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AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS
SUPERIORES IZTACALA
UNAM
Se le conoce como plagio al hecho de utilizar fragmentos o material completo
desarrollado por otro(s) individuo(s), sin colocar las referencias
correspondientes, utilizándolos como propios (DRAE, 2001). Plagiar material es
una falta de ética, honestidad y respeto hacia el trabajo de otros autores. Por
lo cual te exhortamos a que realices las correspondientes citas correctamente
utilizado los lineamientos de la APA 3era edición en español.
Referencias: Diccionario de la Lengua Española DRAE. (2001). Plagiar. Recuperado el 17 de junio del
2014, de http://lema.rae.es/drae/?val=plagio
UNAM
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN ....................................................................................................... 6
LINEAMIENTOS DE FORMATO ..................................................................................... 7
ESTRUCTURA Y CONTENIDO DEL MANUSCRITO ............................................................. 8
PORTADA ............................................................................................................... 8
TÍTULO ............................................................................................................... 8
NOMBRE DEL AUTOR Y AFILIACIÓN INSTITUCIONAL ......................................................... 8
NOTA DE AUTOR ................................................................................................... 9
RESUMEN ............................................................................................................. 9
PALABRAS CLAVE ................................................................................................. 10
INTRODUCCIÓN DEL REPORTE DE INVESTIGACIÓN........................................................ 10
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA .............................................................................. 10
MÉTODO.............................................................................................................. 12
PROCEDIMIENTO DE SELECCIÓN DE LA MUESTRA .......................................................... 12
PARTICIPANTES ................................................................................................... 13
ESCENARIO......................................................................................................... 13
DISEÑO DE INVESTIGACIÓN .................................................................................... 13
VARIABLES E INSTRUMENTOS................................................................................... 13
MATERIALES ....................................................................................................... 14
PROCEDIMIENTO .................................................................................................. 14
MANIPULACIONES EXPERIMENTALES O INTERVENCIONES ................................................. 14
ANÁLISIS DE DATOS .............................................................................................. 15
RESULTADOS ........................................................................................................ 15
ESPECIFICACIONES SOBRE LAS TABLAS DE RESULTADOS .................................................. 16
ESPECIFICACIONES SOBRE EL USO Y CONSTRUCCIÓN DE FIGURAS ...................................... 18
UNAM
REPORTE DE DATOS ESTADÍSTICOS ........................................................................... 21
DISCUSIÓN Y CONCLUSIONES ................................................................................... 25
REFERENCIAS ........................................................................................................ 25
CITACIÓN DE REFERENCIAS EN EL TEXTO ................................................................... 26
CITACIÓN Y PARÁFRASIS ......................................................................................... 26
CITACIÓN DIRECTA DE LAS FUENTES ......................................................................... 26
CITACIÓN DE PARÁFRASIS O CITAS INDIRECTAS DE LAS FUENTES ...................................... 28
CITACIÓN DE UN TRABAJO DE UN SOLO AUTOR ........................................................... 30
CITACIÓN DE UN TRABAJO CON MÚLTIPLES AUTORES .................................................... 30
CITAS DENTRO DE LAS CITAS TEXTUALES ................................................................... 33
CITA DE FUENTES SECUNDARIAS .............................................................................. 33
CITA DE OBRAS CLÁSICAS ...................................................................................... 34
CUADRO DE RESUMEN DE LOS ESTILOS BÁSICOS DE CITACIÓN ......................................... 35
ESTILO Y REDACCIÓN DE REFERENCIAS ...................................................................... 36
PUBLICACIONES PERIÓDICAS .................................................................................... 36
ARTÍCULOS DE REVISTA IMPRESO ............................................................................. 38
ARTÍCULOS DE REVISTA EN LÍNEA ............................................................................. 38
ARTÍCULO DE BOLETÍN INFORMATIVO, SIN AUTOR ........................................................ 38
ARTÍCULO DE PERIÓDICO ....................................................................................... 39
ARTÍCULO DE PERIÓDICO EN LÍNEA ........................................................................... 40
LIBROS, LIBROS DE CONSULTA Y CAPÍTULOS DE LIBRO .................................................. 40
LIBRO COMPLETO, VERSIÓN IMPRESA ......................................................................... 41
LIBRO ELECTRÓNICO ............................................................................................. 41
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ACTAS DE CONGRESOS Y SIMPOSIOS ......................................................................... 44
SIMPOSIO ........................................................................................................... 44
PRESENTACIÓN DE UN TRABAJO O SESIÓN DE CARTELES ................................................. 44
TESIS DOCTORALES Y DE MAESTRÍA .......................................................................... 45
TESIS DOCTORAL Y DE MAESTRÍA DISPONIBLE EN BASE DE DATOS ..................................... 45
TESIS DOCTORAL Y DE MAESTRÍA INÉDITA .................................................................. 46
UNAM
Introducción
UNAM
American Psychological Association. (2010). Manual de publicaciones de la
American Psychological Association (3a. ed. en español). México: El Manual
Moderno.
