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Métodos Estatísticos II

Gabarito do Exercício Programado 1


Profa. Ana Maria Farias

É importante que você defina as variáveis e os eventos de interesse, estabele-


cendo as distribuições envolvidas. Isso facilita o cálculo das probabilidades.

1. (a) f(x) = y = a + bx
Ponto 1: y = 0 e x = 2; ponto 2: y = 2 e x = 5

a+b·2 = 0
a+b·5 = 2

Subtraindo a primeira equação da segunda, resulta 3b = 2 ⇒ b = 23 . Substituindo


na primeira equação, obtemos a + 34 = 0 ⇒ a = − 43 . Logo, a equação da reta é

y=− + ·x
4 2
3 3
(b) Ponto 1: y = 1 e x = 3; ponto 2: y = 1 e x = 7
Note que, para os 2 pontos, y = 1; logo, essa é uma reta horizontal, isto é, com
inclinação 0 e a equação é f(x) = 1. Fazendo os cálculos para confirmar:

a+b·3 = 1
a+b·7 = 1

Subtraindo a primeira equação da segunda, resulta 4b = 0 ⇒ b = 0. Substituindo


na primeira equação, obtemos a + 0 = 1 ⇒ a = 1, o que confirma a equação já
obtida.
(c) Ponto 1: y = 5 e x = −4; ponto 2: y = 3 e x = 3

a + b · (−4) = 5
a+b·3 = 3

Subtraindo a primeira equação da segunda, resulta 7b = −2 ⇒ b = − 27 . Substi-


tuindo na segunda equação, obtemos a − 67 = 3 ⇒ a = 27
7 . Logo, a equação da reta
é
y= − ·x
27 2
7 7
2. f(x) = 2 + 3x

(a) Veja a Figura 1. Note que o intercepto ocorre em y=2 e quando y = 0, x = − 23 .


(b) (i) f(2) = 2 + 3 · 2 = 8 ∴ (2, 0) não está sobre a reta.
(ii) f(1) = 2 + 3 · 1 = 5 ∴ (1, 5) está sobre a reta.
(iii) f(−1) = 2 + 3 · (−1) = −1 ∴ (−1, 1) não está sobre a reta.

Curso de Administração 1
Figura 1 – f(x) = 2 + 3x – Questão 2a

(iv) f(−1) = 2 + 3 · (−1) = −1 ∴ (−1, −1) está sobre a reta.


(v) f(−3) = 2 + 3 · (−3) = −7 ∴ (−3, −7) está sobre a reta.

3. Seja X o comprimento da barra. Então, X ∼ Unif(10; 12). Vamos definir os seguintes


eventos:

S = barra vendida como sucata


C = barra tem que ser cortada
P = barra perfeita

Temos as seguintes equivalências:

10, 5 − 10
P(S) = P(X < 10, 5) =
12 − 10
= 0, 25
12 − 11, 5
P(C ) = P(X > 11, 5) =
12 − 10
= 0, 25
11, 5 − 10, 5
P(P) = P(10, 5 ≤ X ≤ 11, 5) =
12 − 10
= 0, 5

4. Nesse tipo de exercício, é importante lembrar as duas condições que uma função deve
satisfazer para ser uma função densidade de probabilidade; em geral, vocês esquecem
de verificar que a função é não negativa e só calculam a área. Outro ponto importante
é o processo de obtenção da expressão de f(x) : reta que passa por dois pontos. Faça
desenhos!

(a) f(x) ≥ 0 – o gráfico da função encontra-se nos quadrantes superiores, correspon-


dentes às ordenadas positivas.
A área total sob f(x) é a área de um triângulo de altura 0,4 e base 5:

A= × 5 × 0, 4 = 1
1
2

Curso de Administração 2
(b) Sabemos que “dois pontos determinam uma reta”. Assim, “pense” como obter a
equação da reta, sem tentar lembrar de fórmulas decoradas.
Para 0 ≤ x ≤ 4, f(x) é uma reta que intercepta o eixo vertical em y = 0; logo, o
intercepto é zero, ou seja, f(x) = b · x. Como a reta passa pelo ponto (4; 0, 4), resulta
que
0, 4 = 4 · b ⇒ b = 0, 1
Logo,
f(x) = 0, 1x 0≤x≤4
Para 4 ≤ x ≤ 5, f(x) = a + bx é uma reta que passa pelos pontos (4; 0, 4) e (5, 0);
isso nos dá o seguinte sistema de duas equações a duas incógnitas:
0, 4 = a + 4b
0 = a + 5b
Subtraindo a primeira equação da segunda, obtemos que
0, 4 − 0 = (a − a) + (4b − 5b) ⇒ 0, 4 = −b ⇒ b = −0, 4
Substituindo esse valor na segunda equação (poderia ser na primeira também!)
obtemos que
0 = a + 5 × (−0, 4) ⇒ a = 2
Logo
f(x) = 2 − 0, 4x 4≤x≤5
Resumindo: 
 0, 1x 0≤x<4
f(x) = 2 − 0, 4x 4≤x≤5
x < 0 ou x > 5

