“AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCION E

IMPUNIDAD”

PLAN DE TRABAJO DE LAS PRÁCTICAS

PREPROFESIONALES - I

DOCENTE TITULAR

DRA. TERESA GARCÍA GARCÍA

ASESOR (A)

Lic. Psic. Alex Chinchay Sandoval

INTERNO

REYES ROSAS GRECIA

LUGAR DE PRÁCTICAS

IE. N° 88388 “San Luis de la paz”

CICLO

IX

CHIMBOTE - 2019
 PLAN DE TRABAJO DE LAS PRACTICAS PRE
PROFESIONALES- I EN LA I.E N° 88388
“SAN LUIS DE LA PAZ”
NUEVO CHIMBOTE

I.- DATOS GENERALES

1.1 Nombre del interno : Grecia Reyes Rosas

1.2 Institución de PPP – I : I. E. N° 88388 “San Luis de la Paz “

1.3 Ubicación del lugar de PPP-I : Av. Los Héroes s/n - Parcela 13, Distrito de Nuevo
Chimbote.

1.4 Responsable de la Institución : Dr. Octavio Bada Quispe

1.5 Asesor de PPP-II : Lic. Psic. Alex Chinchay Sandoval

1.6 Fecha de Inicio de PPP-II : 08 de Abril de 2018

1.7 Fecha de término de PPP-II : 26 de Julio de 2018

1.8 Horario de prácticas :

HORARIO DE ATENCIÓN

Días Turno : Mañana

Lunes 07:30 am a 12:30 pm

Martes 07:30 am a 12:30 pm

Miércoles 07:30 am a 12:30 pm

Jueves 07:30 am a 12:30 pm

Viernes 07:30 am a 12:30 pm

 Total de horas 25 horas

II.
DATOS DE LA I. E. EN DONDE SE DESARROLLA LA PPP – I
2.1. De la institución de PPP-I

 Nombre de la I. E: I. E. N° 88388 “San Luis de la Paz”

 Nivel Educativo: Primaria

 Ubicación : Av. Los Héroes s/n - Parcela 13, Distrito de Nuevo Chimbote.

 Dirigida por : Dr. Octavio Bada

2.2. Reseña histórica de la I. E.

a) CREACIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº 88008

La Institución Educativa N° 88388 “San Luis de la Paz”, está ubicado en la Av. Los
Héroes s/n - Parcela 13, Distrito de Nuevo Chimbote, Provincia del Santa, Departamento
de Ancash; fue creado por la Sub Región de Educación “El Pacífico” mediante R.D. N°
386 del 17 de abril de 1995, iniciando en 1996 su funcionamiento con Educación Primaria
y en 1997 se amplió el servicio educativo al Nivel Secundaria.

El 20 de octubre de 1999 mediante Resolución Directoral N° 2586 SREP, autoriza y

reconoce el nombre al C.E., denominándose Colegio Nacional N° 88388 “San Luis de la
Paz”.

La Institución Educativa en el presente año lectivo atiende a una población escolar de

1450 estudiantes de los Niveles de Primaria y Secundaria aproximadamente.

La institución cuenta con una moderna infraestructura educativa, con aulas apropiadas
para Educación Primaria y Secundaria, Biblioteca Escolar, Laboratorio de Química,
Biología y Física, Ambientes de Educación Física, Tutoría – Prevención Integral, Banda
de Músicos y Centro de Cómputo.
2.3. Misión de la I. E.
Somos una institución educativa innovadora e inclusiva que brinda una educación
integral y holística aplicando el enfoque por competencias una cultura ecológica,
democrática y de paz, que le permiten a sus miembros una integración plena a la
sociedad.

2.4. Visión de la I. E.
La institución educativa N 88388 san Luis de la paz es una institución líder y referente
de la región, emprendedora inclusiva y ecológica basada en el ejercicio e n una
ciudadanía responsable y eco eficiente acorde con el desarrollo educativo científico y
tecnológico.
 2.5. Organigrama estructural de la I. E.

ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL
CONEI
DIRECCIÓN
APAFA

SUB DIRECCIÓN SUB DIRECCIÓN DE

PRIMARIA FORMACIÓN GENERAL

JEFE DE ASESOR DE
LABORATORIO CIENCIAS

TÉCNICO
ADMINISTRATIVO

ÁREAS

PERSONAL DE
SERVICIO TECN.
ADMINIS- INFRAESTRUC
PEDAG. Y
TRACIÓN Y TOE TURA
SUPERV.
PERSONAL EDUCATIVA
EDUCATIVA

PROFESORES PROFESORES
NIVEL PRIMARIA NIVEL SECUNDARIA

AUXILIARES DE
EDUCACIÓN

GRADOS Y SECCIONES GRADOS Y SECCIONES

1º A 2º A 3º A 4º A 5º A 6º A 1º A 2º A 3º A 4º A 5º A

1º B 2º B 3º B 4º B 5º B 6º B 1º B 2º B 3º B 4º B 5º B

1º C 2º C 3º C 4º C 5º C 6º C 1º C 2º C 3º C 4º C 5º C

6º D 1º D 2º D 3º D
1º E
2.6. Organigrama nominal de la I. E.

ORGANIGRAMA NOMINAL

CONEI DIRECTOR
APAFA DARIO ACERO
ALBERTO NATIVIDAD VALENTIN

SUB DIRECTOR PRIMARIA SUB DIRECTORA F. G.

ATILANO MORALES AVILA

JEFE DE LABORATORIO ASESOR DE CIENCIAS

TÉCNICO ADMINISTRATIVO
CARLOS PALACIOS ACERO

ÁREAS

PERSONAL DE SERVICIO
1. ROSARIO V. TECN. PEDAG. INFRAEST.ED
ADMIN. P. TOE
2. MIGUEL O. SUPERV. ED. UCAT.
DIREC. CECILIA
3. LUIS M. ROSARIO ELIZABETH
DARIO A.V. PAJUELO
4.CRISTIAN P. TARAZONA RODRIGUEZ

PROFESORES PROFESORES
NIVEL PRIMARIA NIVEL SECUNDARIA

AUXILIARES DE
EDUCACIÓN

GRADOS Y SECCIONES GRADOS Y SECCIONES

1º A: NILDA B. 1º A - B - C - D - E
1º B: JULIA V. 2º A - B - C - D
1º C: VACANTE 3º A - B - C - D
2º A: FLOR C. 4º A - B - C
2º B: AURORA M. 5º A - B - C
2º C: MORDOQUEO C. - MARITZA LL.
3º A: ALMIDES D. - MAXIMA A.
3º B: PEDRO C. - MARITA C.
3º C: DIONY P. - NURY Y.
4º A: ANGELA A. - ALVARO A.
4º B: ELVA L. - MELVA V.
4º C:ROXANA C. - BERTHA C.
5º A: MARLENI R. - ELIZABETH R.
5º B: NORMA C. - ROSA H.
5º C: DOMINGO R. - LILIANA A.
6º A: HERNAN L. - JOSÉ U.
6º B: CECILIA P. - VICTOR P.
6º C: JULIO M. - LEONOR R.
6º D: ELENA E. - MARIANO S.
- MARIA V.
- ANDRÉS P.
- LUCRECIA V.
- NORMA P.
- RULLER A.
- VICTOR B.
- ASUNCIÓN S.
- LLOYD A.
- MARIA A.
- SEGUNDO B.
- MERCEDES P.
- GUSTAVO C.
- ESPERANZA J.
- JULIANA B.
- JOSÉ P.
III. JUSTIFICACIÓN

Como parte de la formación profesional en el campo de la psicología educativa está

propuesto a contribuir a la concientización y sensibilización a los niños, padres y
docentes de la institución educativa primaria “San Luis de la Paz“. Asimismo es de
vital importancia para el desarrollo integral tanto en su vida cotidiana y sus relaciones
sociales, es primordial para el futuro psicólogo brindar las herramientas adecuadas que
proporcionen un mejor desarrollo en las áreas de la vida, fomentando así la capacidad
personal para afrontar los problemas. En la Institución Educativa primaria “San Luis
de la Paz” N° 88388 por referencias de las docentes manifiestan tener los niños
problemas de conductas como también problemas de aprendizaje. Como estudiante de
la carrera profesional de psicología de la Universidad Católica los Ángeles de
Chimbote, considerando los diversos problemas psicológicos es contribuir a la mejora
de la salud mental. Durante la permanencia de las prácticas pre profesionales I en la
institución educativa “San Luis de la Paz” N° 88388 se busca motivar, concientizar y
buscar promover un adecuado comportamiento en los niños mejorando sus relaciones
interpersonales, lo cual generará un cambio en futuros grados académicos, beneficia ndo
así un aprendizaje significativo.
III. Objetivo (s)

Aplicar nuestros conocimientos adquiridos y desarrollados durante la carrera de psicología, en el

área educativa, mediante atenciones psicológicas, charlas, talleres y programas preventivos e
interventivos.

