ANEXO 1-C.

ESQUEMA DE INFORME DE INVESTIGACIÓN

1. partes preliminares
a) Portada
b) Dedicatoria
c) Agradecimiento
d) Índice general
e) Índice de Tablas
f) Índice de figuras
g) Índice de anexos
h) Resumen (castellano e inglés)

RESUMEN
ABSTRACT

2. cuerpo:
I. INTRODUCCIÓN
II. OBJETIVOS
II. MARCO TEÓRICO
III. MATERIAL Y MÉTODOS

IV. 3. RESULTADOS
V. 4, DISCUSIÓN
VI. 5. RECOMENDACIONES
VII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
ANEXOS

-5–
 Anexo 1-D.

DESCRIPCIÓN DEL ESQUEMA DEL INFORME DE

INVESTIGACIÓN

Portada: Debe contener el nombre y logotipo de la Universidad, la Facultad

y/o Escuela Profesional, el título de la investigación, investigadores, ciudad y
la fecha.

Contraportada. Contiene los mismos elementos de la portada.

Sección preliminar

Dedicatoria (opcional): Es el ofrecimiento que realiza el personal

investigador de su trabajo a una o varias personas.

Agradecimiento (opcional): para expresar reconocimiento a aquellas

personas que contribuyeron en la ejecución del proyecto, indicando sus
nombres, dirección y motivo del reconocimiento; asimismo, el
agradecimiento puede hacerse a la institución donde se desarrolló el trabajo
de investigación por haber proporcionado ambientes de laboratorio, equipos,
materiales, etc.; de igual manera, a la institución patrocinadora que
subvencionó el proyecto.

Índice o contenido: es la estructura global del trabajo en su conjunto; en el

que señalan las principales secciones y sus correspondientes subsecciones del
trabajo de investigación, indicándose las páginas donde comienza cada una.

Índice de Tablas: Indica e identifica el número, título y página en la que

encuentran estos. El título debe empezar con la palabra Tabla, a continuación
se escribirá el número que será en arábigos; cada número debe ir seguido de
un punto y dos espacios para la anotación del título del mismo cuadro, siendo
la letra inicial en mayúsculas.

Índice de figuras. Indica e identifica el número, título y página en la que se

encuentran los esquemas, dibujos, fotos, mapas, gráficos, siguiendo las
mismas consideraciones dadas para los cuadros.

-6–
Resumen (en español e inglés): Debe redactarse en español e inglés bajo los
títulos de RESUMEN Y ABSTRACT, respectivamente. El resumen es una
sección corta, de no más de 200 palabras, que da una información global de
la investigación, redactado en un solo párrafo, debe referirse al problema, la
hipótesis (si hubiera), al material de estudio, los métodos utilizados, los
resultados, las conclusiones, usando un estilo claro, simple y conciso. Colocar
al final tres a cinco palabras clave, que se usan para la indización del trabajo
y la búsqueda de información en las bibliotecas. El ABSTRACT es una
traducción del resumen, siguiendo el estilo en idioma inglés.

-7–
Cuerpo del informe

I. Introducción
Es la presentación del trabajo, debiéndose referirse a sus antecedentes, su
significado y el problema o propósito, justificación y objetivos, según la
naturaleza del informe. En investigaciones explicativas también deben
formularse la hipótesis. Deberá demostrarse que el autor está enterado de
la bibliografía más pertinente y de los antecedentes, sin embargo, se
evitarán extensas revisiones bibliográficas que tomen a esta sección en
una especie de exposición analítica. Esta parte y las siguientes del
informe se redactarán en forma continua, salvo cuando se indique lo
contrario.

II. Objetivos
Refiere lo que se logró con la investigación dando respuesta al problema
del proyecto de investigación formulado. Se redacta un objetivo general
y tres a cinco objetivos específicos.

III. Marco Teórico

Es el conjunto de principios, leyes y teorías específicas que el
investigador va a manejar durante la planificación y ejecución de su
investigación. Elaborar el marco teórico no es hacer un resumen de todas
las teorías existentes sino de reflexionar y desarrollar solo las teorías que
son de interés para planificar y ejecutar su estudio. El marco teórico debe
ser concreto y específico a las variables de estudio, en este sentido el
marco teórico no debe de ir más allá de las variables.

Comprende:
Antecedentes de la investigación: Son estudios realizados por otros
investigadores que están relacionados con el problema de investigación
tanto nacional como internacional, preferiblemente de los últimos cinco
años, los cuales deben ser citados según las normas APA última versión
actualizada.

Delgado Briceño, H. (2014). Perú. En su estudio cuyo objetivo fue:

Determinar la prevalencia de la caries dental en preescolares. Sus
resultados evidencian: …………. Las conclusiones fueron: ………….

-8–
 Es importante que al terminar de describir los antecedentes se establezca
la relación similitudes, hallazgos, diferencias y aportes que guardan estos
antecedentes con el trabajo de investigación que se pretende realizar.

Bases teóricas: que comprende el desarrollo de teorías, modelos,

normatividades relacionados con el tema de investigación. (Delgado
Briceño & Collazos, 2014).

Bibliografía
Delgado Briceño, H., & Collazos, J. (2014). Caries de biberón (2da ed., Vol. 1). Chachapoyas, Perú:
Universitaria.

Para elaborar las bases teóricas de la investigación, se sugiere al autor

precitado, considerar los siguientes aspectos:1
- Ubicación del problema en un enfoque teórico determinado.
- Relación entre la teoría y el objeto de estudio.
- Posición de distintos autores sobre el tema o problema de
investigación - Adopción de una postura teórica, la cual debe ser
justificada.
- Es muy importante que se realice un análisis o comentario explicativo
después de citar textualmente a un autor.

Definición de términos básicos: Es la aclaración del sentido en que se

utilizan las palabras o conceptos empleados en la identificación y
formulación del problema, y en los objetivos formulados.

IV. Material y Métodos

Se redacta en tiempo pasado. Se describe con detalle el objeto de estudio,
el diseño de investigación, la población, muestreo, muestra, las fuentes
de información (municipios, bancos, cortes de justicia), los métodos,
técnicas y procedimientos utilizados (si se utilizó un método estándar, es

-9–
 suficiente referir el nombre del método y la referencia bibliográfica
respectiva).

Se detalla la metodología utilizada de modo que otro investigador pueda

repetir lo realizado y obtener los mismos hallazgos (es decir, los
resultados obtenidos tienen que ser reproducibles).

V. Resultados
Deben referirse clara y concretamente a lo observado y sin comentarios
que signifiquen discusión o interpretación personal de los datos. De ser
necesarios, se incluirán tablas y figuras, evitándose toda duplicidad,
precedidos de una breve descripción de los mismos. Los resultados que
se indiquen deben corresponderse con el problema científico, los
objetivos y la hipótesis, debe redactarse en pasado.

