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TOPICO

29/07/2019_ Presentación del profesor de música al grupo de adultos.


Estuvieron presentes Roxana, Roberto, "Don Pacho" y Marta. Se realizó una
breve encuesta a cada uno de ellos sobre los conocimientos previos de
música, sus actividades artísticas, apreciación musical de diversos géneros y
estilos.

30/07/2019_ Presentación del profesor de música al grupo de estimulación


visual. Estuvieron presentes Ariadna, Luz y Gael. Se trabajó con las cualidades
de los sonidos (timbre y altura). Reconocimientos de diferentes tipos de
instrumentos (sonidos determinados e indeterminados), sonido de animales
y objetos. se realizo una actividad a través de ejercicios rítmicos formando
una pequeña banda de música dirigido por el profesor para trabajar sobre "el
tiempo".

Presentación del profesor de música al grupo de servicios trabajamos con


Juan Pablo el ritmo folclórico (la chacarera) aplicando el tiempo y la
intensidad con el instrumento (bombo).

01/08/2019_ Presentación del profesor al grupo de secundaria. Estuvieron


presentes Marcos, Julián, Milagros y Nelson, trabajamos sobre el canto en
diferentes obras populares para estimular la voz; afinación, entonación,
tiempo altura e intensidad.

En el grupo de Adultos trabajamos con Roxana, Roberto, Daniel y Marta con


el objetivo de preparar una canción cantando y entonando junto al grupo.
05/08/2019_ Se trabajo con el grupo de adultos. Estuvieron presentes "Don
Pancho", Marta, Daniel y Juan Domingo, Cantamos una chacarera
"Añorando" de los Hnos Díaz. Y con Marta se trabajo con la flauta dulce y la
voz con una canción de ABBA (Chiquitita).

En el grupo de estimulación visual solo se presento Thiago. Con él se trabajo


la exploración del sonido utilizando instrumentos rítmicos (sonajero y
pandero).

06/08/2019_ Presentación del profesor de música al grupo de servicios.


Estuvo presente Damián. Con él se trabajó con un repertorio folclórico a
través del canto, aplicando la entonación y la extensión de la voz (altura).
Luego pasamos a la parte rítmica ejecutando el bombo en el mismo
repertorio.

En el grupo de estimulación visual estuvieron presentes Ariadna y Luz. Se


trabajó con una canción para estimular la fonética "R". Se trabajó la parte
rítmica utilizando instrumentos: Bongó, pandero, sonajero de cascabeles y
bombo acompañado con la guitarra tocando música infantil.

07/08/2019_ Se trabajó con el grupo de Secundaria. Estuvieron presentes


Julián, Marcos. Estimulación en los aspectos rítmicos y auditivos a través de
canciones populares utilizando Bombo y guitarra.

Presentación del profesor al grupo de primaria.

Presentación del profesor al grupo de adultos de mujeres.

Trabajamos con Juan Pablo del grupo de servicios, el ritmo folclórico (la
chacarera) aplicando el tiempo y la intensidad con el instrumento (bombo).
12/08/2019_ Trabajamos con el grupo de adultos ejercicios vocales para el
canto. ejercicios rítmicos básicos de la charera a través de las palmas y
ejecutando el bombo por turno, guiados por el profesor. Interpretamos la
Chacarera Añorando y Chacarera del rancho. Cantamos el Himno a San
Martin a modo de ensayo para el acto del 17 de Agosto conmemorando el
aniversario de su muerte. Estuvieron presentes Marta, Juan Domingo, "Don
Pancho", Teresa, Daniel y

13/08/2019_ En el grupo de servicios estuvo presente Damián. Con él, se


trabajó el ritmo con instrumentos de percusión, enfocando la acentuación en
las canciones interpretadas por el profesor a través de la guitarra y el canto
acompañando simultáneamente, creando así un objetivo de independencia
auditiva (canto/ritmo).

En el grupo de Estimulación visual estuvo presente Gael. Con él, se trabajó el


ritmo con instrumentos de percusión, enfocando la acentuación en las obras
interpretadas y guiadas por el profesor para el desarrollo auditivo musical y
la independencia de ambas manos.

14/08/2019_ En el grupo de "secundaria" estuvieron presentes Milagros,


Nelson y Marcos compartiendo la clase con el grupo de "servicios" quien
estuvo presente fue Juan Pablo, trabajamos la voz; afinación, entonación,
tiempo altura e intensidad, con el Himno a San Martín con motivo de ensayo
para el acto. A cada alumno se le asigno un instrumento de percusión para
acompañar el Himno, y así poder estimular la independencia auditiva
(corporal y del canto).

En el grupo de "adultos" estuvieron presentes Marta, María del Carmen,


Teresa, María del Carmen 2, "Don Pancho", Daniel, Juan Domingo K.
Trabajamos la voz; afinación, entonación, tiempo altura e intensidad, con el
Himno a San Martín con motivo de ensayo para el acto.

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