Lineamientos de formato
Los lineamientos generales de formato para elaborar un trabajo de
investigación son los siguientes:
UNAM
Los lineamientos de formato para elaborar un escrito pueden variar en
función de los criterios de la revista o espacio en el cual se desee publicar.
En nuestro caso particular, estos lineamientos son una propuesta para
guiar la elaboración de los trabajo de los estudiantes del Sistema de
Universidad Abierta y Educación a Distancia (SUAyED) de la Facultad de
Estudios Superiores Iztacala de la UNAM. Esta propuesta está sujeta a la
decisión del tutor responsable del módulo, lo cual podría implicar ajustes
como incluir o eliminar algunos requisitos.
Portada
Título
UNAM
Se debe de incluir a continuación del título el nombre del autor (pie
de autor). Se especifica el nombre de pila y los apellidos. Omita todos los
títulos (Jr., Dr., Mtro, Ing., Lic., M. Cirujano., etcétera). Los nombres de los
autores deben aparecer en el orden de sus contribuciones y centrados
entre los márgenes laterales.
Nota de autor
Resumen
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Escriba el resumen en un solo párrafo sin sangría. El número de palabras
varía de publicación a publicación, pero el estándar es entre 150 y 250
palabras.
Palabras clave
Enseguida del resumen se escriben las palabras clave, las cuales no
deben de estar repetidas en el título ni en el resumen del trabajo. Se
recomienda utilizar sinónimos o palabras equivalentes obtenidas en los
Thesaurus y evitar poner frases o palabras compuestas como “factores
psicosociales de riesgo”, “bienestar personal subjetivo”, “motivación
intrínseca” etcétera.
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Describa trabajos previos, exponga la literatura relevante
relacionada con el tema, pero no incluya un recuento histórico exhaustivo.
Citar y dar créditos específicos a trabajos previos son signos de
responsabilidad científica y académica, lo cual implica citar y parafrasear
(ver el apartado de citación de referencias en el texto). Al resumir los
trabajos e investigaciones, evite los detalles innecesarios, en cambio,
enfatice los descubrimientos pertinentes, los aspectos metodológicos
relevantes o conclusiones importantes, los cuales se vinculen con su
investigación. Demuestre continuidad lógica en la redacción, en la
vinculación de investigaciones y hallazgos que permitan hacer
comprensible el planteamiento del problema.
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Método
Se debe de describir a detalle cómo se realizó el estudio, incluyendo
las definiciones conceptuales y operacionales de las variables empleadas
en el estudio. Se debe de describir a detalle los métodos empleados en la
investigación.
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Participantes
Si en el estudio participaron humanos se debe de describir los
criterios de inclusión y exclusión, incluyendo las restricciones basadas en
las características demográficas. Detalle los aspectos demográficos
principales como edad, sexo, grupo étnico, nivel de educación, condición
socioeconómica, condición de incapacidad, orientación sexual, etcétera, es
decir, características importantes que sean relevantes para el tema.