VI. Discusión
En esta sección se debe realizar e interpretar los resultados obtenidos,
relacionar lo que se observó con lo que es conocido en las teorías, buscar
generalizaciones, establecer principios básicos, precisar la significación
y posibles implicancias de los conocimientos ganados y poner énfasis en
los puntos no solucionados y que necesitan investigaciones
complementarias.
Se evitará 1) repetir inútilmente los datos presentados en resultados, 2)
hacer únicamente breves revisiones de la revisión bibliográfica agregadas
a reformulaciones de los resultados y 3) plantear hipótesis que no se
apoyen en los resultados del trabajo. Es la parte del informe donde el
investigador demuestra la validez de los resultados obtenidos,
comprándolos con los resultados de otras investigaciones tratando de
encontrar coincidencias o discrepancias, de tal modo que puedan ser
inferidos a la población. Los tiempos de redacción oscilan entre el
presente y el pasado.

VII. Conclusiones
Se elaboran las principales conclusiones en base a los objetivos
propuestos. Son generalizaciones de los resultados obtenidos en la
investigación del problema y se harán en cuanto al significado de los
datos y debe ser clara concreta y sin evasivas y, no debe dejar dudas sobre
lo que se ha demostrado y que no se ha demostrado en el estudio, además

- 10 –
 de ser precisas, debe involucrar a la población en estudio y no sólo a la
muestra estudiada.

VIII. Recomendaciones
En base a la experiencia adquirida en el desarrollo del trabajo y
visualizando su complementación, se podrá sugerir, cuando sea el caso,
nuevas investigaciones, o algunas implicaciones prácticas derivadas del
trabajo. En esta sección se dan las indicaciones para guiar nuevas líneas
de trabajo en base a las deducciones científicas.

IX. Referencias bibliográficas

Constituyen un grupo relativamente pequeño de artículos citados en el
texto y cuidadosamente seleccionados por su estrecha relación con el
tema específico bajo investigación.
Se regirá por las normas establecidas en American Psychological
Association, (APA) de edición actualizada.

Anexos (opcional)
Esta sección incluye toda la información que sin dejar de ser importante,
no es esencial para la comprensión del trabajo de investigación. Es
material complementario, debiendo ser incluido solamente cuando sea
imprescindible a la comprensión de este (mapas, dibujos, croquis,
fotografías, instrumentos, cálculos, estimaciones, etc.), siendo el título
del ANEXO colocado en letras mayúsculas en el centro de la página.

- 11 –
 ANEXO 1-E.

CRITERIOS PARA LA REDACCIÓN E IMPRESIÓN DEL

PROYECTO/INFORME DE INVESTIGACIÓN

El manuscrito considera las siguientes pautas inherentes al formato que

se detalla:
1. La impresión de la investigación se realiza en papel blanco, tipo bond
de 75 g/m2 tamaño DIN A4 (210 x 297 mm).
2. Escribir el texto en Word para Windows, con márgenes de 2.5 cm. en
los lados derecho e inferior, 3.0 cm. en los lado izquierdo y superior
de la página.
3. Tipo de letra: Times New Roman.
3.1. Tamaño de letra para redacción de texto y contenido: 12 cpi.
3.2. Tamaño de letra para título : 14 cpi.
3.3. Para párrafos: 12 cpi.
3.4. Para pie de página: 10 cpi.
3.5. Espaciado interlineal: 1,5 cm.
3.6. Comienzo de capítulos: 6 cm del borde de la hoja

4. Numeración de página: formato inferior centro, con letra Times New

Roman 10 cpi. La numeración es secuencial, a partir de la
introducción.
5. No usar palabras íntegramente escritas con mayúsculas en el informe,
salvo para los nombres de los subtítulos de este (ejemplo: I.
INTRODUCCIÓN), y siglas. .
6. Utilizar formato de letra (negrita y cursiva) para géneros taxonómicos
y nombres científicos de especies y subespecies.
7. Escribir el nombre científico completo de cada especie cuando se
menciona por primera vez en el resumen, abstract y texto restante (de
Introducción o Discusión). En las siguientes citaciones, la primera
palabra, referida al género, se abreviará por su letra inicial. Observar
estas reglas en tablas y figuras, siempre que sea posible.

- 12 –
8. Utilizar negritas sólo para títulos y subtítulos (ejemplo: MATERIAL.
Y MÉTODOS, DISCUSIÓN).

9. Escribir los números de un dígito en letras (ejemplo: seis individuos),

a menos que se usen con unidades de medida (ejemplo: 9 cm. ). Usar
numerales para números de dos o más dígitos (ejemplo: 10) y espacio
en números de más de tres dígitos (ejemplo: 1 000), excepto en años
calendarios (ejemplo: 2015).
10. Procurar que la sintaxis sea sencilla. Verificar que los neologismos a
emplearse pertenezcan al vocabulario científico y técnico
internacional.

11. Evitar la redacción en primera persona del singular o plural (ejemplo:

…en mi trabajo nos propusimos investigar …). Se debe utilizar el
estilo impersonal (ejemplo para proyectos: …en este trabajo. se
investigará), (ejemplo para informes: … en este trabajo se
investigó…). Para el proyecto de investigación la redacción es en
tiempo futuro y para el informe de investigación la redacción es en
tiempo presente o pasado.

ANEXO 1-F.

- 13 –
 UNIVERSIDAD NACIONAL
TORIBIO RODRÍGUEZ DE MENDOZA DE AMAZONAS
(Letra Times New Roman 16 cpi, con negrita, formato de párrafo centrado)

FACULTAD DE ………………………
ESCUELA PROFESIONAL DE …………………
(Letra Times New Roman 14 cpi, con negrita, formato de párrafo centrado)

INFORME FINAL DE TESIS

TÍTULO DEL PROYECTO/ INFORME

PARCIAL/FINAL DE INVESTIGACIÓN
(Letra Times New Roman 16 cpi, con negrita, formato de párrafo justificado)

TESIS PARA OPTAR EL TITULO PROFESIONAL DE CIRUJANO DENTISTA

Autor : Est. (Abreviatura de grado o título profesional) (Nombres

y apellidos)

Asesor : Mg. Ms.C. Ms (Abreviatura de grado o título profesional)

(Nombres y apellidos)

(Letra Times New Roman 12 cpi, con negrita, formato de párrafo justificado)

Registro: (código de proyecto)

(Letra Times New Roman 10 cpi, formato de párrafo justificado)

CHACHAPOYAS – PERÚ
20__
(Letra Times New Roman 12 cpi, con negrita, formato de párrafo centrado) 2

- 14 –
2
a) LOS DATOS INSTITUCIONALES: Nombre de la Universidad, nombre de la Facultad, nombre de la Escuela Profesional. Esta información está a
3 cm del borde superior y en la parte central de la hoja, con letras mayúsculas, acentuadas y de tamaño decreciente de acuerdo a la jerarquía
institucional.
b) EL LOGOTIPO DE LA UNIVERSIDAD: A 2 cm debajo de los datos institucionales, con dimensiones entre 4 y 5 cm, y en la parte central de la
hoja.
c) TÍTULO DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN, ubicado 1 cm debajo del logotipo institucional, en la parte central de la hoja y escrito con
letras mayúsculas. El tamaño de la letra debe de ser la de mayor dimensión, de Times New Roman 16cpi.

