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CARRERA PROFESIONAL: ……………………………SEMESTRE: 2019-I CICLO: I A. CARRERA PROFESIONAL: ……………………………SEMESTRE: 2019-I CICLO: I A.
ESTIMADO (A) ESTUDIANTE, LA PRESENTE ENCUESTA TIENE EL PROPÓSITO DE RECOGER SU ESTIMADO (A) ESTUDIANTE, LA PRESENTE ENCUESTA TIENE EL PROPÓSITO DE RECOGER SU
OPINIÓN ACERCA DEL DESARROLLO DE LAS ÁREAS CURRICULARES, CON EL FIN DE MEJORAR EL OPINIÓN ACERCA DEL DESARROLLO DE LAS ÁREAS CURRICULARES, CON EL FIN DE MEJORAR EL
PROCESO FORMATIVO QUE EJECUTAN LOS MAESTROS (AS), POR LO CUAL LE SOLICITAMOS PROCESO FORMATIVO QUE EJECUTAN LOS MAESTROS (AS), POR LO CUAL LE SOLICITAMOS
MARCAR CON “X” EN EL CASILLERO QUE CONSIDEREN CONVENIENTE. MARCAR CON “X” EN EL CASILLERO QUE CONSIDEREN CONVENIENTE.
ROXANA RUEDA
ROXANA RUEDA
ALFREDO DE LA
ALFREDO DE LA
LIMBER GARCÍA
LIMBER GARCÍA
BENITO GARCÍA
BENITO GARCÍA
E. HUASUPOMA
E. HUASUPOMA
DOCENTE DOCENTE
MANUEL CUPE
MANUEL CUPE
RIVADENEYRA
RIVADENEYRA
JULIO GARCÍA
JULIO GARCÍA
LUIS SARAVIA
LUIS SARAVIA
O. MANRIQUE
O. MANRIQUE
O. MARIQUE-
O. MARIQUE-
TUTORÍA
TUTORÍA
CRUZ
CRUZ
ITEMS ITEMS
LA PLANIFICACIÓN Y LA PLANIFICACIÓN Y
ORGANIZACIÓN ORGANIZACIÓN
1 Planificación y organización 1 Planificación y organización
del área. del área.
2 Los medios y materiales 2 Los medios y materiales
utilizados fueron… utilizados fueron…
3 Puntualidad del docente 3 Puntualidad del docente
formador. formador.
4 Hace buen uso del tiempo en 4 Hace buen uso del tiempo en
el aula el aula
DESEMPELO DEL DOCENTE DESEMPELO DEL DOCENTE
FORMADOR FORMADOR
5 Recoge saberes previos de 5 Recoge saberes previos de
los estudiantes los estudiantes
6 Absuelve dudas y preguntas 6 Absuelve dudas y preguntas
7 Utiliza estrategias siguiendo 7 Utiliza estrategias siguiendo
una secuencia ordenada una secuencia ordenada
8 Explica con claridad 8 Explica con claridad
9 Promueve el trabajo en equipo 9 Promueve el trabajo en equipo
10 Monitorea y acompaña los 10 Monitorea y acompaña los
trabajos trabajos
11 Muestra dominio y 11 Muestra dominio y
conocimiento del tema conocimiento del tema
12 Promueve la participación 12 Promueve la participación
13 Promueve la investigación 13 Promueve la investigación
desde el desarrollo del área desde el desarrollo del área
LOS CONTENIDOS LOS CONTENIDOS
DESARROLLADOS DESARROLLADOS
14 Respondieron a mi interés y 14 Respondieron a mi interés y
expectativas expectativas
15 Respondieron a mi contexto y 15 Respondieron a mi contexto y
realidad realidad
16 Tiene aplicación práctica 16 Tiene aplicación práctica
17 Son útiles a la labor que 17 Son útiles a la labor que
desempeño en mi práctica desempeño en mi práctica
18 Han seguido una secuencia 18 Han seguido una secuencia
lógica en función del sílabo lógica en función del sílabo
ENCUESTA DE SATISFACCIÓN ENCUESTA DE SATISFACCIÓN
CARRERA PROFESIONAL: ……………………………SEMESTRE: 2019-I CICLO: I B. CARRERA PROFESIONAL: ……………………………SEMESTRE: 2019-I CICLO: I B.