0
(c) Para x < 0, F (x) = 0 e para x > 5, F (x) = 1.
• 0 ≤ x < 4 – F (x) é a área do triângulo sombreado na Figura 2:

F (x) = x · f(x) = x(0, 1x) = 0, 05x 2


1 1
2 2
• 4 ≤ x < 5 – F (x) é a área sombreada na Figura 3, que é a soma da área do
triângulo mais a área do trapézio:
0, 4 + (2 − 0, 4x)
F (x) = 0, 8 + × (x − 4) = 0, 8 + (1, 2 − 0, 2x)(x − 4)
2
= 0, 8 + 1, 2x − 4, 8 − 0, 2x 2 + 0, 8x = −4 + 2x − 0, 2x 2
Outra forma de se obter F (x) para x ∈ [4, 5] é pela probabilidade do comple-
mentar: a área sombreada é a área total (que é 1) menos a área de um triângulo
com base 5 − x e altura f(x) = 2 − 0, 4x. Logo, F (x) = 1 − 12 (5 − x)(2 − 0, 4x) =
−4 + 2x − 0, 2x 2 . Resumindo (veja a Figura 4):


 0 se x < 0
se 0 ≤ x < 4
 2
F (x) =
0, 05x

 −4 + 2x − 0, 2x 2 se 4 ≤ x < 5

se x ≥ 5

1

Curso de Administração 3
0,4

Figura 2 – F (x) para 0 ≤ x < 4 – Questão 4c

0,4

Figura 3 – F (x) para 4 ≤ x ≤ 5 – Questão 4c

(d) A mediana tem que ser menor que 4, pois a área abaixo de 4 é 0, 8 > 0, 5. Ilustre
esse resultado em um gráfico! Veja a Figura 5.
Como a área abaixo de Q2 tem que ser 0,5 e essa área é a área de um triângulo,
resulta que

×Q2 ×f(Q2 ) ⇒ 0, 5 = ×Q2 ×(0, 1Q2 ) ⇒ 0, 1Q22 = 1 ⇒ Q22 = 10 ⇒ Q2 = ± 10
1 1
0, 5 =
2 2

Como Q2 > 0, resulta que Q2 = + 10 = 3, 162 3. Uma dificuldade que surge neste
tipo de exercício é a identificação do ponto (Q2 ; f(Q2 )), ou seja, em geral, vocês têm
dificuldade de ver que a interseção da reta vertical (altura do triângulo) com a reta
que define a função é f(Q2 ).
Pode-se resolver esse problema usando a função de distribuição acumulada:

F (Q2 ) = 0, 5 ⇒ 0, 05Q22 = 0, 5 ⇒ Q22 = = 10 =⇒ Q2 = ± 10
0, 5
0, 05

(e) (i)

P(X > 1, 5) = 1 − P(X ≤ 1, 5) = 1 − F (1, 5) = 1 − 0, 05 × (1, 5)2 = 0, 8875

Curso de Administração 4
Figura 4 – Função de distribuição acumulada – Questão 4c

Q2

Figura 5 – Cálculo da mediana – Questão 4d

(ii)

P(2 < X < 4) = P(2 < X ≤ 4) = P(X ≤ 4) − P(X ≤ 2)


= F (4) − F (2) = 0, 05 × 42 − 0, 05 × 22 = 0, 8 − 0, 2 = 0, 6

(iii)
P(2, 1 < X < 4, 5) P(2, 1 < X ≤ 4, 5)
P(X > 2, 1 |1 < X < 4, 5 ) =
P(1 < X < 4, 5) P(1 < X ≤ 4, 5)
=
F (4, 5) − F (2, 1)
F (4, 5) − F (1)
=

−4 + 2 × 4, 5 − 0.2 × 4, 52 − 0, 05 × 2, 12
= 
−4 + 2 × 4, 5 − 0, 2 × 4, 52 − 0, 05 × 12
0, 95 − 0, 2205
0, 95 − 0, 05
= = 0, 81056

Cuidado para não confundir função densidade de probabilidade com função de dis-
tribuição acumulada. Um erro comum é vocês calcularem probabilidade do tipo

Curso de Administração 5
P(X < k) substituindo o valor de k na função densidade. O correto é usar a função
de distribuição acumulada. Ou seja: P(X ≤ k) = F (k)

5. Faça desenhos!

(a) O comprimento do intervalo (base do retângulo) é 20; logo, para a área ser 1, temos
1
que ter altura igual a 20 = 0, 05. (Veja a Figura 6.) Logo,

0, 05 20 ≤ x ≤ 40
f(x) =
0 caso contrário

0.05

20 40

Figura 6 – Função de densidade – Questão 5a

(b) Por simetria, a média é o ponto médio:

E(X ) = 30 minutos

(c) O problema pede P(X < 30|X ≥ 25) (veja a Figura 7)

P(25 ≤ X < 30) 5 × 0, 05


P(X < 30|X ≥ 25) =
5 1
P(X ≥ 25) 15 × 0, 05
= = =
15 3

Curso de Administração 6
0.05

25 30
x

0.05

25 40

Figura 7 – Cálculo da probabilidade P(X < 30|X ≥ 25) – Questão 5c

Curso de Administração 7

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