ANEXO 1-G

DECLARACIÓN JURADA

Chachapoyas, de 201_

Yo,
1
……………………………………………………………………………………………………………………………
…, con DNI …………………………………, con domicilio real en ..................................................................
……………………………………………………………………..………………………………, con correo
electrónico
………………………………………………………………………….., docente nombrado de la UNTRM, con
código modular …..………………….., de la Facultad …………………….……….
…………………………………………………………………………………………….. de la UNTRM, autor del
Proyecto:
…………………………………………………………………………………………………………………
……
……………………………….....……………………………………………………………………………
………
…………………………………………………………………...……………………………..……………
………
…………………………………………………………………………………………………………………
…….
Declaro bajo juramento que me comprometo a participar activamente durante todo el período que demande
la ejecución de la proyecto de investigación. Asimismo AUTORIZO el descuento de mi Remuneración
mensual, por el monto percibido por subvención por investigación correspondiente al año 201_, según
boleta de remuneración, en caso de no presentar en las fechas establecidas por la Dirección General de
Gestión de la Investigación e Innovación, los informes parciales, el informe final y artículo científico del
Proyecto de investigación en el presente año, registrado en la DGGII de la Universidad Nacional Toribio
Rodríguez de Mendoza de Amazonas, de acuerdo a la normatividad de la UNTRM.2
Del mismo modo, declaro que mi persona, no tiene informes técnicos observados ni deudas irresueltas con
la UNTRM al momento de presentar su solicitud.
Asimismo, cedo los derechos patrimoniales de los cuales soy titular sobre las obras, datos procesados y
estadísticas de monitoreo producidos en virtud de mi proyecto de investigación precitado, para su
explotación no exclusiva, ilimitada, perpetua y con alcance mundial, a favor de la UNTRM.

1
Este formato debe ser llenado y suscrito por los docentes de carrera regular que perciben subvención por investigación.
2
Normas de la UNTRM: Estatuto de la UNTRM, Reglamento General de Investigación, Directiva de Subvención económica del
investigador, Reglamento para formulación y ejecución de proyectos de Investigación en la UNTRM, Reglamento de Evaluación de
Proyectos e Informes de Investigación.

- 15 –
 Firma …………………………………………………

APELLIDOS Y NOMBRES ………………………………………………..

DNI N° ………………………………………………..

ANEXO 2-A
FORMATO DE EVALUACIÓN DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN DE LA UNTRM
Autor:

Título del Proyecto:

Facultad:

PRELIMINAR
Muy Bueno Deficiente Muy
bueno Deficiente
CARACTERÍSTICA DE EVALUACIÓN 4 3 2 1

1. El proyecto de investigación considera una carátula según el formato del

anexo 1-F.
2. El proyecto indica las palabras claves de identificación de la
investigación.
3. La investigación se enmarca dentro de las líneas de investigación de la
facultad y/o universidad y especialidad de los que participan en el
proyecto de investigación.
4. El tema de investigación es inédito.
5. El proyecto se estructura de acuerdo al esquema de investigación del
presente reglamento.
6. El proyecto de investigación contiene la declaración jurada suscrita por el
autor del proyecto.
OBSERVACIONES

I.
GENERALIDAD
ES 1. TITULO
CARACTERÍSTICA DE EVALUACIÓN Muy Bueno Deficiente Muy
bueno Deficiente
4 3 2 1
7. Es un enunciado que indica el objeto de estudio o investigación que se
quiere realizar.

- 16 –
 8. Es una proposición breve (no más de quince palabras) y precisa.
9. Es una proposición que delimita periodo y lugar correctamente.
10. Es una proposición con correcta redacción ortográfica.
11. Especifica la variable y/o la relación de variables y la población de
estudio.
OBSERVACIONES

2. PERSONAL INVESTIGADOR
CARACTERÍSTICA DE EVALUACIÓN Muy Bueno Deficiente Muy
bueno Deficiente
4 3 2 1
12. Indica el (los) nombre (s) y apellido (s) del (os) participante (s), Escuela
Profesional, Facultad, teléfono y correo electrónico.
13. El autor y coautores son de la especialidad en que se desarrolla el
proyecto.
14. Los colaboradores son de la especialidad en que se desarrolla el
proyecto.
15. Especifica el código, categoría y modalidad de trabajo, Departamento o
Instituto y la Escuela Profesional a la que pertenecen los que participan
en la investigación.
OBSERVACIONES

3. TIPO DE INVESTIGACIÓN
CARACTERÍSTICA DE EVALUACIÓN Muy Bueno Deficiente Muy
bueno Deficiente
4 3 2 1
16. Especifica correctamente el tipo de investigación de acuerdo a la
orientación.
17. Especifica correctamente el tipo de investigación de acuerdo a la técnica
de contrastación.
OBSERVACIONES

4. AREA, LÍNEA Y SUBLINEA DE INVESTIGACIÓN

CARACTERÍSTICA DE EVALUACIÓN Muy Bueno Deficiente Muy

bueno Deficiente
4 3 2 1
18. Especifica correctamente el área de investigación.

19. Especifica correctamente la línea y sub línea de investigación de la

Facultad y/o Universidad.
OBSERVACIONES

5. UNIDAD E INSTITUCIÓN A LA QUE PERTENECE EL PROYECTO

- 17 –
 CARACTERÍSTICA DE EVALUACIÓN Muy Bueno Deficiente Muy
bueno Deficiente
4 3 2 1
20. Señala correctamente la unidad a la que pertenece el proyecto:
Departamento, Instituto y la Escuela Profesional.
21. Señala correctamente la institución a la que pertenece el proyecto.

OBSERVACIONES

6. LOCALIDAD E INSTITUCIÓN DONDE SE EJECUTARÁ EL PROYECTO

CARACTERÍSTICA DE EVALUACIÓN Muy Bueno Deficiente Muy

bueno Deficiente
4 3 2 1
22. Señala correctamente la localidad donde se ejecutará el proyecto.