Describa sus participantes de la manera más específica posible, con
especial énfasis en las características que puedan tener relación con la
interpretación de los resultados.
Escenario
Se describe brevemente el lugar donde se llevó a cabo la evaluación o
la intervención. Señalar los aspectos más importantes del lugar así como
elementos que pudieran favorecer o obstaculizar el estudio, por ejemplo,
lugar público, privado, un contexto con poco ruido, una oficina con luz,
ventilada, etcétera.
Diseño de investigación
Variables e instrumentos
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Se debe de definir conceptual y operacionalmente cada una de las
variables implicadas en la investigación. Estas variables deben de ser
congruentes con los instrumentos de medición utilizados. Proporcione las
definiciones de todas las mediciones realizadas.
Materiales
Procedimiento
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intervención o manipulación, también se debe de presentar una
descripción de cómo se agruparon los participantes durante la adquisición
de datos. Describa la unidad más pequeña (individuos, grupos de trabajo,
clases) que se analizó para evaluar los efectos.
Análisis de datos
Resultados
Resuma los datos recopilados y el análisis de los datos que sean
relevantes para el estudio. Los resultados deben contestar las preguntas de
investigación o hipótesis propuestas en el planteamiento del problema.
Cuide ser ordenado y organizado para ir describiendo los resultados en
función de cómo se encuentra planteado el problema y el método. Las
figuras y tablas deben ser sencillas, precisas y claras. Hay que presentar
los datos con detalle para justificar las conclusiones. No oculte los
resultados por incómodos por omisión.
Revise que los datos presentados sean congruentes con los análisis
realizados. Considere que el lector cuenta con conocimientos profesionales
de métodos estadísticos. No revise conceptos y procedimientos básicos, ni
proporcione citas para los procedimientos estadísticos de uso común.
Incluya estadísticos y datos suficiente para la interpretación de pruebas
estadísticas, por ejemplo frecuencias de casos para una variable categórica,
medidas de tendencia central y de dispersión, el valor del estadístico de la
prueba utilizada, grado de libertad, probabilidad obtenida (p), nivel de
significancia, etcétera.
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Si empleó intervenciones o manipulaciones experimentales, presente
evidencia de que fueron administradas como se había planeado.
Títulos de las tablas: ponga a cada tabla un título breve pero claro y
explicativo. El contenido básico de la tabla debe ser fácil de inferir a partir
del título. Por ejemplo:
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Citación de las tablas: en el texto, refiérase a las tablas por sus
números.
Los hombres quienes informaron haber usado drogas (véase tabla 5)…
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La tabla 1 fue obtenida del estudio de Rey-Anacona, C. A., Mateus-Cubides, A. M., Bayona-Arévalo, & P. A. (junio,
2010). Malos tratos ejercidos por adolescentes durante el noviazgo: diferencias por sexo. Revista Mexicana de
Psicología, 27(2), 169-181.
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Se debe de considerar el valor de la información de la figura en el
contexto del documento en el cual va a aparecer. Si la figura no ayuda
sustancialmente al entendimiento del documento y duplica otros elementos
del mismo, no debe ser incluida. Se recomienda considerar si una figura es
la mejor manera de comunicar la información. En ocasiones una tabla
puede transmitir mayor información que una figura. Si desea incluir una
figura recuerde que la decisión la justifica el valor informativo de ésta.
Tipos de figuras:
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Comunican solo hecho esenciales.
Es fácil de leer porque sus elementos tienen el tamaño suficiente
como para facilitar su lectura en forma impresa.
Las figuras realizadas tienen el mismo estilo (letra, tamaño, tipo,
líneas, etcétera).
Las líneas deben de ser nítidas.
El tipo de letra debe ser simple y legible.
Los elementos de las figuras deben de tener letreros claros o
explicaciones.
