FICHA DE ACTIVIDADES N°5 (Evaluada)

Nombre :__________________________________________
Curso : Tercero Básico “A”
DEPTO. DE Subsector : Matemática
MATEMÁTICA Profesora : Marcela Aranda Sánchez
Fecha :__________________________________________
Unidad 2 “ECUACIONES, FORMAS Y PATRONES”
Demostrar que comprenden el perímetro de una figura regular e irregular; midiendo y
OBJETIVOS DE registrando el perímetro de figuras del entorno en el contexto de la resolución de
APRENDIZAJE problemas. Determinando el perímetro de un cuadrado y un rectángulo (OA 21)

EL PERÍMETRO

• ¿Qué podrían hacer Josefina y su papá para calcular los metros (m) de alambre que
necesitan para cercar el huerto? Explica.

__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________

• Si el papá de Josefina compró 35 m de alambre, ¿le alcanzará para cercar el huerto?

Justifica tu respuesta.
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________

Aprende
El perímetro (P) de una figura geométrica es la longitud de su
contorno.
Para calcularlo, se suman las medidas de todos los lados.
P = 9 m + 7 m + 2 m + 4 m + 7 m + 3 m = 32 m. El
perímetro de la figura es 32 metros.
ACTIVIDADES
Para calcular el perímetro de polígonos irregulares,
se deben conocer las medidas de todos sus lados.
Para calcular el perímetro de un rectángulo, basta
conocer las medidas de dos de sus lados que tienen
distinta medida. Así se puede saber la medida de los
otros dos lados, ya que los lados opuestos
de un rectángulo tienen igual medida.
Un polígono es regular si todos sus lados y ángulos tienen
igual medida.

Actividad

Puntaje Total 21 Puntaje obtenido ___________ Nota: ____________