INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

Tipo: Rúbrica.

Identificación del instrumento

Programa de formación
Código de la guía
Competencia a desarrollar
Resultado(s) de aprendizaje
Criterio(s) de evaluación
Actividad de aprendizaje
Nombre de la evidencia
Tipo de evidencia
Funcionamiento e instalación de máquinas
eléctricas rotativas.
03.
280101089: Ejecutar el mantenimiento proactivo
al motor y/o generador eléctrico hasta media
tensión, según normatividad vigente.
280101089-02: Realizar la desconexión,
desanclado, desacoplado, desmonte, traslado y
desarmado del motor eléctrico, cumpliendo con
las normas y los procedimientos establecidos por
el fabricante.
Conoce el funcionamiento de las máquinas
eléctricas de corriente continua.
Identificar el funcionamiento, instalación y
protocolos de mantenimiento a motores
eléctricos, cumpliendo con las normas y
procedimientos establecidos por el fabricante.
Evidencia: Informe “Realizar mantenimientos
preventivos a motores eléctricos”.
De producto.

INSTRUCCIONES PARA EL DILIGENCIAMIENTO

El instructor verifica que el aprendiz desarrolla la evidencia teniendo en cuenta

todos los indicadores / factores a evaluar propuestos en este instrumento, los
cuales responden a lo solicitado en la actividad.

Estos indicadores se toman como referencia para evaluar en el Centro de

calificaciones la evidencia entregada por cada aprendiz, indicando el juicio
evaluativo obtenido con su respectiva retroalimentación, a través de la rúbrica
configurada en la plataforma.
 Cuerpo del instrumento
Indicadores /
Cumple
No. factores a No cumple Cumple Observaciones
parcialmente
evaluar
Establece
No plantea la Establece la
parcialmente la
importancia en el importancia en el
importancia en el
mantenimiento mantenimiento
mantenimiento
preventivo de los preventivo de los
preventivo de los
motores motores
motores
eléctricos ni eléctricos y
Planteamiento eléctricos y
1 solución
define cuál sería define cuál sería
define cuál sería
dicho plan, dicho plan,
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además no además
además
responde a las responde todas
responde algunas
preguntas las preguntas
de las preguntas
planteadas en la planteadas en la
planteadas en la
evidencia. evidencia.
evidencia.

La información
La información
contenida en el
No se evidencia plasmada en el
informe
en el informe informe denota
demuestra haber
haber tenido en haber tenido en
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cuenta aspectos cuenta todos los
solo algunos de
como: planes de elementos como:
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Relación de mantenimiento, planes de
2 como: planes de
contenidos causas de fallas, mantenimiento,
mantenimiento,
configuración de causas de fallas,
causas de fallas,
bornes y configuración de
configuración de
reemplazo de bornes y
bornes y
rodamientos en reemplazo de
reemplazo de
motores rodamientos en
rodamientos en
eléctricos. motores
motores
eléctricos.
eléctricos.
Se evidencia
No se evidencia parcialmente la Se evidencia la
la aplicación y aplicación y aplicación y
apropiación de apropiación de apropiación de
Aplicación los conocimientos los conocimientos los conocimientos
3 conocimientos que se que se que se
adquiridos adquirieron con el adquirieron con el adquirieron con el
desarrollo de esta desarrollo de la desarrollo de la
actividad de actividad de actividad de
aprendizaje. aprendizaje, ya aprendizaje.
que falta reforzar
 algunos
conceptos.
El informe fue
El informe fue
enviado a tiempo
El informe no fue enviado en una
Entrega y atendiendo las
4 enviado al fecha diferente a
oportuna instrucciones
instructor. la indicada por el
dadas en la guía
instructor.
de aprendizaje.