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La figura 2 fue obtenida del estudio de Feinberg, M. E., Sakuma, K., Hostetler, M., & McHale, S. M. (febrero,
2013). Enhancing sibling relationships to prevent adolescent problem behaviors: Theory, design and feasibility of
Siblings. Evaluation and Program Planning, 36(1), 97-106.
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Todos los símbolos de estadísticos y parámetros deben ser escritos
en letra cursiva (ejemplos: M, DE, t, p, r, F, N), salvo los que se escriben
con letra griega (ejemplos: β, χ2), los superíndices y los subíndices no
estadísticos de símbolos estadísticos (Fmax, SA + SB).
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Después del tratamiento para la ansiedad, el grupo experimental
tuvo un promedio menor en el puntaje de ansiedad (M = 20.46, DE = 2.11,
n = 13) que el grupo que no recibió el tratamiento (M = 24.00, DE = 3.06, n
= 13), por lo que se puede concluir que el tratamiento tuvo efecto en la
disminución de los niveles de ansiedad, t = -3.44, p = 0.004.
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dosis moderada no alcanzó a diferenciarse significativamente del grupo
control (p = 0.157).
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de la clase, β = 0.28, p = 0.014, 95% IC [0.20, 0.35], demostraron efectos
significativos en los puntajes de logro.
Discusión y conclusiones
Se examina, interpreta y califica los resultados obtenidos, se hacen
inferencias y a partir de éstas se generan conclusiones. Enfatice las
consecuencias teóricas o prácticas de los resultados.
Referencias
Al final del trabajo debe de aparecer un listado con todas las fuentes
consultadas para elaborar el trabajo de investigación. Esta lista debe de
ordenarse por orden alfabético. Cada cita realizada en el texto debe de
tener su referencia en este apartado y viceversa, cada referencia debe de
tener su cita en el cuerpo del trabajo. Las referencias deberán venir escritas
según los lineamientos del Manual de publicaciones de la American
Psychological Association (3a. ed. en español).
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Citación de referencias en el texto
Las referencias en las publicaciones de la APA se citan en el texto
con un sistema de citas de autor-fecha y se enlistan alfabéticamente en la
lista de referencias. Este estilo de citas identifica brevemente la fuente y
permite a los lectores ubicar la fuente de información en la lista alfabética
de referencia al final del documento. Cada referencia citada en el texto
debe aparecer en la lista de referencia y cada entrada de la misma, debe
citarse en el texto. Asegúrese de que cada fuente de referencia aparezca en
ambos lugares y que la ortografía, nombres de los autores y fechas sean
ideáticas en la cita de texto y en la entrada de la lista de referencia.
Citación y paráfrasis
Citación directa de las fuentes
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Si la cita aparece al final de la oración, cierre el fragmento citado
con comillas, anote inmediatamente la fuente entre paréntesis y finalice
con un punto u otro signo de puntuación fuera del paréntesis final.
armonía con las reglas del sistema al tiemo que se utiliza a sí mismo de la
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Basu y Jones (2007) llegaron al extremo de sugerir la necesidad de un
nuevo “marco intelectual para considerar la naturaleza y forma de la
regulación en el ciberespacio” (párr. 4).
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Citación de un trabajo de un solo autor
Cuando un trabajo tenga dos autores, cite ambos nombres cada vez
que aparezca la referencia en el texto. Cuando un trabajo tenga tres,
cuatro o cinco autores cite todos los autores la primeva vez que aparezca
la referencia en el texto y en las citas subsecuentes incluya sólo el apellido
del primer autor seguido de la abreviatura et al. (sin cursivas, ni negritas y
con un punto después del al) y el año.
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Los hermanos establecen una de las relaciones más duraderas a lo largo
vida (Craft-Rosenberg, Montgomery, Hill, Kauder, & Eisbach, 2011). La
convivencia fraterna cotidiana favorece ciertos aprendizajes (Sanders,
2004), por tanto, Buist, Deković y Prinzie (2013) señalan la importancia de
estudiar las relaciones fraternas y su influencia sobre la conducta.
