2018 MINISTERIO DE EDUCACIÓN

CENTRO DE EDUCACIÓN
TÉCNICO PRODUCTIVO
“MARIANO MELGAR” -
INPE

CICLO BÁSICO

MÓDULO III:
CONFECCIÓN DE PRENDAS
DE VESTIR DE NIÑOS

PROFESORA: SONIA NILIAN CCARAMPA

QUISPE

AREQUIPA – PERÚ
LEONIC
2018 PRIVADA
01/01/2018
 CENTRO DE EDUCACIÓN TÉCNICO PRODUCTIVA
“MARIANO MELGAR”

CONTEXTUALIZACION DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA

CETPRO: “MARIANO MELGAR”

DRE: AREQUIPA UGEL: CAMANÁ

PROFESORA: SONIA NILIAN CCARAMPA QUISPE CICLO: BASICO

FECHA: 02 DE JULIO AL 31 DE AGOSTO DEL 2018 DURACION: 264 HORAS

UNIDAD DE COMOPETENCIA MODULO OCUPACIONAL DURACION

Selecciona equipos y materiales, aplica

técnicas en el proceso de confección de

CONFECCIÓN DE
prendas de vestir de niños. Cumple las
PRENDAS DE VESTIR DE 264
normas de seguridad y asume su trabajo
NIÑOS
con responsabilidad insertándose al

mercado laboral.

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 CENTRO DE EDUCACIÓN TÉCNICO PRODUCTIVA
“MARIANO MELGAR”

CONTEXTUALIZACIÓN DEL MODULO OCUPACIONAL DE:

CONFECCIÓN DE PRENDAS DE VESTIR DE NIÑOS

CETPRO: “MARIANO MELGAR”

DRE: AREQUIPA UGEL: CAMANA
PROFESORA: SONIA NILIAN CCARAMPA QUISPE CICLO: BASICO
FECHA: 02 DE JULIO AL 31 DE AGOSTO DEL 2018 DURACION: 264 HORAS

CAPACIDADES CRITERIOS DE EVALUACIÓN HORAS

TERMINALES
Aplica técnicas y
procedimientos en el  Realiza el proceso de confección del
proceso de confección de
vestido. Asumiendo su
trabajo con responsabilidad
Aplica las técnicas y
procedimientos en la
confección del pantalón de
niña. Asumiendo su trabajo
con responsabilidad.
Aplica las técnicas y
procedimientos en la
confección del pantalón de
niño. Asumiendo su trabajo
con responsabilidad.
Aplica las técnicas y
procedimientos en la
confección de la camisa de
niño. Asumiendo su trabajo
con responsabilidad
Confecciona pijamas para
niños y/o niñas según
estándares industriales.
Elabora la Hoja de
Presupuesto
vestido con rapidez: para lo cual: corta el
material, ubicando correctamente los 24
moldes, realiza las costuras y acabados
aplicando correctamente las técnicas en
cada proceso.
 Realiza el proceso de confección de
pantalón de niña de acuerdo a las normas 30
de control de calidad. Para lo cual corta el
material, ubicando correctamente los
moldes, realiza las costuras y aplica las
técnicas de control de calidad.
 Realiza el proceso de confección de
pantalón de niño de acuerdo a las normas 26
de control de calidad. Para lo cual corta el
material, ubicando correctamente los
moldes, realiza las costuras y aplica las
técnicas de control de calidad.
 Realiza el proceso de confección de camisa
de niño de acuerdo a las normas de control 36
de calidad. Para lo cual corta el material,
ubicando correctamente los moldes, realiza
las costuras y aplica las técnicas de
control de calidad.
 Realiza trazos y desarrolla modelo según
42
diseño con precisión.
 Aplica técnicas de tendido, corte y
ensamble en el tiempo establecido.
 Realiza la hoja de presupuesto, teniendo
en cuenta los elementos que lo 27
conforman

Prácticas Pre Profesionales 79

TOTAL DE HORAS 264

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“MARIANO MELGAR”

