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I. Objetivos
1. Establecer una ley mediante el movimiento de un péndulo simple.
2. Medir tiempos para poder determinar las distintas características de un péndulo simple
relacionadas a su período.
3. Calcular la gravedad experimental en el laboratorio y compararla con la teórica.
II. Materiales
- Calculadora científica
- Tres hojas de papel milimetrado
- Tres hojas de papel logarítmico
- Soporte universal
- Prensas
- Varilla de 20 cm
- Cuerda
- Juego de pesas
- Cronómetro regla métrica
- Transportador circular
Ecuación de T vs L.
Ecuación Ajustada Coeficiente de correlación
𝑦 = 0,69. 𝑥 0,01 𝑟 = 0,947
Ecuación T2 vs L.
Ecuación Ajustada Coeficiente de correlación
𝑦 = (0,59) + (0,02)𝑥 𝑟 = 0,989
m(g) 30 40 50 60 70 80 90 100
t(s) 17,82 17,70 17,63 17,63 17,52 17,51 17,45 17,42
T(s) 1,78 1,77 1,76 1,76 1,75 1,75 1,74 1,74
Cuanto mayor sea el ángulo, mayor será el período. De acuerdo con la fórmula el periodo
es independiente de la amplitud angular. El periodo dependerá de su longitud. Péndulos de
longitudes grandes oscilará lentamente (periodo elevado), mientras que péndulos cortos
oscilarán rápidamente (periodos cortos).
V. Aplicaciones
- Para minimizar los errores sistemáticos con respecto a la medida de la cuerda antes y
después del movimiento pendular, se realizaba un nudo que quedara colgando de la varilla
anclada al soporte universal.
- No siempre resulta exacta la pulsación del botón que detiene el cronómetro, este resultado
puede variar. Y los resultados que se toman en cuenta, se escriben con los últimos
decimales proporcionados por el cronómetro. Otro error sistemático podría ser el de
colocar en una posición correcta el transportador para medir los ángulos. Otro caso es el
de medir la cuerda a partir del centro de masa del péndulo.
- A la conclusión que llegamos observando la gráfica es que a medida que las
masas (m) de las pesas aumentan en peso, el periodo (T) que es conocido como
el tiempo en el cual se demora en realiza una oscilación completa va a amenorar
y esto se debe a que el periodo (T) depende de aquellas magnitudes que si
definen el problema, ya sea la masa, la longitud y la aceleración de la gravedad.
- Por la segunda de Ley de Newton del
movimiento en la dirección tangencial
∑𝐹 = 𝑚𝑎
−𝑚𝑔𝑠𝑒𝑛𝜃 = 𝑚𝑎𝑡
−𝑔𝑠𝑒𝑛𝜃 = 𝑎𝑡 … … … (1)
𝑎𝑡 = 𝛼𝑅
𝑎𝑡 = 𝛼𝐿
𝑑𝜔
𝛼=
𝑑𝑡
𝑑𝜃
𝜔=
𝑑𝑡
𝑑2𝜃
𝛼= 2
𝑑𝑡
𝑑2𝜃
𝑎𝑡 = 2 𝐿
𝑑𝑡
Reemplazamos en (1)
𝑑2𝜃
−𝑔𝑠𝑒𝑛𝜃 = 2 𝐿
𝑑𝑡
De acuerdo con la serie de Taylor
∞
𝜃 2𝑛+1
𝑠𝑒𝑛𝜃 = ∑(−1)𝑛
(2𝑛 + 1)!
𝑛=0
𝜃3 𝜃5 𝜃7 𝜃 2𝑛+1
𝑠𝑒𝑛𝜃 = 𝜃 − + − + ⋯ + (−1)𝑛
3! 5! 7! (2𝑛 + 1)!
ÁNGULO EN ÁNGULO EN SENO DE ÁNGULO PORCENTAJE DE
GRADOS RADIANES DIFERENCIA
0° 0.0000 0.0000 0.0%
1° 0.0175 0.0175 0.0%
2° 0.0349 0.0349 0.0%
3° 0.0524 0.0523 0.0%
5° 0.0873 0.0872 0.1%
10° 0.1745 0.1736 0.5%
15° 0.2618 0.2588 1.2%
20° 0.3491 0.3420 2.1%
- Perdería tiempo ya que a mayor longitud de la cuerda, el tiempo por un cierto número de
oscilaciones es mayor.
- Es el nombre que recibe un péndulo que tiene un período de 2 segundos, es decir que
demora 2 segundos en realizar una oscilación completa. (un viaje de ida y vuelta
completo). Se le da ese nombre porque tarda un segundo en ir de extremo a extremo en su
viaje.
- Cuando se encuentra a la mitad de su recorrido, debido a la aceleración centrípeta y al
efecto de la gravedad.
VI. Conclusiones
- Se concluye que existen varias relaciones entre las características del movimiento
pendular. En el laboratorio se han podido estudiar y analizar cuidadosamente estas
relaciones, tales como la relación que existe entre la longitud del péndulo respecto al
tiempo en dar un determinando número de oscilaciones y un período. Otra relación es la
del tiempo con respecto a distintos ángulos. También se pudo demostrar que la gravedad
experimental realmente se aproxima a la teórica.
VII. Recomendaciones
- Siempre es bueno cerciorarse de que no se le está aplicando ningún tipo de fuerza al
péndulo al momento de soltarlo, pues eso incrementa el ángulo y malogra los resultados.
- Al momento de amarrar la cuerda del péndulo a la varilla anclada al soporte universal, se
debe de dejar el nudo suspendido, nunca enrollado ya que eso obstruye el movimiento del
péndulo afectando así los resultados.
VIII. Bibliografía
file:///C:/Users/Mauricio/Desktop/Physics/third%20week/E03_INVESTIGANDO_UN_FENOME
NO_DE_LA_NATURALEZA.pdf
file:///C:/Users/Mauricio/Desktop/Physics/third%20week/HT-
03_sm_analizando_un_fenomeno_de_la_naturaleza%20[125731].pdf