ESTIMADO (A) ESTUDIANTE, LA PRESENTE ENCUESTA TIENE EL PROPÓSITO DE RECOGER SU ESTIMADO (A) ESTUDIANTE, LA PRESENTE ENCUESTA TIENE EL PROPÓSITO DE RECOGER SU
OPINIÓN ACERCA DEL DESARROLLO DE LAS ÁREAS CURRICULARES, CON EL FIN DE MEJORAR EL OPINIÓN ACERCA DEL DESARROLLO DE LAS ÁREAS CURRICULARES, CON EL FIN DE MEJORAR EL
PROCESO FORMATIVO QUE EJECUTAN LOS MAESTROS (AS), POR LO CUAL LE SOLICITAMOS PROCESO FORMATIVO QUE EJECUTAN LOS MAESTROS (AS), POR LO CUAL LE SOLICITAMOS
MARCAR CON “X” EN EL CASILLERO QUE CONSIDEREN CONVENIENTE. MARCAR CON “X” EN EL CASILLERO QUE CONSIDEREN CONVENIENTE.
GLADYS LOZANO
GLADYS LOZANO
ROXANA RUEDA
ROXANA RUEDA
ALFREDO DE LA
ALFREDO DE LA
BENITO GARCÍA
BENITO GARCÍA
E. HUASUPOMA
E. HUASUPOMA
DOCENTE DOCENTE
MANUEL CUPE
MANUEL CUPE
RIVADENEYRA
RIVADENEYRA
LUIS SARAVIA
LUIS SARAVIA
O. MANRIQUE
O. MANRIQUE
CRUZ
CRUZ
ITEMS ITEMS
LA PLANIFICACIÓN Y LA PLANIFICACIÓN Y
ORGANIZACIÓN ORGANIZACIÓN
1 Planificación y organización 1 Planificación y organización
del área. del área.
2 Los medios y materiales 2 Los medios y materiales
utilizados fueron… utilizados fueron…
3 Puntualidad del docente 3 Puntualidad del docente
formador. formador.
4 Hace buen uso del tiempo en 4 Hace buen uso del tiempo en
el aula el aula
DESEMPELO DEL DOCENTE DESEMPELO DEL DOCENTE
FORMADOR FORMADOR
5 Recoge saberes previos de 5 Recoge saberes previos de
los estudiantes los estudiantes
6 Absuelve dudas y preguntas 6 Absuelve dudas y preguntas
7 Utiliza estrategias siguiendo 7 Utiliza estrategias siguiendo
una secuencia ordenada una secuencia ordenada
8 Explica con claridad 8 Explica con claridad
9 Promueve el trabajo en equipo 9 Promueve el trabajo en equipo
10 Monitorea y acompaña los 10 Monitorea y acompaña los
trabajos trabajos
11 Muestra dominio y 11 Muestra dominio y
conocimiento del tema conocimiento del tema
12 Promueve la participación 12 Promueve la participación
13 Promueve la investigación 13 Promueve la investigación
desde el desarrollo del área desde el desarrollo del área
LOS CONTENIDOS LOS CONTENIDOS
DESARROLLADOS DESARROLLADOS
14 Respondieron a mi interés y 14 Respondieron a mi interés y
expectativas expectativas
15 Respondieron a mi contexto y 15 Respondieron a mi contexto y
realidad realidad
16 Tiene aplicación práctica 16 Tiene aplicación práctica
17 Son útiles a la labor que 17 Son útiles a la labor que
desempeño en mi práctica desempeño en mi práctica
18 Han seguido una secuencia 18 Han seguido una secuencia
lógica en función del sílabo lógica en función del sílabo
ENCUESTA DE SATISFACCIÓN
GLADYS LOZANO
ROXANA RUEDA
ALFREDO DE LA
BENITO GARCÍA
E. HUASUPOMA
DOCENTE
MANUEL CUPE
RIVADENEYRA
LUIS SARAVIA
O. MANRIQUE
CRUZ
ITEMS
LA PLANIFICACIÓN Y
ORGANIZACIÓN
1 Planificación y organización
del área.
2 Los medios y materiales
utilizados fueron…
3 Puntualidad del docente
formador.
4 Hace buen uso del tiempo en
el aula
DESEMPELO DEL DOCENTE
FORMADOR
5 Recoge saberes previos de
los estudiantes
6 Absuelve dudas y preguntas
7 Utiliza estrategias siguiendo
una secuencia ordenada
8 Explica con claridad
9 Promueve el trabajo en equipo
10 Monitorea y acompaña los
trabajos
11 Muestra dominio y
conocimiento del tema
12 Promueve la participación
13 Promueve la investigación
desde el desarrollo del área
LOS CONTENIDOS
DESARROLLADOS
14 Respondieron a mi interés y
expectativas
15 Respondieron a mi contexto y
realidad
16 Tiene aplicación práctica
17 Son útiles a la labor que
desempeño en mi práctica
18 Han seguido una secuencia
lógica en función del sílabo
ENCUESTA DE SATISFACCIÓN ENCUESTA DE SATISFACCIÓN
CARRERA PROFESIONAL: ……………………………SEMESTRE: 2019-I CICLO: II CARRERA PROFESIONAL: ……………………………SEMESTRE: 2019-I CICLO: II
ESTIMADO (A) ESTUDIANTE, LA PRESENTE ENCUESTA TIENE EL PROPÓSITO DE RECOGER SU ESTIMADO (A) ESTUDIANTE, LA PRESENTE ENCUESTA TIENE EL PROPÓSITO DE RECOGER SU
OPINIÓN ACERCA DEL DESARROLLO DE LAS ÁREAS CURRICULARES, CON EL FIN DE MEJORAR EL OPINIÓN ACERCA DEL DESARROLLO DE LAS ÁREAS CURRICULARES, CON EL FIN DE MEJORAR EL
PROCESO FORMATIVO QUE EJECUTAN LOS MAESTROS (AS), POR LO CUAL LE SOLICITAMOS PROCESO FORMATIVO QUE EJECUTAN LOS MAESTROS (AS), POR LO CUAL LE SOLICITAMOS
MARCAR CON “X” EN EL CASILLERO QUE CONSIDEREN CONVENIENTE. MARCAR CON “X” EN EL CASILLERO QUE CONSIDEREN CONVENIENTE.