23. Señala correctamente la institución donde se ejecutará el proyecto.

OBSERVACIONES

7. CRONOGRAMA DE EJECUCIÓN DEL PROYECTO

CARACTERÍSTICA DE EVALUACIÓN Muy Bueno Deficiente Muy

bueno Deficiente
4 3 2 1
24. Señala correctamente los meses en los que se ejecutará el proyecto de
marzo a diciembre.
25. Distribuye correctamente la etapa de recolección de datos de acuerdo al
objetivo del proyecto.
OBSERVACIONES

8. HORAS SEMANALES DEDICADAS AL PROYECTO

CARACTERÍSTICA DE EVALUACIÓN Muy Bueno Deficiente Muy
bueno Deficiente
4 3 2 1
26. Especifica correctamente el número total de horas semanales dedicadas
al proyecto de investigación de acuerdo al reglamento general de
investigación.
OBSERVACIONES

9. RECURSOS DISPONIBLES
CARACTERÍSTICA DE EVALUACIÓN Muy Bueno Deficiente Muy
bueno Deficiente
4 3 2 1
27. Especifica correctamente el personal disponible para el proyecto.

- 18 –
 28. Especifica la calidad y cantidad de equipos, instrumentos, materiales y
reactivos disponibles para ejecutar el trabajo de investigación.
29. Señala los ambientes donde se realizará la investigación (laboratorios,
aulas, bioterios, etc.), indicando su ubicación.
OBSERVACIONES

10. RECURSOS NO DISPONIBLES

CARACTERÍSTICA DE EVALUACIÓN Muy Bueno Deficiente Muy
bueno Deficiente
4 3 2 1
30. Especifica correctamente el personal no disponible para el proyecto.

31. Especifica la calidad y cantidad de equipos, instrumentos, materiales y

reactivos no disponibles para ejecutar el trabajo de investigación.
OBSERVACIONES

11. PRESUPUESTO
CARACTERÍSTICA DE EVALUACIÓN Muy Bueno Deficiente Muy
bueno Deficiente
4 3 2 1
32. El presupuesto es coherente al objetivo de la investigación.

33. El presupuesto está estructurado de acuerdo al clasificador de gastos

vigente.
34. Señala el resumen de presupuesto indicando los recursos disponibles y
no disponibles.
OBSERVACIONES

12. FUENTE DE FINANCIAMIENTO

CARACTERÍSTICA DE EVALUACIÓN Muy Bueno Deficiente Muy

bueno Deficiente
4 3 2 1
35. Señala el monto de financiamiento, así como el tipo de recursos materia
de financiamiento.
OBSERVACIONES

II. PLAN DE INVESTIGACIÓN

2.1. REALIDAD PROBLEMATICA y JUSTIFICACIÓN

CARACTERÍSTICA DE EVALUACIÓN Muy Bueno Deficiente Muy
bueno Deficiente
4 3 2 1
36. Se mencionan la realidad problemática mundial, nacional, local
relacionado con el problema de investigación.

- 19 –
37. Se expone la justificación del estudio.

OBSERVACIONES

2.2. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

CARACTERÍSTICA DE EVALUACIÓN Muy Bueno Deficiente Muy
bueno Deficiente
4 3 2 1
38. El problema se delimita y contextualiza.

39. El problema está redactado sin ambigüedad.

40. El problema presenta la variable y/o relación de variables y la

población.
OBSERVACIONES

2.3. MARCO TEÓRICO CONCEPTUAL

CARACTERÍSTICA DE EVALUACIÓN Muy Bueno Deficiente Muy
bueno Deficiente
4 3 2 1
41. Se mencionan los antecedentes del estudio, sustentado en fuentes,
precisando la correcta cita bibliográfica.
42. Se mencionan las bases teóricas relacionadas al problema de
investigación.
43. Se definen los términos básicos relacionados a la investigación.

OBSERVACIONES

2.1. HIPÓTESIS
CARACTERÍSTICA DE EVALUACIÓN Muy Bueno Deficiente Muy
bueno Deficiente
4 3 2 1
44. La hipótesis se redacta correctamente de manera clara y precisa.
45. La hipótesis responde al problema planteado.
46. La hipótesis indica las variables del problema planteado (de ser una
hipótesis explicita).
OBSERVACIONES

2.4. OBJETIVOS
CARACTERÍSTICA DE EVALUACIÓN Muy Bueno Deficiente Muy
bueno Deficiente
4 3 2 1
47. Redacta objetivo general y específicos.
48. El objetivo general es claro y evidencia el propósito del estudio.
49. Los objetivos se vinculan con el problema de investigación.
50. Los objetivos específicos están contenidos en el objetivo general.
51. El objetivo general y específicos son factibles de alcanzar.

- 20 –
 OBSERVACIONES

2.4. VARIABLES DE ESTUDIO

CARACTERÍSTICA DE EVALUACIÓN Muy Bueno Deficiente Muy

bueno Deficiente
4 3 2 1
52. Se identifica claramente las variables de estudio.
53. Se operacionaliza correctamente las variables de estudio.
54. Se proponen de manera clara los indicadores de las variables a medir.
OBSERVACIONES

2.5. MARCO METODOLÓGICO

CARACTERÍSTICA DE EVALUACIÓN Muy Bueno Deficiente Muy

bueno Deficiente
4 3 2 1
55. Existe correspondencia entre nivel y diseño de investigación.
56. Se identifican con precisión la población y muestra de estudio.
57. Se señala el tipo de muestreo a utilizar.
58. Se identifican las técnicas e instrumentos a utilizar en la investigación.
59. Se indica el procedimiento a utilizar en la investigación.
60. Se especifican las técnicas estadísticas a utilizar en el análisis de datos.

OBSERVACIONES

2.6. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

CARACTERÍSTICA DE EVALUACIÓN Muy Bueno Deficiente Muy
bueno Deficiente
4 3 2 1
61. Las referencias bibliográficas están redactadas según las normas APA
versión actualizada.
62. Existe coherencia entre las referencias bibliográficas presentadas y las
citas de texto.
OBSERVACIONES

2.7. ROL DE ACTIVIDADES DE LOS QUE PARTICIPAN EN EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

CARACTERÍSTICA DE EVALUACIÓN Muy Bueno Deficiente Muy

bueno Deficiente
4 3 2 1
63. Especifica el rol de actividades de los que participan en el proyecto de
investigación, sin sobreponer actividades entre los integrantes del
proyecto.
64. El rol de actividades de los que participan en el proyecto de
investigación, tiene relación con las etapas solicitadas en los informes
parciales de investigación.

