INSTITUCION EDUCATIVA CARMEN DE QUINTANA

¿HABRÁ TELETRANSPORTACIÓN Y SÚPER HUMANOS EN 50 AÑOS?

Estudio liderado por Pew Internet y la revista Smithsonian explora el futuro de la tecnología.

La sociedad contempla el futuro de la tecnología con aplomado optimismo. Se imaginan un mundo donde
existirán bancos de órganos personalizados. La ceguera no será una enfermedad de infausto destino,
pues siempre habrá un par de ojos, fabricados a nuestra medida, esperando en una nevera. La
humanidad desafiará su imperfección y la vida se prolongará a límites ahora insospechados. Las
computadoras se armarán de espíritu y crearán obras de arte: pinturas, novelas, cuentos. Algunos
alcanzan a concebir la posibilidad de que existan máquinas de teletransportación y máquinas del tiempo.

Así lo revela un estudio de la firma de investigación Pew Internet y la revista Smithsonian. Se les preguntó
a los estadounidenses por sus perspectivas tecnológicas para la próxima mitad de siglo. El 59 por ciento
de los encuestados considera que los avances de la ciencia mejorarán sus vidas. El 30 por ciento cree
que la vida empeorará.

Sin embargo, manifiestan cautela. El 66

por ciento, se muestra contrario, por
ejemplo, a que la posibilidad de modificar
el ADN conlleve a generaciones de niños
perfeccionados en un laboratorio: súper
humanos más inteligentes, más atléticos,
más saludables. El 63 por ciento no es
partidario de ver drones (robots voladores)
de uso personal y comercial en espacio
abierto.

Cabe recordar, en relación con este último

apartado, que empresas como Google y Amazon ya han manifestado la posibilidad de adquirir flotas de
drones para enviar recados a los destinos elegidos por los clientes.

La mayoría de los encuestados también evidenció reparos con la tecnología para vestir y los implantes
tecnológicos. El 53 % no se muestra partidario de la existencia de dispositivos que recopilen datos de
forma permanente sobre el usuario y su entorno inmediato.

Una de las virtudes de la tecnología para vestir es que se encuentra provista de sensores que miden
varios parámetros vitales como el ritmo cardíaco, los patrones de sueño, la temperatura corporal, entre
otros. La evolución de estos dispositivos llevará a que los aparatos obtengan datos aún más detallados
y relevantes. Algunos podrían ser usados con fines comerciales o políticos, indican expertos. Además
reducirían la privacidad al mínimo.

Con respecto a los robots, el 65 % teme que se conviertan en los sustitutos de personal médico para
personas de avanzada edad y círculos sociales de bajos recursos.
Los lentos avances en colonización espacial han reducido las expectativas de construir emplazamientos
humanos en otros planetas. Solo el 33 % de los 1.001 adultos que conformaron la encuesta lo vislumbra
como una gesta realizable. Tampoco se apuesta por avances que permitan controlan el estado del
tiempo.

Ante la llegada de carros manejados a través de computadora, los encuestados muestran aceptación,
pero no mayoritaria. El 48 % manejaría un carro con dichas facultades técnicas.

Las invenciones favoritas de los americanos se relacionan, sobre todo, con creaciones o métodos para
arribar más rápido a un lugar. El 10 % compraría una máquina del tiempo. El 6 % adquiriría un vehículo
volador; el 4 por ciento, una nave espacial y el 3 por ciento, un dispositivo de teletransportación.

Otra arista de interés se relaciona con desarrollos enfocados en la salud y la longevidad.

El 8 % de los adultos entre 30 y 49 años, además, compraría un robot de servicio, al mejor estilo de
Robotina en Los Supersónicos.

¿Con qué invento sueñan ustedes?

Tomado de: http://www.eltiempo.com, Redacción tecnología.

Actividad.

En un documento de Microsoft Office Word o similares realizo.

1. A partir de la lectura y del interrogante de la lectura realice una reflexión de mínimo 100 palabras
donde se evidencie su punto de vista, aporte y análisis.
2. ¿Cuáles serán los cambios más significativos a nivel tecnológico en los próximos años?
3. ¿Cómo crees que impacta en la vida del ser humano los avances tecnológicos que se
aproximan?
4. Realiza un mapa conceptual respecto a la lectura
5. Elabora un glosario mínimo 10 palabras
6. De manera creativa, diseño un "meme" sobre la lectura utilizando http://www.memegenerator.es

Luis Carlos Calvache 2019