EXCELENTE=3 BUENO=2 REGULAR=1 DEFICIENTE=0 EXCELENTE=3 BUENO=2 REGULAR=1 DEFICIENTE=0
GUISELLA GARCIA
GUISELLA GARCIA
GLADYS LOZANO
GLADYS LOZANO
RIVADENEYRA(C.S)
RIVADENEYRA(C.S)
MARITZA RAMOS
MARITZA RAMOS
RIVADENEYRA(SE)
RIVADENEYRA(SE)
LIMBER GARCÍA
LIMBER GARCÍA
BENITO GARCÍA
BENITO GARCÍA
DOCENTE DOCENTE
JULIO GARCIA
JULIO GARCIA
LUIS MORENO
LUIS MORENO
O. MANRIQUE
O. MANRIQUE
HERNÁNDEZ
HERNÁNDEZ
MARCELINO
MARCELINO
PRUDENCIO
PRUDENCIO
PATRICIA
PATRICIA
ITEMS ITEMS
LA PLANIFICACIÓN Y LA PLANIFICACIÓN Y
ORGANIZACIÓN ORGANIZACIÓN
1 Planificación y organización 1 Planificación y organización
del área. del área.
2 Los medios y materiales 2 Los medios y materiales
utilizados fueron… utilizados fueron…
3 Puntualidad del docente 3 Puntualidad del docente
formador. formador.
4 Hace buen uso del tiempo en 4 Hace buen uso del tiempo en
el aula el aula
DESEMPELO DEL DOCENTE DESEMPELO DEL DOCENTE
FORMADOR FORMADOR
5 Recoge saberes previos de 5 Recoge saberes previos de
los estudiantes los estudiantes
6 Absuelve dudas y preguntas 6 Absuelve dudas y preguntas
7 Utiliza estrategias siguiendo 7 Utiliza estrategias siguiendo
una secuencia ordenada una secuencia ordenada
8 Explica con claridad 8 Explica con claridad
9 Promueve el trabajo en 9 Promueve el trabajo en
equipo equipo
10 Monitorea y acompaña los 10 Monitorea y acompaña los
trabajos trabajos
11 Muestra dominio y 11 Muestra dominio y
conocimiento del tema conocimiento del tema
12 Promueve la participación 12 Promueve la participación
13 Promueve la investigación 13 Promueve la investigación
desde el desarrollo del área desde el desarrollo del área
LOS CONTENIDOS LOS CONTENIDOS
DESARROLLADOS DESARROLLADOS
14 Respondieron a mi interés y 14 Respondieron a mi interés y
expectativas expectativas
15 Respondieron a mi contexto y 15 Respondieron a mi contexto y
realidad realidad
16 Tiene aplicación práctica 16 Tiene aplicación práctica
17 Son útiles a la labor que 17 Son útiles a la labor que
desempeño en mi práctica desempeño en mi práctica
18 Han seguido una secuencia 18 Han seguido una secuencia
lógica en función del sílabo lógica en función del sílabo
ENCUESTA DE SATISFACCIÓN ENCUESTA DE SATISFACCIÓN
CARRERA PROFESIONAL: ……………………………SEMESTRE: 2019-I CICLO: III-A CARRERA PROFESIONAL: ……………………………SEMESTRE: 2019-I CICLO: III-A
ESTIMADO (A) ESTUDIANTE, LA PRESENTE ENCUESTA TIENE EL PROPÓSITO DE RECOGER SU ESTIMADO (A) ESTUDIANTE, LA PRESENTE ENCUESTA TIENE EL PROPÓSITO DE RECOGER SU
OPINIÓN ACERCA DEL DESARROLLO DE LAS ÁREAS CURRICULARES, CON EL FIN DE MEJORAR EL OPINIÓN ACERCA DEL DESARROLLO DE LAS ÁREAS CURRICULARES, CON EL FIN DE MEJORAR EL
PROCESO FORMATIVO QUE EJECUTAN LOS MAESTROS (AS), POR LO CUAL LE SOLICITAMOS PROCESO FORMATIVO QUE EJECUTAN LOS MAESTROS (AS), POR LO CUAL LE SOLICITAMOS
MARCAR CON “X” EN EL CASILLERO QUE CONSIDEREN CONVENIENTE. MARCAR CON “X” EN EL CASILLERO QUE CONSIDEREN CONVENIENTE.
