FASES PLANIFICACION ORIENTACION VOCACIONAL

EJES Y PROYECTO (S) OBJETIVOS ACTIVIDADES POBLACIÓN RECURSOS PLAN DE RESPONSABL INDICADORE
TEMATICAS OBJETIVO EJECUCIÓ ES S DE
A TRABAJAR N EVALUCACIÓ
N
PROMOCIÓN  PROTOCOLO  Conocer  Taller práctico Docentes, Humanos, 120 Equipo DECE. Que los
S DE sobre los sobre rutas y tutores, 1ro técnicos, minutos actores de la
ACTUACIÓN mecanismos y protocolos. bachillerato a dinámicos, para dos comunidad
FRENTE A medidas de 3ro. materiales. paralelos. educativa
SITUACIONE actuación Bachillerato identifiquen
S DE ante casos de y/o padres de la manera
VIOLENCIA violencia familia. oportuna de
DETECTADA detectados o actuar
S O cometidos en dependiendo
COMETIDAS el sistema de la
EN EL educativo. casuística
SISTEMA
EDUCATIVO.

 PROTOCOLO  Conocer  Dinámicas que  Docentes  Humanos

S DE sobre los parabolizan la tutores ,
ACTUACIÓN mecanismos y situación de alumnos técnicos,
FRENTE A medidas de uso, consumo de 1ro a dinámico
SITUACIONE actuación o tenencia , 3ro s,
S DE ante casis de comercializaci bachillerat materiale
EMBRAZO embarazo, a ón o, y/o s.
MATERNIDA maternidad y padres de
D Y paternidad de familia
PARTERNID estudiantes
AD DE
 ESTUDIANTE en la Unidad
S EN EL Educación.
SISTEMA
EDUCATIVO.
PREVENCIÓN ORIENTACIÓN Fortalecer la Eje de Estudiantes de Afirmaciones 2 horas Equipo DECE Lograr que
PROFESIONAL construcción del autoconocimiento 1ro que engloben por curso los
VOCACIONAL proyecto de vida, . Bachillerato. los distintos estudiantes
pues justamente estilos de tenga una
tiene que ver con aprendizaje. visión
las decisiones holística
específicas que el sobre su
estudiante que orientación
adoptar en torno vocacional y
a su futuro profesional.
ocupacional y
profesional
INTERVENCIÓ  Educando  Sensibilizar a  Taller de acoso Estudiantes de Humanos, 2 horas Equipo DECE Logar que los
N en Familia. la comunidad escolar. 1ro a 3ro de técnicos. por curso estudiantes
educativa Bachillerato. tengan una
sobre el visión
impacto a holística
corto y a largo sobre el
plazo en el acoso escolar
desarrollo
biopsicosocial
de las víctimas
de acoso
escolar.
 Capacitació  Capacitarlos  Actividad de
n de los adecuadamen prácticas en el
estudiantes te para que área de
de 1ro a 3ro puedan llegar informática
para el a elaborar sus para su
diseño de propios entrenamient
sus currículo, que o.
currículum les permitirá
la decisión
inmediata
sobre sus
alternativas
para el
próximo año.