ORGANIZACIÓN DEL MÓDULO DE CONFECCION DE

PRENDAS DE VESTIR DE NIÑOS

MÓDULO APRENDI UNIDADES HORAS CRONOGRAMA

ZAJES DIDÁCTICAS M A M J J A
Capacidad Terminal CONFECCION 24
Realiza y controla las Específico DE VESTIDO DE X
operaciones del proceso NIÑA
de trazo, corte, costura Confecciona
y acabado de las prendas de vestir CONFECCION
prendas de vestir de de niños DE PANTALON 30 X
NIÑOS. Para lo cuál DE NIÑA
interpreta diseños,
selecciona materiales, CONFECCION 26 X
utiliza equipos, DE PANTALON
herramientas e DE NIÑO
instrumentos; opera CONFECCION
máquinas de confección DE CAMISA DE 36 X
Aplica las normas de NIÑO
seguridad y asume con
responsabilidad su CONFECCION
trabajo. DE PIJAMAS 42 X
PARA NIÑOS
GESTION Complementario PRESUPUESTO
EMPRESARIAL HOJA DE 27 X
PRESUPUESTO

Prácticas Pre Profesionales 79 X

Total - - 264 - - - - - -

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“MARIANO MELGAR”

PROGRAMACION CURRICULAR DEL MODULO

I. INFORMACIÓN GENERAL:
1. CETPRO: “MARIANO MELGAR” LUGAR: Pucchun
2. DRE / UGEL: AREQUIAP/CAMANÁ
3. MÓDULO: Confección de prendas de vestir de niños HORAS: 264
4. PROFESORA: SONIA NILIAN CCARAMPA QUISPE
5. FECHA: 02 DE JULIO AL 31 DE AGOSTO DEL 2018

II. UNIDAD DE COMPETENCIA:

Selecciona equipos y materiales, opera maquinas de coser y aplica técnicas en el
proceso de confección de prendas de vestir de niños. Cumple las normas de
seguridad y asume su trabajo con responsabilidad.

III. CAPACIDADES DEL MÓDULO

 Elaboración de moldes
 Realiza el proceso de confección de vestidos.
 Realiza el proceso de confección de la camisa.
 Realiza el proceso de confección de pantalón.
 Confecciona pijamas para niños según estándares industriales
 Realiza hoja de presupuesto.

IV. CONTENIDOS BÁSICOS

 CONTENIDOS ESPECÍFICOS
 Trazo de moldes.
 Desarrollo de modelos
 Corte de la prenda:
 Preparación de los materiales.
 Aplicación de técnicas de tendido de tela.
 Preparación y uso de herramientas de corte.
 Aplicación de técnicas de corte y numeración de las piezas de la prenda de
vestir.
 Aplicación de normas de seguridad.
 Confección de la prendas de vestir.
 Verificación de las piezas, marcas y señales.
 Ejecución de uniones de piezas.
 Armado de prendas de vestir.
 Acabado de prendas de vestir.
 Colocación de abalorios y ejecución de técnicas de
Acabados.
Verificación de la calidad de la prenda:

4.2 COMPLEMENTARIOS
 Empresa: Definición, clasificación, organización.
 Mercado: concepto, segmentación, Cliente.
 Normas y documentación para constitución de un negocio.

V. VALORES Y ACTITUDES
 Respeto y responsabilidad

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“MARIANO MELGAR”

VI. EJES TRANSVERSALES

 Cuidado del Medio Ambiente

VII. ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS

 UNIDAD 01: Confección de vestido
 UNIDAD 02: Confección de camisa
 UNIDAD 03: Confección de pantalón
 UNIDAD 04: Confección de pijamas
 UNIDAD 05: Hoja de Presupuesto

VIII. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

 Proyectos
 Técnica grupal

IX. ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIÓN

 Logro de las capacidades terminales del módulo

X. MEDIOS Y MATERIALES
 Revistas
 Video
 Figurines
 Catálogos
 Materiales
 Muestras

XI. BIBLIOGRAFÍA
 Corte y confección Hermenegildo Zmpar / Maria Laura Poratto
 Festimoda Asociación Cultural los Profesionales de la moda
 Diseño y confección de faldas Lic. Victoria Paredes de Cepeda
Prof. Jorge Ninahuaman Jara
 Mantenimiento de máquinas Industriales de costura Aconsur,Asesoría
 Industria del Vestido Rosa Yunchaya
 Guía de orientación para la programación modular del ciclo básico