EXCELENTE=3 BUENO=2 REGULAR=1 DEFICIENTE=0 EXCELENTE=3 BUENO=2 REGULAR=1 DEFICIENTE=0
GLADYS LOZANO
GLADYS LOZANO
RICARDO GARAY
RICARDO GARAY
MARITZA RAMOS
MARITZA RAMOS
VICTOR ALFARO
VICTOR ALFARO
CESAR RAMON
CESAR RAMON
DOCENTE DOCENTE
VILMA MUÑOZ
FLOR RIVERA
VILMA MUÑOZ
FLOR RIVERA
LUIS MORENO
LUIS MORENO
O. MANRIQUE
O. MANRIQUE
MARCELINO
MARCELINO
PRUDENCIO
PRUDENCIO
ALVARADO
ALVARADO
LIZ URPE
LIZ URPE
GERMÁN
GERMÁN
ITEMS ITEMS
LA PLANIFICACIÓN Y LA PLANIFICACIÓN Y
ORGANIZACIÓN ORGANIZACIÓN
1 Planificación y organización 1 Planificación y organización
del área. del área.
2 Los medios y materiales 2 Los medios y materiales
utilizados fueron… utilizados fueron…
3 Puntualidad del docente 3 Puntualidad del docente
formador. formador.
4 Hace buen uso del tiempo en 4 Hace buen uso del tiempo en
el aula el aula
DESEMPELO DEL DOCENTE DESEMPELO DEL DOCENTE
FORMADOR FORMADOR
5 Recoge saberes previos de 5 Recoge saberes previos de
los estudiantes los estudiantes
6 Absuelve dudas y preguntas 6 Absuelve dudas y preguntas
7 Utiliza estrategias siguiendo 7 Utiliza estrategias siguiendo
una secuencia ordenada una secuencia ordenada
8 Explica con claridad 8 Explica con claridad
9 Promueve el trabajo en 9 Promueve el trabajo en
equipo equipo
10 Monitorea y acompaña los 10 Monitorea y acompaña los
trabajos trabajos
11 Muestra dominio y 11 Muestra dominio y
conocimiento del tema conocimiento del tema
12 Promueve la participación 12 Promueve la participación
13 Promueve la investigación 13 Promueve la investigación
desde el desarrollo del área desde el desarrollo del área
LOS CONTENIDOS LOS CONTENIDOS
DESARROLLADOS DESARROLLADOS
14 Respondieron a mi interés y 14 Respondieron a mi interés y
expectativas expectativas
15 Respondieron a mi contexto y 15 Respondieron a mi contexto y
realidad realidad
16 Tiene aplicación práctica 16 Tiene aplicación práctica
17 Son útiles a la labor que 17 Son útiles a la labor que
desempeño en mi práctica desempeño en mi práctica
18 Han seguido una secuencia 18 Han seguido una secuencia
lógica en función del sílabo lógica en función del sílabo
ENCUESTA DE SATISFACCIÓN ENCUESTA DE SATISFACCIÓN
CARRERA PROFESIONAL: ……………………………SEMESTRE: 2019-I CICLO: III-B CARRERA PROFESIONAL: ……………………………SEMESTRE: 2019-I CICLO: III-B
ESTIMADO (A) ESTUDIANTE, LA PRESENTE ENCUESTA TIENE EL PROPÓSITO DE RECOGER SU ESTIMADO (A) ESTUDIANTE, LA PRESENTE ENCUESTA TIENE EL PROPÓSITO DE RECOGER SU
OPINIÓN ACERCA DEL DESARROLLO DE LAS ÁREAS CURRICULARES, CON EL FIN DE MEJORAR EL OPINIÓN ACERCA DEL DESARROLLO DE LAS ÁREAS CURRICULARES, CON EL FIN DE MEJORAR EL
PROCESO FORMATIVO QUE EJECUTAN LOS MAESTROS (AS), POR LO CUAL LE SOLICITAMOS PROCESO FORMATIVO QUE EJECUTAN LOS MAESTROS (AS), POR LO CUAL LE SOLICITAMOS
MARCAR CON “X” EN EL CASILLERO QUE CONSIDEREN CONVENIENTE. MARCAR CON “X” EN EL CASILLERO QUE CONSIDEREN CONVENIENTE.