- 21 –
 65. El rol de actividades de los que participan en el proyecto de
investigación, está suscrito con la rúbrica correspondiente.
OBSERVACIONES

Total (suma de puntajes de los ítems marcados en cada columna)

TOTAL

Resultado final: De 65 a160 puntos: No ejecutable

De 161 a 258 puntos: Ejecutable

ANEXO 2-B

UNIVERSIDAD NACIONAL
TORIBIO RODRIGUEZ DE MENDOZA DE AMAZONAS
VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN
DIRECCIÓN GENERAL DE GESTIÓN DE LA INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN
DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN

SUSTENTACIÓN DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN EN LA UNTRM

1.1 Nivel de conocimiento CALIFICACIÓN
a Revela conocer el contenido de su especialidad y disciplinas conexas. 5
b Revela conocer el contenido de su especialidad, únicamente. 4
c Tiene deficiencias y lagunas en el conocimiento de su especialidad. 3
1.2 Entrenamiento en la Metodología de la Investigación Científica

a Demuestra conocimiento y entrenamiento en el manejo y empleo del método

5
científico.
b Demuestra poco conocimiento y entrenamiento en el manejo y empleo del
4
método científico.
c No demuestra conocimiento en el método científico. 3
1.3 Entrenamiento en la exposición

a Utiliza los términos con propiedad y el discurso sigue las reglas de la sintaxis.
5

b Utiliza los términos con propiedad, pero tiene dificultades sintácticas. 4

c Exposición que no sigue las reglas de la semántica y sintaxis. 3
1.4 Actitud frente a problemas nuevos

a Frente a preguntas sobre temas nuevos que se le plantea, responde con

5
propiedad y se deja entender claramente.
b Frente a preguntas nuevas responde con limitaciones en propiedad y claridad.
4
c Frente a preguntas nuevas responde con especulaciones y evasivas. 3
Puntaje total 0
Bueno De 18 a 20
Regular De 16 a 17
Deficiente De 12 a 15

- 22 –
 ANEXO 2-C

FORMATO DE EVALUACIÓN DEL INFORME FINAL DE INVESTIGACIÓN

Autor:

Título del Informe:

Facultad:

PRELIMINAR
CARACTERÍSTICA DE EVALUACIÓN Muy Bueno Deficiente Muy
bueno Deficiente
4 3 2 1
1. El informe de investigación considera una carátula según el formato del
anexo 1-F.
2. El informe se estructura de acuerdo al esquema de investigación del
presente reglamento.
OBSERVACIONES

I. GENERALIDADES 1. TITULO

CARACTERÍSTICA DE EVALUACIÓN Muy Bueno Deficiente Muy

bueno Deficiente
4 3 2 1
3. El título presenta claridad y precisión (máximo 15 palabras).
4. Es una proposición que delimita periodo y lugar correctamente.
5. Es una proposición con correcta redacción ortográfica.
6. Especifica la variable y/o la relación de variables y la población de
estudio.
OBSERVACIONES

2. RESUMEN
CARACTERÍSTICA DE EVALUACIÓN Muy Bueno Deficiente Muy
bueno Deficiente
4 3 2 1
7. Establece el problema de investigación, la población y/o muestra y los
objetivos.
8. Indica el método de estudio utilizado, con sus respectivas técnicas e
instrumentos.
9. Indica los resultados y las conclusiones del estudio.

- 23 –
 10. Tiene un máximo de 200 palabras y están redactadas en un solo
párrafo.
11. El informe indica las palabras claves de identificación de la
investigación.
12. Presenta Abstract es idioma inglés, con coherencia gramática y
ortográfica.
OBSERVACIONES

3. INTRODUCCIÓN
CARACTERÍSTICA DE EVALUACIÓN Muy Bueno Deficiente Muy
bueno Deficiente
4 3 2 1
13. Hace referencia al problema de investigación, los objetivos de la
investigación y la hipótesis.
14. Hace referencia a los antecedentes del estudio indicando las respectivas
citas.
OBSERVACIONES

4. OBJETIVOS
CARACTERÍSTICA DE EVALUACIÓN Muy Bueno Deficien Muy
bueno te Deficiente
4 3 2 1
15. Redacta objetivo general y específicos.
16. El objetivo general es claro y evidencia el propósito del estudio.
17. Los objetivos se vinculan con el problema de investigación.
18. Los objetivos específicos están contenidos en el objetivo general.
19. El objetivo general y específicos son factibles de alcanzar.
OBSERVACIONES

5. MARCO TEÓRICO
CARACTERÍSTICA DE EVALUACIÓN Muy Bueno Deficiente Muy
bueno Deficiente
4 3 2 1
20. Existe relación entre las bases teóricas y el problema de investigación
21. La organización de las bases teóricas es coherente y corresponde a las
variables de estudio.
22. La redacción de las bases teóricas es clara, coherente y sustentada en
fuentes bibliográficas.
OBSERVACIONES

6. MATERIAL Y MÉTODOS
CARACTERÍSTICA DE EVALUACIÓN Muy Bueno Deficiente Muy
bueno Deficiente
4 3 2 1
23. Se identifica el ámbito de estudio.
24. Se señala con detalle el proceso de selección de población y muestra de
estudio.
25. Se señala el tipo de muestreo a utilizado.

- 24 –
 26. Se identifican las técnicas e instrumentos utilizados en el estudio.
27. Se indica el procedimiento utilizado en la investigación.
28. Se especifican las técnicas estadísticas utilizadas en el análisis de datos.

OBSERVACIONES

7. RESULTADOS

CARACTERÍSTICA DE EVALUACIÓN Muy Bueno Deficiente Muy

bueno Deficiente
4 3 2 1
29. Se describe en forma detallada y secuencial cada uno de los resultados
encontrados.
30. Las tablas y figuras sirven de complemento para la descripción de los
resultados.
31. Los resultados tiene concordancia con los objetivos específicos y
objetivo general.
OBSERVACIONES

8. DISCUSIÓN

CARACTERÍSTICA DE EVALUACIÓN Muy Bueno Deficiente Muy

bueno Deficiente
4 3 2 1
32. Se interpreta y justifica los resultados encontrados
33. Se discute la relación de los resultados hallados con otras
investigaciones previamente citadas, así como las bases teóricas y la
hipótesis.
34. Redacta correctamente las citas bibliográficas.
35. Discute cada uno de los resultados en concordancia con los objetivos.
OBSERVACIONES

9. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

CARACTERÍSTICA DE EVALUACIÓN Muy Bueno Deficiente Muy

bueno Deficiente
4 3 2 1
36. Las conclusiones se sustentan en los resultados hallados y se derivan de
la discusión de los resultados.
37. Se establece conclusiones de cada uno de los objetivos propuestos en la
investigación.
38. Redacta correctamente las conclusiones.
39. Se hacen recomendaciones para implementar los hallazgos del estudio y
se sugiere nuevas vías de investigación.
OBSERVACIONES

- 25 –
10. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

CARACTERÍSTICA DE EVALUACIÓN Muy Bueno Deficiente Muy

bueno Deficiente
4 3 2 1
40. Las referencias bibliográficas están redactadas según las normas APA
versión actualizada.
41. Existe coherencia entre las referencias bibliográficas presentadas y las
citas de texto.
OBSERVACIONES

Total (suma de puntajes de los ítems marcados en cada columna)

