ENTREVISTA ALUMNOS - VI ciclo

Competencias a Muy Bueno Bueno Regular Malo

evaluar (a)
Comunicación Escrita Las ideas están redactadas con orden
y claridad. Riqueza de vocabulario.
Expresa sus ideas con claridad,
vocabulario fluido. Convincente en sus
Comunicación Oral afirmaciones. Adecuada
pronunciación. Intensidad de tono de
voz acorde a las ideas que expresa.
Postura correcta al sentarse. No abusa
Comunicación Gestual de gestos y movimientos en su
comunicación.
Comprende y valora puntos de vistas y
Adaptabilidad al criterios diversos, e integra el nuevo
Cambio conocimiento con facilidad.
Orienta la acción de sus grupo en la
Liderazgo dirección necesaria para el logro de
los objetivos
Trabajo en Equipo Alienta y fomenta el espíritu de
equipo en todo el grupo.
Guía sus acciones por sus valores
Comportamiento ético morales, orienta y motiva a sus
compañeros a actuar de la misma
manera.
(b)
Redacción clara. Orden y
limpieza en presentación de
ficha.
Habla con claridad. Adecuada
pronunciación y entonación.
Se mueve y gesticula con
moderación.
Tiene habilidad para generar
repuestas nuevas o adaptar
soluciones conocidas frente a
nuevas situaciones
El grupo lo reconoce como
líder.
Desarrolla el espíritu de
Equipo
Practica la ética y el actuar
basado en valores.
(c)
Redacción simple e insuficiente.
Expresión pobre. No consigue
comunicarse del todo.
Pronunciación inadecuada.
Intenta evadir la mirada al
entrevistador. Movimientos
permanentes del cuerpo.
Puede adaptar su accionar si
recibe feedback adecuado
Escucha a los demás y es
escuchado
Participa en las actividades
Explica cómo debe ser el
comportamiento de una persona
que actúa con ética.
(d)
Redacción confusa. No existe claridad
de ideas.
No se explica bien. Inadecuada
pronunciación. Tono de voz muy bajo.
Evita todo tipo de contacto. Se presenta
nervioso. No deja de moverse.
Es Rigido ante la necesidad de adaptarse
a los cambios
El grupo no lo percibe como líder
Tiene dificultades para colaborar y
cooperar con los demás.
Tiene una noción poco clara de ética.

Calificación semáforo:

 Verde ( ) Nota 15 a más. Se muestra seguro de sí mismo, adecuado nivel de autoconocimiento. Buen nivel de comunicación oral y redacción. Promueve el trabajo en
equipo. Cuenta con conocimientos actuales relacionados a su profesión. Adecuada presentación personal.
 Ámbar ( ) Nota 13 y 14. Participa en la dinámica, con menor energía y menor frecuencia, le cuesta persuadir al grupo de sus ideas. Trabaja en equipo. Sigue las ideas de los
demás, nivel de expresión oral y redacción regular. No identifica cualidades específicas de su valor agregado. Su presentación personal puede mejorar.
 Rojo ( ) Nota de 12 a menos. Se comunica con los demás con poca frecuencia, no articula bien sus ideas de manera escrita ni oral. Tiene dificultades para identificar sus
fortalezas. Se muestra pasivo para trabajar en equipo, no aporta, se distrae, participa poco. Desarreglado, desaseado, no cumple con los requisitos de la vestimenta formal.