EXCELENTE=3 BUENO=2 REGULAR=1 DEFICIENTE=0 EXCELENTE=3 BUENO=2 REGULAR=1 DEFICIENTE=0
MARITZA TORRES
MARITZA TORRES
RICARDO GARAY
RICARDO GARAY
MARITZA RAMOS
MARITZA RAMOS
VICTOR ALFARO
VICTOR ALFARO
CELIA GARCÍA
CELIA GARCÍA
DOCENTE DOCENTE
VILMA MUÑOZ
FLOR RIVERA
VILMA MUÑOZ
FLOR RIVERA
JULIO GARCIA
JULIO GARCIA
LUIS MORENO
LUIS MORENO
HERNÁNDEZ
HERNÁNDEZ
MARCELINO
MARCELINO
PRUDENCIO
PRUDENCIO
PATRICIA
PATRICIA
ITEMS ITEMS
LA PLANIFICACIÓN Y LA PLANIFICACIÓN Y
ORGANIZACIÓN ORGANIZACIÓN
1 Planificación y organización 1 Planificación y organización
del área. del área.
2 Los medios y materiales 2 Los medios y materiales
utilizados fueron… utilizados fueron…
3 Puntualidad del docente 3 Puntualidad del docente
formador. formador.
4 Hace buen uso del tiempo en 4 Hace buen uso del tiempo en
el aula el aula
DESEMPELO DEL DOCENTE DESEMPELO DEL DOCENTE
FORMADOR FORMADOR
5 Recoge saberes previos de 5 Recoge saberes previos de
los estudiantes los estudiantes
6 Absuelve dudas y preguntas 6 Absuelve dudas y preguntas
7 Utiliza estrategias siguiendo 7 Utiliza estrategias siguiendo
una secuencia ordenada una secuencia ordenada
8 Explica con claridad 8 Explica con claridad
9 Promueve el trabajo en 9 Promueve el trabajo en
equipo equipo
10 Monitorea y acompaña los 10 Monitorea y acompaña los
trabajos trabajos
11 Muestra dominio y 11 Muestra dominio y
conocimiento del tema conocimiento del tema
12 Promueve la participación 12 Promueve la participación
13 Promueve la investigación 13 Promueve la investigación
desde el desarrollo del área desde el desarrollo del área
LOS CONTENIDOS LOS CONTENIDOS
DESARROLLADOS DESARROLLADOS
14 Respondieron a mi interés y 14 Respondieron a mi interés y
expectativas expectativas
15 Respondieron a mi contexto y 15 Respondieron a mi contexto y
realidad realidad
16 Tiene aplicación práctica 16 Tiene aplicación práctica
17 Son útiles a la labor que 17 Son útiles a la labor que
desempeño en mi práctica desempeño en mi práctica
18 Han seguido una secuencia 18 Han seguido una secuencia
lógica en función del sílabo lógica en función del sílabo
ENCUESTA DE SATISFACCIÓN ENCUESTA DE SATISFACCIÓN
CARRERA PROFESIONAL: ……………………………SEMESTRE: 2019-I CICLO: V - A CARRERA PROFESIONAL: ……………………………SEMESTRE: 2019-I CICLO: V - A
ESTIMADO (A) ESTUDIANTE, LA PRESENTE ENCUESTA TIENE EL PROPÓSITO DE RECOGER SU ESTIMADO (A) ESTUDIANTE, LA PRESENTE ENCUESTA TIENE EL PROPÓSITO DE RECOGER SU
OPINIÓN ACERCA DEL DESARROLLO DE LAS ÁREAS CURRICULARES, CON EL FIN DE MEJORAR EL OPINIÓN ACERCA DEL DESARROLLO DE LAS ÁREAS CURRICULARES, CON EL FIN DE MEJORAR EL
PROCESO FORMATIVO QUE EJECUTAN LOS MAESTROS (AS), POR LO CUAL LE SOLICITAMOS PROCESO FORMATIVO QUE EJECUTAN LOS MAESTROS (AS), POR LO CUAL LE SOLICITAMOS
MARCAR CON “X” EN EL CASILLERO QUE CONSIDEREN CONVENIENTE. MARCAR CON “X” EN EL CASILLERO QUE CONSIDEREN CONVENIENTE.
EXCELENTE=3 BUENO=2 REGULAR=1 DEFICIENTE=0 EXCELENTE=3 BUENO=2 REGULAR=1 DEFICIENTE=0
MIGUEL ESTEBAN
MIGUEL ESTEBAN
MARITZA TORRES
MARITZA TORRES
CARMEN DE LA
CARMEN DE LA
VICTOR ALFARO
VICTOR ALFARO
CESAR RAMON
CESAR RAMON
DOCENTE DOCENTE
FLOR RIVERA
FLOR RIVERA
GUISSELLA
GUISSELLA
GRISELDA
GRISELDA
BELLIDO
BELLIDO
GARCIA
GARCIA
CRUZ
CRUZ
ITEMS ITEMS
LA PLANIFICACIÓN Y LA PLANIFICACIÓN Y
ORGANIZACIÓN ORGANIZACIÓN
1 Planificación y organización 1 Planificación y organización
del área. del área.