TOTAL

Resultado final: De 41 a 102 puntos: No aceptado

De 103 a 164 puntos:
Aceptado

- 26 –
 ANEXO 3-A

FORMATO DE ESQUEMA INFORME PARCIAL DE INVESTIGACIÓN

1)

Esquema de primer informe parcial de investigación

a) Introducción

b) Objetivos

c) Marco teórico

d) Referencias bibliográficas.

e) Anexos (Opcional)

2)

Esquema de segundo informe parcial de investigación

a) Introducción

b) Objetivos

c) Marco teórico

d) Material y métodos

e) Resultados preliminares

f) Referencias bibliográficas

g) Anexos (Opcional)

- 28 -
- 25 -

- 29 -
 ANEXO 3-B
FORMATO DE PRESENTACIÓN DE INFORME PARCIAL Y/O FINAL DE INVESTIGACIÓN POR
PARTE DE LAS COMISIONES DE INVESTIGACIÓN INFORME PARCIAL N° ____; INFORME
FINAL

FACULTAD:………………………………………………………………………………………………………
Integrantes de la Comisión de Investigación
Presidente:……………………………………………….
Miembro 1:……………………………………………….
Miembro 2:………………………………………………. Miembro
3:……………………………………………….
Aspectos Generales
Ejecución de las investigaciones con respecto al cronograma estipulado en los proyectos de investigación
Código Ejecución
de
Proyecto Autor del proyecto de investigación Programado Real (2) Observaciones (3)
(1)
A C R

(1): Con respecto al cronograma de actividades de los proyectos de investigación

(2): Lo ejecutado por los investigadores a la fecha de presentación del informe parcial y/o final. (A) Adelantada, (C) de
acuerdo al cronograma y (R) Retrasada
(3): Se empleará para justificar el retraso de la investigación y otras observaciones que tenga la Comisión de Investigación.

Relación de proyectos que fueron presentados dentro de las fechas establecidas en el cronograma de presentación de
proyectos e informes de investigación.
N° Código Proyecto Autor del proyecto de investigación

1
2
3
Relación de proyectos que fueron presentados fuera de las fechas establecidas en el cronograma de presentación de proyectos
e informes de investigación.
N° Código Proyecto Autor del proyecto de investigación

1
2
3
Consolidado de la ejecución de la investigación
N° de N° de Informes presentados Observaciones
proyectos en la
Facultad De acuerdo al % Fuera de las %
cronograma fechas límites del
cronograma

Diagnóstico de la investigación
La Comisión de investigación deberá hacer una evaluación de las investigaciones con respecto a los informes parciales y/o
finales presentados por los docentes de la Facultad, lo cual deberá ser complementado con los monitoreos realizados.
Documentos a adjuntar:
-Informes parciales y/o final
-Fichas de monitoreo
-Fotocopias de documentos de ingreso de informes parciales y/o final a la secretaría de cada Facultad

- 30 -
 Presidente Miembro 1 Miembro 2 Miembro 3
ANEXO 3-C FICHA DE MONITOREO DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

Monitoreo N°………………. Fecha:………………………………..

Nombre del autor del proyecto: ……………………………………………………………………………………
Facultad …………………………………………………………………………………………………….……..
Datos del avance:
1. Actividades desarrolladas, de acuerdo al rol de actividades de los participantes en el proyecto de investigación:
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
2. Resumen:
PROGRAMACIÓN
DETALLAR ACTIVIDADES DEL AUTOR, SEGÚN ROL DE
DETALLE FECHA ACTIVIDADES DECLARADO EN EL PROYECTO %
A C R
Programado

Ejecutado

A= Adelantada C=De acuerdo al cronograma R=Retrasada

3. Causas de retraso (si las hubiera):

…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
4. Conocimiento del desarrollo del proyecto (miembro comisión de investigación):
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
5. Recomendaciones (miembro comisión de investigación):
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
6. Documentos a adjuntar (sustentatorios de ejecución, si fuera el caso)
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………

___________________________________ _____________________
PRESIDENTE/ COMISIÓN INVESTIGACIÓN AUTOR DE PROYECTO
APELLIDOS Y NOMBRES: Código N°

- 31 -
 ANEXO 4-A FORMATO DE ELABORACIÓN DE ARTÍCULO CIENTÍFICO

El manuscrito no debe exceder de ocho páginas a dos columnas para trabajos originales, y debe considerar las
siguientes pautas:

1. La impresión de la investigación se realiza en papel blanco, tipo bond de 75 g/m2 tamaño DIN A4 (210 x 297
mm.).
2. Escribir el texto en Word para Windows, con márgenes de 3 cm. en los lados derecho e inferior, 3.0 cm en
los lado izquierdo y superior de la página.
3. Tipo de letra: Times New Roman.
a. Tamaño de letra para redacción de texto y contenido: 10cpi., excepto para título en español e inglés
que se exhibirá en tamaño de letra 12cpi.
b. Tamaño de letra para título : 12 cpi.
c. Para párrafos : 10 cpi.
d. Para pie de página : 8 cpi.
e. Especiado interlineal : 1,5 cm., excepto para el resumen y abstract que se redacta a espacio simple.
f. Comienzo de capítulos :2 cm. del borde de la hoja.
4. Numeración de página: formato inferior centro, con letra Times New Roman 9 cpi. La numeración es
secuencial, a partir del resumen.
5. Preparar las tablas y figuras posibles en Word o Excel.
6. No usar palabras íntegramente escritas con mayúsculas en el artículo, salvo para los nombres de los subtítulos
de este (ejemplo: I. INTRODUCCIÓN), y siglas.
7. Utilizar formato de letra (negrita y cursiva) para géneros taxonómicos y nombres científicos de especies y
subespecies.
8. Escribir el nombre científico completo de cada especie cuando se menciona por primera vez en el resumen,
abstract y texto restante (de Introducción o Discusión). En las siguientes citaciones, la primera palabra,
referida al género, se abreviará por su letra inicial. Observar estas reglas en tablas y figuras, siempre que sea
posible.
9. Utilizar negritas sólo para títulos y subtítulos (ejemplo: MATERIAL Y MÉTODOS, DISCUSIÓN).
10. Escribir los números de un digito en letras (ejemplo: seis individuos), a menos que se usen con unidades de
medidas (ejemplo 9 cm.) usar numerales para números de dos o más dígitos (ejemplo 10) y espacio en
números de más de tres dígitos (ejemplo 1000), excepto en años calendarios (ejemplo 2000).
11. Procurar que la sintaxis sea sencilla. Verificar que los neologismos a emplearse pertenezcan al vocabulario
científico y técnico internacional.
12. Evitar la redacción en primera persona del singular o plural (ejemplo: …en mi trabajo me propuse a
investigar …). Se debe utilizar el estilo impersonal (ejemplo: … en este trabajo se investigó…). Para el
artículo científico la redacción es en tiempo presente o pasado.
13. Las imágenes a utilizar en el artículo científico deberán ser en formato jpg. de 300 dpi.
El manuscrito deben estructurarse en este orden: título, autor(es), dirección(es) institucional, resumen,
introducción, material y métodos, resultados, discusión, conclusiones, agradecimiento (opcional) y
referencias bibliográficas, tablas (opcional), leyendas y figuras (opcional).