Objetivos Específicos:

 Brindar atención psicológica integral y acompañamiento constante a los

alumnos.
 Realizar campañas preventivas y promocionales de acuerdo a temas
necesarios de salud mental para la institución.
 Participar en dichas capacitaciones internas y externas que permitan
tener un aprendizaje.
 Realizar gestión administrativa, mediante la realización de informes
psicológicos u otros.

IV. Metas

 Elaborar el plan de trabajo para el presente periodo de PPP-I.

 En el área asistencial se tiene como meta la atención de 20 estudiantes y hacer el

seguimiento a 20 caso que necesite de mayor atención y/o intervención de la I.E Nº
88388 “San Luis de la Paz “.

 En el área preventiva promocional se tiene como meta ejecutar charlas y talleres a los
estudiantes de nivel primario 10 y 3 talleres a los padres de familia, y finalmente 2
campaña dirigido a estudiantes y docentes de la IE Nº 88388 “San Luis de la Paz”.

 En el área formativa se tiene como meta asistir a las capacitaciones que brinda la Escuela
Profesional de Psicología y realizar auto capacitaciones propias que sean necesarias frente
a las Prácticas Pre profesionales de Psicología.
 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
EJE DE INTERVENCIOÓN: ATENCIÓN PSICOLÓGICA
MESES Y/O SEMANAS
ACTIVIDADES RESPONSABLE ABRIL MAYO JUNIO JULIO

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
EJE DE INTERVENCIÓN: ATENCION PSICOLOGICA
ACTIVIDADES RESPON. Meses Y /O SEMANAS
ABRIL MAYO JUNIO JULIO
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Observación a los X X X X X X X X X X X X X X X
estudiantes.
Entrevista a los Est, Psic. x x X X X X x X x X x X x
estudiantes. Grecia
Atención de casos Reyes X X X X X X X X X X X X X
Rosas
Seguimiento de casos X X X X X X X X X X X X X
atendidos
Brindar orientación y X X X X X X X X X X X X
consejería psicológica a
los
estudiantes, docentes y
padres.
EJE DE INTERVENCIÓN: CAPACITACIONES
Capacitaciones Est, Psic. X X X X
externas: Grecia
Asistir a eventos de Reyes
capacitación y Rosas
actualización
profesional, en base a
los requerimientos que
se necesita de acuerdo a
los problemas
identificados en la
práctica.
Capacitaciones Est, Psic. x
internas: Se llevará a Grecia
cabo mediante Reyes x
participaciones en Rosas
sesiones de asesoría
programas por la
asesora de prácticas. Y
mediante capacitaciones
dirigidas a los docentes
de la I.E

Auto capacitaciones: Est, Psic. X X X X X X x X X X X X X X X

Serán realizadas en base Grecia
a los casos atendidos Reyes
mediante lecturas en Rosas
libros, artículos
científicos, blog, videos
en internet, etc.,

EJE DE INTERVENCIÓN : PREVENTIVO PROMOCIONA L

Elaboración del periódico Est psic X
mural mensual Grecia Reyes
Rosas
Entrega de trípticos, dípticos x x
y volantes a docentes y
padres de familia.

TALLERES Y CHARLAS DIRIGIDOS A ESTUDIANTES

TALLERES 1 ° Taller : x
2 ° Taller: x
3° Taller: x
4° Taller x
CHARLAS 1° Charla: x
2° Charla: x
3° Charla: x
4° Charla: x
TALLERES DIRIGOS A PADRES DE FAMILIA
1° Taller : Est, Psic. x x
Reyes Rosas
Grecia
2|° Taller:

CAMPAÑA DIRIGIDO A ESTUDIANTES DE LA I.E Y DOCENTES

Est, Psic. x
Grecia Reyes
Rosas
FIRMA DEL ESTUDIANTE FIRMA DEL ASESOR DE PPP-I