2 Los medios y materiales 2 Los medios y materiales
utilizados fueron… utilizados fueron…
3 Puntualidad del docente 3 Puntualidad del docente
formador. formador.
4 Hace buen uso del tiempo en 4 Hace buen uso del tiempo en
el aula el aula
DESEMPELO DEL DOCENTE DESEMPELO DEL DOCENTE
FORMADOR FORMADOR
5 Recoge saberes previos de 5 Recoge saberes previos de
los estudiantes los estudiantes
6 Absuelve dudas y preguntas 6 Absuelve dudas y preguntas
7 Utiliza estrategias siguiendo 7 Utiliza estrategias siguiendo
una secuencia ordenada una secuencia ordenada
8 Explica con claridad 8 Explica con claridad
9 Promueve el trabajo en 9 Promueve el trabajo en
equipo equipo
10 Monitorea y acompaña los 10 Monitorea y acompaña los
trabajos trabajos
11 Muestra dominio y 11 Muestra dominio y
conocimiento del tema conocimiento del tema
12 Promueve la participación 12 Promueve la participación
13 Promueve la investigación 13 Promueve la investigación
desde el desarrollo del área desde el desarrollo del área
LOS CONTENIDOS LOS CONTENIDOS
DESARROLLADOS DESARROLLADOS
14 Respondieron a mi interés y 14 Respondieron a mi interés y
expectativas expectativas
15 Respondieron a mi contexto y 15 Respondieron a mi contexto y
realidad realidad
16 Tiene aplicación práctica 16 Tiene aplicación práctica
17 Son útiles a la labor que 17 Son útiles a la labor que
desempeño en mi práctica desempeño en mi práctica
18 Han seguido una secuencia 18 Han seguido una secuencia
lógica en función del sílabo lógica en función del sílabo
ENCUESTA DE SATISFACCIÓN ENCUESTA DE SATISFACCIÓN
CARRERA PROFESIONAL: ……………………………SEMESTRE: 2019-I CICLO: V - B CARRERA PROFESIONAL: ……………………………SEMESTRE: 2019-I CICLO: V - B
ESTIMADO (A) ESTUDIANTE, LA PRESENTE ENCUESTA TIENE EL PROPÓSITO DE RECOGER SU ESTIMADO (A) ESTUDIANTE, LA PRESENTE ENCUESTA TIENE EL PROPÓSITO DE RECOGER SU
OPINIÓN ACERCA DEL DESARROLLO DE LAS ÁREAS CURRICULARES, CON EL FIN DE MEJORAR EL OPINIÓN ACERCA DEL DESARROLLO DE LAS ÁREAS CURRICULARES, CON EL FIN DE MEJORAR EL
PROCESO FORMATIVO QUE EJECUTAN LOS MAESTROS (AS), POR LO CUAL LE SOLICITAMOS PROCESO FORMATIVO QUE EJECUTAN LOS MAESTROS (AS), POR LO CUAL LE SOLICITAMOS
MARCAR CON “X” EN EL CASILLERO QUE CONSIDEREN CONVENIENTE. MARCAR CON “X” EN EL CASILLERO QUE CONSIDEREN CONVENIENTE.
EXCELENTE=3 BUENO=2 REGULAR=1 DEFICIENTE=0 EXCELENTE=3 BUENO=2 REGULAR=1 DEFICIENTE=0
MIGUEL ESTEBAN
MIGUEL ESTEBAN
CELIA GARCÍA N.
CELIA GARCÍA N.
CARMEN DE LA
CARMEN DE LA
VICTOR ALFARO
VICTOR ALFARO
CESAR RAMON
CESAR RAMON
DOCENTE DOCENTE
FLOR RIVERA
FLOR RIVERA
HERNÁNDEZ
HERNÁNDEZ
GUISSELLA
GUISSELLA
PATRICIA
PATRICIA
GARCIA
GARCIA
CRUZ
CRUZ
ITEMS ITEMS
LA PLANIFICACIÓN Y LA PLANIFICACIÓN Y
ORGANIZACIÓN ORGANIZACIÓN
1 Planificación y organización 1 Planificación y organización
del área. del área.
2 Los medios y materiales 2 Los medios y materiales
utilizados fueron… utilizados fueron…
3 Puntualidad del docente 3 Puntualidad del docente
formador. formador.