TÍTULO: Debe escribirse en español e inglés. En ambos casos debe ser una proposición breve (no más de 15
palabras) y precisa, que refleje la naturaleza y contenido del trabajo. No utilizar abreviaturas ni formulas químicas,
tampoco mencionar autores de taxa científicos ni expresiones como: Un informe sobre…; Este ítem debe
especificarse en la primera hoja.

AUTOR Y DIRECCIÓN: Indicar el nombre y apellidos paterno y materno del autor o autores. Si se prefiere
ambos apellidos, estos deben escribirse completamente y unirse por un guion. En nota al pie, se mencionan el
título, grado académico, cargo que desempeña, la dirección institucional de los autores y correo electrónico.

RESUMEN: Deben redactarse en español e inglés bajo los títulos de RESUMEN Y ABSTRACT,
respectivamente. EL RESUMEN es una sección corta, de no más de 200 palabras, que expresa el contenido de la
investigación y cuyo objetivo principal es dar al lector una información global del trabajo. En él debe referirse al
problema, la hipótesis, al material de estudio, los métodos utilizados, los resultados, las conclusiones, usando un
estilo claro, simple y conciso. El ABSTRACT es una traducción de resumen y debe redactarse en un solo párrafo,
siguiendo el estilo en idioma inglés. El RESUMEN y el ABSTRACT deben escribirse en la primera hoja.

- 32 -
PALABRAS CLAVES: Colocar al final del resumen tres a cinco palabras claves, que se usan para la indización
del trabajo y la búsqueda de información en las bibliotecas.

INTRODUCCIÓN: Es la presentación del trabajo, se redacta de lo general a lo específico hacia el problema

particular investigado. Se inicia la introducción destacando la importancia y necesidad de realizar la investigación.
Se refieren la naturaleza de la realidad problemática, revisar críticamente la literatura científica actualizada sobre
el tema (los antecedentes), citando apropiadamente a los autores. Se evitaran extensas revisiones bibliográficas
que tomen a esta sección en una especie de exposición analítica, esta parte y las siguientes del informe se
redactaran en forma continua en las hojas siguientes a la del ABSTRACT.

MATERIAL Y MÉTODOS: Se redacta en tiempo pasado. Se describe con detalle el objeto de estudio, el diseño
de investigación, la población, muestreo, muestra, las fuentes de información (municipios, bancos, cortes de
justicia), la métodos, técnicas y procedimientos utilizados (si se utilizó un método estándar, es suficiente referir
el nombre del método y la referencia bibliográfica respectiva).

RESULTADOS: Deben referirse clara y concretamente a lo observado y sin comentarios que signifiquen
discusión o interpretación personal de los datos. De ser necesarios, se incluirán tablas y figuras, evitándose toda
duplicidad, precedidos de una breve descripción de los mismos. Los resultados que se indiquen deben
corresponderse con el problema científico, los objetivos y la hipótesis, debe redactarse en pasado.

DISCUSIÓN: En esta sección se debe realizar e interpretar los resultados obtenidos, relacionar lo que se observó
con lo que es conocido en las teorías, buscar generalizaciones, establecer principios básicos, precisar la
significación y posibles implicancias de los conocimientos obtenidos y poner énfasis en los puntos no
solucionados y que necesitan investigaciones complementarias. Se evitará: 1) repetir inútilmente los datos
presentados en resultados, 2) hacer únicamente breves revisiones de la revisión bibliográfica agregadas a
reformulaciones de los resultados y 3) plantear hipótesis que no se apoyen en los resultados del trabajo.

CONCLUSIONES: Sintetizan la discusión de los resultados en una o más conclusiones. Las conclusiones pueden
ser inferencias inductivas (generalizaciones) o deductivas de los resultados.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS: Constituyen un grupo relativamente pequeño de artículos citados en el

texto y cuidadosamente seleccionados por su estrecha relación con el tema específico bajo investigación. Se regirá
por las normas establecidas en American Psychological Association (APA), de edición actualizada.

ANEXO 4-B FORMATO DE EVALUACIÓN DEL ARTÍCULO CIENTÍFICO

Autor:

Título del artículo:

Facultad:

PRELIMINAR: Sólo se evaluarán en este formato, aquellos artículos científicos que cumplan estrictamente
con lo establecido el formato del Anexo 4-A.
CARACTERÍSTICA DE EVALUACIÓN Muy Bueno Deficiente Muy
bueno Deficiente
4 3 2 1
1. El artículo científico se estructura considerando la plantilla del anexo
4-C.
2. La redacción y ortografía es coherente con la redacción del texto
científico.
OBSERVACIONES

- 33 -
I. GENERALIDADES 1.
TITULO
CARACTERÍSTICA DE EVALUACIÓN Muy Bueno Deficiente Muy
bueno Deficiente
4 3 2 1
3. El título presenta claridad y precisión (máximo 15 palabras).
4. Es una proposición que delimita periodo y lugar correctamente.
5. Es una proposición con correcta redacción ortográfica.
6. Especifica la variable y/o la relación de variables y la población de
estudio.
OBSERVACIONES

2. RESUMEN
CARACTERÍSTICA DE EVALUACIÓN Muy Bueno Deficiente Muy
bueno Deficiente
4 3 2 1
7. Establece el problema de investigación, la población, muestra y los
objetivos.
8. Indica el método de estudio utilizado, con sus respectivas técnicas e
instrumentos.
9. Indica los resultados y las conclusiones de la investigación.
10. Tiene un máximo de 200 palabras y están redactadas en un solo
párrafo.
11. El artículo indica las palabras claves de identificación de la
investigación.
12. Presenta Abstract en idioma inglés, con coherencia gramática y
ortográfica.
OBSERVACIONES

3. INTRODUCCIÓN
CARACTERÍSTICA DE EVALUACIÓN Muy Bueno Deficiente Muy
bueno Deficiente
4 3 2 1
13. Hace referencia al problema de investigación y la hipótesis.
14. Hace referencia a los antecedentes del estudio indicando las
respectivas citas bibliográficas.
15. Indica el objetivo general en el último párrafo de la introducción.
OBSERVACIONES

4. MATERIAL Y MÉTODOS
CARACTERÍSTICA DE EVALUACIÓN Muy Bueno Deficiente Muy
bueno Deficiente
4 3 2 1
16. Se identifica el ámbito de estudio.
17. Se señala con detalle el proceso de selección de población y muestra
de estudio.
18. Se señala el tipo de muestreo utilizado.
19. Se identifican las técnicas e instrumentos utilizados en el estudio.
20. Se indica el procedimiento utilizado en la investigación.
21. Se especifican las técnicas estadísticas utilizadas en el análisis de
datos.
OBSERVACIONES