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 CENTRO DE EDUCACIÓNCENTRO
TÉCNICO
DEPRODUCTIVA
EDUCACIÓN TÉCNICO PRODUCTIVA
“MARIANO MELGAR” “MARIANO MELGAR”

PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA DEL MÓDULO Nº 01

CETPRO: “MARIANO MELGAR” DRE/UGEL: AREQUIPA/CAMANA DURACIÓN: 24 HORAS

MÓDULO OCUPACIONAL: Confección de prendas de vestir de niños. PROYECTO: Confección de vestido de niña
DURACION DEL MODULO OCUPACIONAL: 264 HORAS PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES: 79 HORAS
PROFESORA: SONIA NILIAN CCARAMPA QUISPE.

Capacidades Aprendi- Contenidos

Terminales zajes:
Conocimientos Criterios de Evaluación Actividades Horas
científicos y Procedimientos
tecnológicos
Simbología para
patronaje.
Aplica técnicas
y procedimiento
Confecciona Cuadro de medidas y
en el proceso Realiza moldes básicos de
el vestido adaptaciones de Realiza el molde patrón
de confección prendas de vestir con Revistas,
de niña vestido, Control de del delantero y espalda
del vestido de rapidez y exactitud. catálogos,
calidad del patrón. del vestido de niña 24
niñas. Desarrolla modelos con bosquejos
Desarrolla modelos
Asumiendo su creatividad.
Elaboración de moldes
trabajo con
básicos y desarrollo de
responsabilidad
modelos de prendas de
vestir.

Total de horas 24

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 CENTRO DE EDUCACIÓN TÉCNICO
CENTRO PRODUCTIVA
DE EDUCACIÓN TÉCNICO PRODUCTIVA
“MARIANO MELGAR” “MARIANO MELGAR”

PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA DEL MÓDULO Nº 02

CETPRO: “MARIANO MELGAR” DRE/UGEL: AREQUIPA/CAMANA DURACIÓN: 30 HORAS

MÓDULO OCUPACIONAL: Confección de prendas de vestir de niños. PROYECTO: Confección de pantalón de niña
DURACION DEL MODULO OCUPACIONAL: 264 HORAS PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES: 79 HORAS
PROFESORA: SONIA NILIAN CCARAMPA QUISPE

Contenidos
Capacidades Aprendi-
Terminales Conocimientos Criterios de Evaluación Actividades Horas
zajes: científicos y Procedimientos
tecnológicos
Aplica -Cuadro de tallas para el Distribuye las piezas Distribuye los moldes y Manejando
técnicas y pantalón de niña. Corta la tela corta la tela equipos y 30
procedimiento -Técnicas de corte Prepara la máquina Realiza el proceso de materiales
s en el Confecciona Realiza el ensamblado de confección de pantalón de
-Técnicas del tizado
proceso de el pantalón la prenda: niña
confección de de niña -Técnicas de Remalla las piezas Realiza el control de
pantalón de confección. Realiza las costuras calidad de la prenda.
niña. Borda ojal y cose botón
Asumiendo su Levanta la basta
trabajo con Plancha y limpieza las
responsabili- costuras
dad

Total de horas 30

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 CENTRO DE EDUCACIÓNCENTRO
TÉCNICO
DEPRODUCTIVA
EDUCACIÓN TÉCNICO PRODUCTIVA
“MARIANO MELGAR” “MARIANO MELGAR”

PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA DEL MÓDULO Nº 03

CETPRO: “MARIANO MELGAR” DRE/UGEL: AREQUIPA/CAMANA DURACIÓN: 26 HORAS

MÓDULO OCUPACIONAL: Confección de prendas de vestir de niños PROYECTO: Confección de pantalón de niño
DURACION DEL MODULO OCUPACIONAL: 264 HORAS PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES: 79 HORAS
PROFESORA: SONIA NILIAN CCARAMPA QUISPE