Puede suceder que dos citas que inician con el mismo autor y son del
mismo año se acorten utilizando et al. Por ejemplo:
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Beltrán, Torres, Espinoza et al. (2009) o (Beltrán, Torres, Espinoza et al.,
2009).
No omita citas contenidas dentro del material original que usted esté
citando de manera textual. Los trabajos así citados no deben estar en la
lista de referencias (a menos que usted los llegara a citar como fuentes
primarias en otra parte de su trabajo).
“En Estados Unidos la American Cancer Society (2007)1 calculó que en 2007
se diagnosticarán cerca de un millón de casos de cáncer cutáneo no
melanomatoso y 59,940 casos de melanoma, siendo este último el
causante de 8, 110 muertes” (Miller2 et al., 2009, p. 209).
1
Esta cita no deberá de aparecer en la lista final de referencias porque forma parte de una cita
textual, la cual la convierte en información que está utilizando otro autor, en este caso Miller.
2
Esta cita si debe de aparecer en la lista final de referencias, porque usted está señalando que en el
texto de Miller se encuentra la cita de la American Cancer Society del 2007.
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Cita de obras clásicas
Cuando una fecha de publicación resulte fuera de lugar, tal como
sucede para algunos trabajos muy antiguos, cite el año de la traducción
que usted utilizó, precedida por la abreviatura trad., o el año de la versión
que usó, seguido por versión. Cuando conozca la fecha original de
publicación, inclúyala en la cita.
“Si todo estuviese mezclado sin que esta mezcla produjese nunca
separación alguna, bien pronto se verificaría lo que enseñaba Anaxágoras:
todas las cosas estarían juntas” (Platón, trad. en 1931)1.
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Estilo y redacción de referencias
En este apartado se podrán encontrar ejemplos y la estructura con la
cual se deben de redactar las referencias según la American Psychological
Association (APA) en su tercera edición en español. Es probable que los
ejemplos y el contenido no cubran con algunas dudas, sin embargo, se
invita a consultar el manual de la APA en su versión completa o entrar al
sitio de Internet (www.apastyle.org) para resolver las dudas. Cuando tenga
duda, es preferible que proporcione más información que menos. Puesto
que uno de los propósitos de listar las referencias es permitir a los lectores
recuperar y utilizar las fuentes. Así, que en estos casos es de mucha ayuda
toda la información necesaria para la identificación independiente o la
búsqueda en bibliotecas o diferentes medios.
Publicaciones periódicas
Incluyen artículos publicados de manera regular como: publicaciones
periódicas, revistas, periódicos y boletines informativos. A continuación se
muestra la estructura bajo la cual se redactaría la referencia de cualquier
publicación periódica.
Autor1, A.A.,2 Autor, B. B., &3 Autor, C.C. (año). Título del artículo. Título de
la publicación4, xx5, pp-pp6. Doi:xx.xxxxxxxxxx7
1
Es importante el uso de comas para separar el apellido de las iníciales de los nombres.
2
Los puntos y seguidos solamente son para indicar las iníciales de los nombres de los autores.
3
El símbolo andpersand (&) se usa para separar el último autor.
4
El título de la publicación o nombre de la revista, boletines o periódicos van en letra cursivas.
5
Cuando tiene volumen la publicación se pone en número arábigo. Cuando la publicación tiene
número de publicación se pone entre paréntesis, por ejemplo, volumen 4, número 2 se redactaría
así: 4(2). Nótese que a continuación sigue una compa para separar estos datos de las páginas.
6
El intervalo de las páginas de la publicación separadas por un guión (-).
7
Finalmente se escribe DOI (Digital object identifier), es decir, la Identificación de Material Digital.