- 34 -
5. RESULTADOS
CARACTERÍSTICA DE EVALUACIÓN Muy Bueno Deficiente Muy
bueno Deficiente
4 3 2 1
22. Se describe en forma detallada y secuencial cada uno de los resultados
encontrados.
23. Las tablas y figuras sirven de complemento para la descripción de los
resultados.
24. Los resultados tiene concordancia con cada uno de los objetivos
específicos y objetivo general.
OBSERVACIONES

6. DISCUSIÓN
CARACTERÍSTICA DE EVALUACIÓN Muy Bueno Deficiente Muy
bueno Deficiente
4 3 2 1
25. Se interpreta y justifica los resultados encontrados.
26. Se discute la relación de los resultados hallados con otras
investigaciones previamente citadas, así como las bases teóricas y la
hipótesis.
27. Redacta correctamente las citas bibliográficas.
28. Discute cada uno de los resultados en concordancia con cada uno de
los objetivos.
OBSERVACIONES

7. CONCLUSIONES
CARACTERÍSTICA DE EVALUACIÓN Muy Bueno Deficiente Muy
bueno Deficiente
4 3 2 1
29. Las conclusiones se sustentan en los resultados hallados y se derivan
de la discusión de los resultados.
30. Se establece conclusiones de cada uno de los objetivos propuestos
en la investigación.
31. Redacta correctamente las conclusiones.
OBSERVACIONES

8. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

CARACTERÍSTICA DE EVALUACIÓN Muy Bueno Deficiente Muy

bueno Deficiente
4 3 2 1
32. Las referencias bibliográficas están redactadas según las normas APA
versión actualizada.
33. Existe coherencia entre las referencias bibliográficas presentadas y las
citas de texto.
OBSERVACIONES

Total (suma de puntajes de los ítems marcados en cada columna)

TOTAL

- 35 -
Resultado final: De 33 a 82 puntos: No aceptado
De 83 a 132 puntos: Aceptado

- 36 -
 ANEXO 4-C PLANTILLA DE ARTÍCULO CIENTÍFICO

Título del artículo

Title of article

Juan Velásquez Castro3

RESUMEN
Es una sección corta de no más de 200 palabras que da una información global de la investigación, redactado en
un solo párrafo, debe referirse al problema, hipótesis (si hubiera), material de estudio, métodos utilizados,
resultados, conclusiones, usando un estilo claro, simple y conciso. Colocar al final de 3 a 5 palabras clave para la
indización del trabajo y la búsqueda de información en las bibliotecas.

Palabras clave:

ABSTRACT

El abstract es una traducción del resumen, siguiendo el estilo en idioma inglés, con correcta redacción ortográfica
y gramatical del idioma.

Keywords:

I. INTRODUCCIÓN II. MATERIAL Y MÉTODOS

Se redacta de los general a los específico, se inicia Se redacta en tiempo pasado. Se describe con detalle el
la introducción despertando el interés a los lectores, objeto de estudio, el diseño de investigación, la
destacando la importancia y necesidad de realizar
población, muestreo, muestra, las fuentes de
la investigación, Entre inicio y término se describe
la naturaleza de la realidad problemática (¿Cuál fue información (municipios, bancos, cortes de justicia), la
el problema que se trató de solucionar?), se revisa métodos, técnicas y procedimientos utilizados (si se
críticamente la literatura científica actualizada (los
antecedentes) citando apropiadamente a utilizó un método estándar, es suficiente referir el
los autores y conectando el nombre del método y la referencia bibliográfica
problema con las teorías asumidas en la
respectiva).
investigación. Se termina la introducción
enunciando el objetivo general relacionado con el SI EL TRABAJO ES EXPERIMENTAL
problema de investigación. Se describe el procedimiento experimental y el
equipamiento, la metodología empleada en el trabajo
experimental. Procedimiento 1

3
Docente Principal de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de
Amazonas; Abogado; especialista y magíster en Derecho Ambiental, Universidad Pontificia Bolivariana.. Correo electrónico:
garcia.arango@yahoo.com.
- 37 -
 IV. DISCUSIÓN

En esta sección se debe realizar e interpretar los

Las notas al pie de página deberán ser identificadas con
resultados obtenidos, relacionar lo que se observó con
superíndices en números arábigos y deberán aparecer
lo que es conocido en las teorías, y leyes, con citas de
en las páginas en donde ellos son citadas.
autores (nacionales o internacionales) consultados igual

III. RESULTADOS que la introducción; buscar generalizaciones, establecer

principios básicos, precisar la significación y posibles
Deben referirse clara y concretamente a lo observado implicancias de los conocimientos ganados y poner
y sin comentarios que signifiquen discusión o énfasis en los puntos no solucionados y que necesitan
interpretación personal de los datos. De ser necesarios, investigaciones complementarias. Se
se incluirán tablas y figuras, evitándose toda evitará (i) repetir inútilmente los datos presentados en
duplicidad. El modo de presentar las tablas y figuras se resultados, (ii) hacer únicamente breves revisiones de la
describen a continuación revisión bibliográfica agregadas a reformulaciones de
Tablas y figuras los resultados y (iii) plantear hipótesis que no se
Todas las tablas deberán ser numeradas apoyen en los resultados del trabajo.
consecutivamente y tener una leyenda adecuada.

V. CONCLUSIONES
Tabla 1: Ejemplo de título de una tabla.
Nombre Descripción Se redacta las principales conclusiones en base a los
A Conjunto de X Conjunto
de y objetivos propuestos en la introducción consignar si se
logró contestar las preguntas formuladas o no. Las
Todas las tablas deberán estar dentro del texto o Conclusiones constituyen el punto principal para
incluidas en una página separada inmediatamente futuras investigaciones.
siguiendo el lugar donde ella es referenciada. Las
tablas no deberán duplicar los resultados presentados VI. AGRADECIMIENTOS
en otro lugar en el manuscrito.
Aquí van los agradecimientos a las instituciones y o
personas que hayan contribuido significativamente a la
Todas las figuras (diagramas, fotografías, etc.) deberán
investigación o a la calidad del manuscrito, indicando
estar numeradas en el orden en el cual ellas se
motivo del agradecimiento, identificación del
encuentran citadas. Ellas deberán ser incluidas en el
beneficio recibido, nombres y direcciones.
texto. Todas las figuras deberán tener una leyenda
adecuada (Número de figura y breve descripción).
VII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Ventas Todas las publicaciones citadas en el texto deberán ser

presentadas de acuerdo al estilo American
Psychological Association (APA), versión
actualizada.

1er trim. 2º trim. 3er trim. 4º trim.

Figura 1. Ejemplo de leyenda de una figura. 34
-5-