Contenidos
Capacidades Aprendi- Conocimientos Criterios de Evaluación Actividades Horas
terminales zajes: científicos y Procedimientos
tecnológicos
-Cuadro de tallas Distribuye las piezas Distribuye los moldes y corta Manejando
Aplica técnicas y
para el pantalón de Corta la tela la tela equipos y
procedimientos
Confecciona el niños. Prepara la máquina Realiza el proceso de materiales
en el proceso de
pantalón de Remalla das piezas confección del pantalón
confección de -Técnicas de corte
niño Realiza el ensamblado de la Realiza el control de calidad
pantalón de niño -Técnicas del tizado 26
prenda: de la prenda.
Asumiendo su -Técnicas de Borda ojal y Pega botón
trabajo con confección. Levanta la basta a maquina
responsabilidad
Plancha y limpieza las costuras

Total de horas
26

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 CENTRO DE EDUCACIÓN TÉCNICO PRODUCTIVA
CENTRO DE EDUCACIÓN TÉCNICO PRODUCTIVA
“MARIANO MELGAR”
“MARIANO MELGAR”

PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA DEL MÓDULO Nº 04

CETPRO: “MARIANO MELGAR” DRE/UGEL: AREQUIPA/CAMANÁ DURACIÓN: 36 HORAS

MÓDULO OCUPACIONAL: Confección de prendas de vestir de niños PROYECTO: Confección de la camisa de niño
DURACION DEL MODULO OCUPACIONAL: 264 HORAS PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES: 79 HORAS
PROFESORA: SONIA NILIAN CCARAMPA QUISPE

Capacidades Aprendi- Contenidos

terminales Zajes Conocimientos Criterios de
Actividades Horas
científicos y Procedimientos Evaluación
tecnológicos
-Cuadro de tallas para Distribuye las piezas Distribuye los Manejando
Aplica técnicas y
Confeccion la camisa de niños. Corta la tela moldes y corta la equipos y 36
procedimientos
a la camisa -Técnicas de corte Prepara la máquina tela materiales
en el proceso de
de niño Remalla das piezas Realiza el proceso
confección de la -Técnicas del tizado
Realiza el ensamblado de la prenda: de confección de la
camisa de niño. -Técnicas de Pega cierre, Borda ojal y/o Pega camisa
Asumiendo su confección. botón Realiza el control
trabajo con
Levanta la basta de calidad de la
responsabilidad
Plancha y limpieza las costuras prenda.

Total de horas 36

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 CENTRO
CENTRO DE EDUCACIÓN TÉCNICO DE EDUCACIÓN TÉCNICO PRODUCTIVA
PRODUCTIVA
“MARIANO MELGAR” “MARIANO MELGAR”

PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA DEL MÓDULO Nº 05

CETPRO: “MARIANO MELGAR” DRE/UGEL: AREQUIPA/CAMANÁ DURACIÓN: 42 HORAS

MÓDULO OCUPACIONAL: Confección de prendas de vestir de niños PROYECTO: Confección de pijama de niño
DURACION DEL MODULO OCUPACIONAL: 264 HORAS PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES: 79 HORAS
PROFESORA: SONIA NILIAN CCARAMPA QUISPE

Contenidos
Capacidades
terminales Aprendizajes: Conocimientos Criterios de Evaluación Actividades Horas
científicos y Procedimientos
tecnológicos

-Identificamos las
Aplicación del cuadro -Cuadro de tallas para el
tallas industriales
pijama para niños y/o -Identificando el cuadro
de tallas y desarrollamos
niñas. de tallas
Transformación del -Realiza trazos y trazo del pijama.
-Trazo del pijama para -Ejecutando el trazo
Confecciona trazo base en desarrolla modelo según
niños y/o niñas modelo básico de la pijama.
pijamas para diseño con precisión. -Tendemos y
diferentes modelos. camisero o box. -Realizando el tendido
niños y/o niñas cortamos la tela.
Ejecución de tendido -Técnicas de tendido de la tela 42
según -Aplica técnicas de
y corte de la tela. de la tela -Aplica las técnicas del
estándares tendido, corte y -Realizamos el
-Técnicas de corte tizado y corte de la tela.
industriales. Ejecución de la ensamble en el tiempo pre ensamble del
-Técnicas del tizado Ejecutando todo el
confección y acabado establecido. pijama.
-Armado de bolsillos proceso de confección
del abrigo de niño y/o -Técnicas de de la pijama.
niña. -Confeccionamos
confección.
el pijama.

Total de horas 42

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