4 Hace buen uso del tiempo en 4 Hace buen uso del tiempo en
el aula el aula
DESEMPELO DEL DOCENTE DESEMPELO DEL DOCENTE
FORMADOR FORMADOR
5 Recoge saberes previos de 5 Recoge saberes previos de
los estudiantes los estudiantes
6 Absuelve dudas y preguntas 6 Absuelve dudas y preguntas
7 Utiliza estrategias siguiendo 7 Utiliza estrategias siguiendo
una secuencia ordenada una secuencia ordenada
8 Explica con claridad 8 Explica con claridad
9 Promueve el trabajo en 9 Promueve el trabajo en
equipo equipo
10 Monitorea y acompaña los 10 Monitorea y acompaña los
trabajos trabajos
11 Muestra dominio y 11 Muestra dominio y
conocimiento del tema conocimiento del tema
12 Promueve la participación 12 Promueve la participación
13 Promueve la investigación 13 Promueve la investigación
desde el desarrollo del área desde el desarrollo del área
LOS CONTENIDOS LOS CONTENIDOS
DESARROLLADOS DESARROLLADOS
14 Respondieron a mi interés y 14 Respondieron a mi interés y
expectativas expectativas
15 Respondieron a mi contexto y 15 Respondieron a mi contexto y
realidad realidad
16 Tiene aplicación práctica 16 Tiene aplicación práctica
17 Son útiles a la labor que 17 Son útiles a la labor que
desempeño en mi práctica desempeño en mi práctica
18 Han seguido una secuencia 18 Han seguido una secuencia
lógica en función del sílabo lógica en función del sílabo
ENCUESTA DE SATISFACCIÓN ENCUESTA DE SATISFACCIÓN
CARRERA PROFESIONAL: ……………………………SEMESTRE: 2019-I CICLO: VI CARRERA PROFESIONAL: ……………………………SEMESTRE: 2019-I CICLO: VI
ESTIMADO (A) ESTUDIANTE, LA PRESENTE ENCUESTA TIENE EL PROPÓSITO DE RECOGER SU ESTIMADO (A) ESTUDIANTE, LA PRESENTE ENCUESTA TIENE EL PROPÓSITO DE RECOGER SU
OPINIÓN ACERCA DEL DESARROLLO DE LAS ÁREAS CURRICULARES, CON EL FIN DE MEJORAR EL OPINIÓN ACERCA DEL DESARROLLO DE LAS ÁREAS CURRICULARES, CON EL FIN DE MEJORAR EL
PROCESO FORMATIVO QUE EJECUTAN LOS MAESTROS (AS), POR LO CUAL LE SOLICITAMOS PROCESO FORMATIVO QUE EJECUTAN LOS MAESTROS (AS), POR LO CUAL LE SOLICITAMOS
MARCAR CON “X” EN EL CASILLERO QUE CONSIDEREN CONVENIENTE. MARCAR CON “X” EN EL CASILLERO QUE CONSIDEREN CONVENIENTE.
EXCELENTE=3 BUENO=2 REGULAR=1 DEFICIENTE=0 EXCELENTE=3 BUENO=2 REGULAR=1 DEFICIENTE=0
MIGUEL ESTEBAN
MIGUEL ESTEBAN
MARITZA TORRES
MARITZA TORRES
MARISOL MUÑOZ
MARISOL MUÑOZ
CARMEN DE LA
CARMEN DE LA
CESAR RAMON
CESAR RAMON
E. HUASUPOMA
E. HUASUPOMA
DOCENTE DOCENTE
GRISELDA
GRISELDA
BELLIDO
BELLIDO
CRUZ
CRUZ
ITEMS ITEMS
LA PLANIFICACIÓN Y LA PLANIFICACIÓN Y
ORGANIZACIÓN ORGANIZACIÓN
1 Planificación y organización 1 Planificación y organización
del área. del área.
2 Los medios y materiales 2 Los medios y materiales
utilizados fueron… utilizados fueron…
3 Puntualidad del docente 3 Puntualidad del docente
formador. formador.
