fundamentais de seus habitantes. Entre as regras de organização, previu-se a divisão do território em três
estados-membros com constituições próprias, a serem elaboradas segundo os princípios da constituição maior.
Previu-se também a possibilidade de revisão da Constituição da República das Borboletas, por procedimento
especial distinto do da legislação ordinária, ficando vedada a revisão na hipótese de decretação de estado de sítio
ou de defesa, bem como em determinadas matérias referentes às liberdades fundamentais dos membros da
comunidade.”
Considerando a situação hipotética descrita no texto e a doutrina constitucional, julgue como verdadeiros ou
falsos (V ou F) os itens a seguir. Para tal você terá de articular os conhecimentos obtidos nesta aula e a
classificação das constituições:

a. ( F ) o poder constituinte originário tem como características fundamentais ser inicial, limitado e incondicionado;
b. ( V) o poder que constitui a República Federativa das Borboletas pode ser considerado poder constituinte
originário;
c. ( F ) a Constituição da República Federativa das Borboletas pode ser considerada uma Constituição escrita e
flexível, uma vez que admite a revisão de seu texto em situações determinadas;
d. (F ) a assembleia que elaborou a Constituição da República Federativa das Borboletas detinha a titularidade e
o exercício do poder constituinte, que lhe foram conferidos por Carlos Magno;
e. (V ) a Constituição da República Federativa das Borboletas impõe ao poder constituinte derivado limitações
circunstanciais e materiais, mas não temporais;
f. ( F ) o processo utilizado por Carlos Magno para positivar a Constituição da República Federativa das Borboletas
foi a outorga, tendo em vista a sua origem revolucionária
g. ( V ) a Constituição da República Federativa das Borboletas previu, no seu texto, tanto manifestações do poder
constituinte derivado reformador quanto do poder constituinte derivado decorrente
h. ( F ) o poder constituinte derivado tem como características fundamentais ser inicial, limitado e incondicionado

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