Trabajando por los ángulos

Daniela Cruz, Luisa Espitia, Clemente Garay, David González

es-luisa@javeriana.edu.co*

Resumen

A partir de esta experimentación se pretende analizar y aplicar el principio de conservación de la energía

para así mismo obtener por medio de este, el valor mínimo del ángulo, tanto necesario para que la esfera pase
alrededor de nuestro punto de referencia, como para que la esfera golpee este punto de referencia, a su vez
manejando datos teóricos y experimentales, llegando así a un margen de error muy insignificante.

Introducción

Según la conservación de la energía, se puede decir que cuando hay cambios de posición y cambios de
velocidad, las relaciones entre trabajo y energía se convierten de hecho en ecuaciones de conservación, de
modo que si un cuerpo no cede ni toma energía mecánica mediante la realización de trabajo, la suma de las
energías habrán de mantenerse constantes, como se muestra en la ecuación: [1]

𝐸𝑝 + 𝐸𝑐 = 0 ( 1)
Donde la energía potencial , es una energía que está directamente relacionada con la posición del
objeto, en este caso está relacionado con la altura h, en donde un cuerpo puede tener la capacidad de
realizar trabajo como consecuencia de su posición en el campo gravitacional, como se muestra en la
ecuación dada por la expresión:
𝐸𝑝 = 𝑚𝑔ℎ ( 2)

Así teniendo en cuenta el teorema del trabajo-energía indica que el trabajo de la resultante de las fuerzas
que actúan sobre una partícula, modifica su energía cinética.

√3 ( 3)
𝑦 = ℎ𝑜 + (1 + )𝑥
2

Procedimiento

Para la experimentación, se realizó el siguiente montaje:

Imagen tomada de: https://uvirtual.javeriana.edu.co/bbcswebdav/pid-832306-dt-content-rid-

7117088_1/courses/001340_1830_5076/4.FisMec_Problema%20Exp_1-15_1410-1.pdf
En primer lugar se toma un masa pequeña M que cuelga por medio de una cuerda de longitud l, teniendo una
puntilla en la vertical con una distancia d abajo del punto de soporte de la cuerda, como se muestra en la figura
1, separando de este modo la cuerda con respecto al soporte a una altura y con un ángulo horizontal, soltándolo
así para saber el mínimo valor para que la masa (M) golpee la puntilla. Variando acá la altura de la puntilla y por
lo tanto el ángulo al que debe ser lanzado nuestra masa M para que este la golpee, encontrando las relaciones a
partir de 8 mediciones más.

Para realizar los cálculos, fue necesario utilizar las ecuaciones anteriores, como también la siguiente ecuación y
obteniendo los siguientes datos experimentales:

Grados Grados x(cm) Y(cm)

experimental teorico
(minimo)

15 13,9 24,5 59,5

17 15,5 21,5 54,5

19 17,8 18,5 52

21 19 15,5 45,5

23 21,41 13,5 43

25 22 10,5 34

30 32,1 7,5 32

40 43,7 5,5 30

Tabla 1. Datos obtenidos

Para hallar el minimo valor:

𝑔𝐶𝑜𝑠𝜋 + 𝑅𝜃2 = 0 => 𝜃2 = 𝑔(𝐻 − 𝑦)/𝑦

Para realizar el apartado B, es necesario tener en cuenta la masa y la velocidad con la que el péndulo alcanza a
tocar, sin embargo, estos elementos no estaba presentes en el laboratorio, sin embargo dejaremos expresado:

𝐿 = 𝑚𝑣𝑟𝑠𝑖𝑛𝜃

𝐿/𝑚𝑣𝑟 = 𝑠𝑖𝑛𝜃

𝛩 = 𝑆𝑖𝑛−1 (𝐿/𝑚𝑣𝑟)

Análisis

Se parte de que la masa debe golpear la puntilla a un determinado ángulo según la ubicación en la que
decidamos tirarla, a simple vista es probable encontrar una relación directamente proporcional entre los grados,
la posición x y la posición y de nuestro plano de referencia en el laboratorio.

A medida de que aumenta la posición y además de la posición x, disminuye la cantidad de grados en la

medición; esto se puede explicar desde el punto que depende de la altura en la que se tire o se suelte la
respetiva masa para que esta pegue o no en el tornillo, así pues, entre más se suba el tornillo, más alto se debe
estirar la masa y mientras más bajo este el tornillo menos se deberá estirar.
En este laboratorio a su vez se ven aplicados conceptos como trabajo y la conservación de la energía; cabe
recordar que la suma de la energía potencial y la energía cinética da como resultado la energía mecánica la cual
siempre será constante, pero a medida de que pasen situaciones el aporte de alguna de las dos energías puede
ir cambiando. El trabajo, a su vez, está relacionado con los tipos de trasformaciones que sufren los cuerpos y su
contextualización con la energía es que la capacidad de transferir energía es el principio para producir trabajo.

Por otro lado en la parte B del laboratorio se nos pide encontrar un valor mínimo del ángulo para que la masa M
golpee la puntilla; no obstante para encontrar estos datos sería necesario haber tomado medidas de la masa y la
velocidad del péndulo y por falta de instrucción en el laboratorio y/o elementos para hacerlo, no se puede hacer
esta parte del laboratorio. No obstante se deja expresado como una aclaración al tema solicitado.

Conclusiones

 La relación entre la posición en el eje de coordenadas “y” y el eje de coordenadas “x” es directamente
proporcional
 La relación entre la posición de “x” y “y” y los grados es inversamente proporcional
 Para una medición correcta se tiene que tener un plano de referencia fijo y establecido a lo largo de
todas las mediciones
 Para encontrar el valor mínimo de un ángulo en el experimento para que choque con la puntilla es
necesario tener la medida de la masa y la velocidad del péndulo
 La capacidad de transferir energía es el principio para producir trabajo.

Bibliografía
[1] Frederick J. Buche, FISICA, Mc Graw Hill, 1999.