4 Hace buen uso del tiempo en 4 Hace buen uso del tiempo en
el aula el aula
DESEMPELO DEL DOCENTE DESEMPELO DEL DOCENTE
FORMADOR FORMADOR
5 Recoge saberes previos de 5 Recoge saberes previos de
los estudiantes los estudiantes
6 Absuelve dudas y preguntas 6 Absuelve dudas y preguntas
7 Utiliza estrategias siguiendo 7 Utiliza estrategias siguiendo
una secuencia ordenada una secuencia ordenada
8 Explica con claridad 8 Explica con claridad
9 Promueve el trabajo en 9 Promueve el trabajo en
equipo equipo
10 Monitorea y acompaña los 10 Monitorea y acompaña los
trabajos trabajos
11 Muestra dominio y 11 Muestra dominio y
conocimiento del tema conocimiento del tema
12 Promueve la participación 12 Promueve la participación
13 Promueve la investigación 13 Promueve la investigación
desde el desarrollo del área desde el desarrollo del área
LOS CONTENIDOS LOS CONTENIDOS
DESARROLLADOS DESARROLLADOS
14 Respondieron a mi interés y 14 Respondieron a mi interés y
expectativas expectativas
15 Respondieron a mi contexto y 15 Respondieron a mi contexto y
realidad realidad
16 Tiene aplicación práctica 16 Tiene aplicación práctica
17 Son útiles a la labor que 17 Son útiles a la labor que
desempeño en mi práctica desempeño en mi práctica
18 Han seguido una secuencia 18 Han seguido una secuencia
lógica en función del sílabo lógica en función del sílabo
ENCUESTA DE SATISFACCIÓN ENCUESTA DE SATISFACCIÓN
CARRERA PROFESIONAL: ……………………………SEMESTRE: 2019-I CICLO: VII CARRERA PROFESIONAL: ……………………………SEMESTRE: 2019-I CICLO: VII
ESTIMADO (A) ESTUDIANTE, LA PRESENTE ENCUESTA TIENE EL PROPÓSITO DE RECOGER SU ESTIMADO (A) ESTUDIANTE, LA PRESENTE ENCUESTA TIENE EL PROPÓSITO DE RECOGER SU
OPINIÓN ACERCA DEL DESARROLLO DE LAS ÁREAS CURRICULARES, CON EL FIN DE MEJORAR EL OPINIÓN ACERCA DEL DESARROLLO DE LAS ÁREAS CURRICULARES, CON EL FIN DE MEJORAR EL
PROCESO FORMATIVO QUE EJECUTAN LOS MAESTROS (AS), POR LO CUAL LE SOLICITAMOS PROCESO FORMATIVO QUE EJECUTAN LOS MAESTROS (AS), POR LO CUAL LE SOLICITAMOS
MARCAR CON “X” EN EL CASILLERO QUE CONSIDEREN CONVENIENTE. MARCAR CON “X” EN EL CASILLERO QUE CONSIDEREN CONVENIENTE.
EXCELENTE=3 BUENO=2 REGULAR=1 DEFICIENTE=0 EXCELENTE=3 BUENO=2 REGULAR=1 DEFICIENTE=0
MARITZA TORRES
MARITZA TORRES
PIEDAD MARINOS
PIEDAD MARINOS
RICARGO GARAY
RICARGO GARAY
MARISOL MUÑOZ
MARISOL MUÑOZ
ROXANA RUEDA
ROXANA RUEDA
CESAR RAMON
CESAR RAMON
CELIA GARCIA
CELIA GARCIA
DOCENTE DOCENTE
CARHUAVILCA
CARHUAVILCA
SAIDA
SAIDA
ITEMS ITEMS
LA PLANIFICACIÓN Y LA PLANIFICACIÓN Y
ORGANIZACIÓN ORGANIZACIÓN
1 Planificación y organización 1 Planificación y organización
del área. del área.
2 Los medios y materiales 2 Los medios y materiales
utilizados fueron… utilizados fueron…
3 Puntualidad del docente 3 Puntualidad del docente
formador. formador.
4 Hace buen uso del tiempo en 4 Hace buen uso del tiempo en
el aula el aula
DESEMPELO DEL DOCENTE DESEMPELO DEL DOCENTE
FORMADOR FORMADOR
5 Recoge saberes previos de 5 Recoge saberes previos de
los estudiantes los estudiantes
6 Absuelve dudas y preguntas 6 Absuelve dudas y preguntas
7 Utiliza estrategias siguiendo 7 Utiliza estrategias siguiendo
una secuencia ordenada una secuencia ordenada
8 Explica con claridad 8 Explica con claridad
9 Promueve el trabajo en 9 Promueve el trabajo en
equipo equipo
10 Monitorea y acompaña los 10 Monitorea y acompaña los
trabajos trabajos
11 Muestra dominio y 11 Muestra dominio y
conocimiento del tema conocimiento del tema
12 Promueve la participación 12 Promueve la participación
13 Promueve la investigación 13 Promueve la investigación
desde el desarrollo del área desde el desarrollo del área
LOS CONTENIDOS LOS CONTENIDOS
DESARROLLADOS DESARROLLADOS
14 Respondieron a mi interés y 14 Respondieron a mi interés y
expectativas expectativas
15 Respondieron a mi contexto y 15 Respondieron a mi contexto y
realidad realidad
16 Tiene aplicación práctica 16 Tiene aplicación práctica
17 Son útiles a la labor que 17 Son útiles a la labor que
desempeño en mi práctica desempeño en mi práctica
18 Han seguido una secuencia 18 Han seguido una secuencia
lógica en función del sílabo lógica en función del sílabo