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EJEMPLO I
Darj, E., Mirembe, F. M., & Råssjö, E. (2010). STI-prevalence and differences
in social background and sexual behavior among urban and rural young
women in Uganda. Sexual & Reproductive Healthcare, 1(3), 1877-5756. doi:
10.1016/j.srhc.2010.03.001
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Artículos de revista impreso
EJEMPLO II
Buist, K. L., Deković, M., & Prinzie, P. (Febrero1, 2013). Sibling relationship
quality and psychopathology of children and adolescents: A meta-analysis.
Clinical Psychology Review, 33(1), 97-106. doi: 10.1016/j.cpr.2012.10.0072
1
Se escribe el mes de publicación del artículo, seguido de una coma y el año en el cual se publico el
documento.
2
Si el documento no tiene DOI, entonces no se pone.
EJEMPLO III
Clay, R. (junio, 2008). Science vs. ideology: Psychologists fight back about
themisuse of research. Monitor on Psychology, 39(6). Recuperado de
htpp://www.apa.org/monitor/
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EJEMPLO IV
Artículo de periódico
EJEMPLO VI
39
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Artículo de periódico en línea
EJEMPLO VII
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Libro completo, versión impresa
EJEMPLO VIII
Libro electrónico
EJEMPLO IX
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Capítulo de un libro, versión impresa
Autor1, A.A., &2 Autor, B. B. (año). Título del capítulo3. En A. Editor4, B. Editor
& C. Editor (Eds.)5, Título del libro6 (pp. XXX-XXX) 7. Lugar: Editorial8.
1
Los autores son los que escribieron el capítulo de ese libro. Utilizar las comas para separar apellido
de iníciales de los nombres.
2
El símbolo andpersand (&) se usa para separar el último autor 3El símbolo andpersand (&) se usa
para separar el último autor.
3
Aquí se escribe el nombre del capítulo del libro. Cuidado de no confundir el nombre del capítulo
con el nombres del libro.
4
Se escriben los nombres de los editores empezando con la letra inicial del nombre, luego punto y
seguido y posteriormente el apellido del editor. Se usan comas para separar cada uno de los
editores y el & para separar el último de ellos.
5
Es importante utilizar (Eds.) para indicar que son editores del libro. No olvide poner el punto al final
de Eds y ponerlo entre paréntesis.
6
Se escribe el título del libro. No confundir el título del capítulo con el título del libro. El nombre del
libro va en cursivas.
7
Entre paréntesis, utilizando la abreviación pp. se escriben las páginas que abarca el capítulo de
libro consultado.
8
Se utiliza dos puntos y seguido (:) para separar el lugar de publicación del libro de su editorial
EJEMPLO X
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Capítulo de un libro, versión electrónica
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EJEMPLO XII
Simposio
EJEMPLO XIII
Enríquez, D., Robles, S. & Sánchez, R. (octubre, 2012). El papel de los
padres y hermanos en el desarrollo de conductas sexuales protegidas. En
S. Robles (Presidencia), Salud y sexualidad. Simposio llevado a cabo en el
XX Congreso Mexicano de Psicología en Campeche, Campeche.
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Es importante especificar el título del cartel o trabajo así como el
nombre del evento, organización y lugar. El nombre del cartel o trabajo va
en cursivas.
EJEMPLO XIV
Sánchez, R., Robles, S. & Enríquez, D., (octubre, 2012). Programa para
promover la salud sexual en adolecentes en conflicto con la ley. Cartel
presentado en el XX Congreso Mexicano de Psicología en Campeche,
Campeche.
EJEMPLO XV
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Lux, T. M. (2011). Suicidal Behaviour: Understanding the Process of Online
Help-Seeking in Adolescents and Young Adults (Tesis de maestría).
Recuperada de ProQuest Dissertations and Theses.
EJEMPLO XVI
Enríquez, D. (2008). Padre ausente y su vinculación con la dinámica
familiar (Tesis de maestría inédita). Facultad de Estudios Superiores
Iztacala, Universidad Nacional Autónoma de México, Edo. de México,
México.
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