SESIÓN DE APRENDIZAJE N°…….

I.- DATOS GENERALES:

1.1. Docente : Haydeé Morales Jimenez

1.2. Grado : Primero “C”
1.3. Área : Religión Fecha: 20/ 03./19

I. TÍTULO DE LA SESIÓN:
“Dios nos creó para amarnos y respetarnos.”

II. PROPÓSITOS Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE:

Competencia Capacidad Desempeños Instrumento de

evaluación.
Construye su identidad  Conoce a Dios y - Identifica que Dios Lista de cotejo
como persona humana, asume su identidad manifiesta su amor
amada por dios, digna, religiosa y espiritual en la Creación y lo
como persona digna, relaciona con el amor
libre y trascendente, libre y trascendente. que recibe de sus
comprendiendo la doctrina padres, docentes y
de su propia religión, amigos.
abierto al dialogo con las
que le son más cercanas

III.PREPARACIÓN DE LA SESIÓN:

¿Qué necesitamos hacer antes de la ¿Qué recursos y materiales se utilizarán en esta

sesión? sesión?
 Tener el video descargado o Biblia - Video
 Las fichas listas. o Papelote - Plumones
 Tener la lectura bíblica. o Cinta - Fichas
o Tics

IV.MOMENTOS DE LA SESIÓN:

Inicio Tiempo aproximado 15min

Oración:
 Se inicia la sesión Con la oración.
 Dan un pequeño recorrido por la I.E. y responden a interrogantes ¿Quién
creó las plantas que observas?, ¿Quién creo a los animales? ¿quién nos
creó? ¿Creen que uno de nosotros podría a ver creado todo esto? ¿crees
que todo lo creado es un regalo de Dios para nosotros?
 Se da a conocer el propósito de la sesión: Los niños y las niñas
identificaran todo lo que Dios ha creado.
 Proponen normas de convivencia para trabajar en esta sesión
Desarrollo Tiempo aproximado 60 min

Dios nos Habla:

V
 Escuchan el textos bíblico Gn. 1,1-27;
 Responden las interrogantes: ¿Al inicio como estaba la tierra? ¿Cómo
fue creada las cosas? ¿Qué creó el primer día? ¿
 Observan el vídeo https://www.youtube.com/watch?v=ZKrTBIlUDV8.
JUZ
GA  Dialogan de la maravillosa obra de Dios.
R  Responden ¿qué hizo Dios el primer Día?¿y el segundo?¿y en el tercero?
Y así sucesivamente, ¿y qué hizo el sétimo día? ¿crees que Dios también
se cansó?
Cierre Tiempo aproximado 15 min

A  Después De conocer que Dios creo todas las cosas por amor, a qué nos
C comprometemos hoy en día en la escuelas, comunidad y en tu parroquia.
T ¿Cómo podemos cuidar la creación de Dios?
U
A  Ordenan las imágenes de lo que Dios creó por día.
R  Pintan imágenes de la creación.
 Encuentra las palabras sobre la creación en el pupiletras.
 Entonan con entusiasmo la canción Dios lo creo
https://www.youtube.com/watch?v=-NXzDH3o0ao

V. REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE DE LA SESIÓN:

¿Qué avances tuvieron los estudiantes?, ¿qué dificultades experimentaron?

¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión?
¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron y cuáles no?

ANEXOS
Nuevo Chimbote, Marzo del 2019

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Haydeé Morales Jimenez
1° “C”