PRESENTACIÓN

El presente reglamento interno ha sido elaborado por la comisión de la IEP N°

70262 Alto Ayriguas, la misma que estuvo encargado por la profesora SOFIA
RODIGUEZ CARDENAS directora; docentes, personal administrativo y un
miembro de APAFA representante de los padres de familia. El mismo que ha
sido ampliamente analizado y discutido para su aprobación en asamblea
general del personal docente y administrativo con la participación de la APAFA.

Consta de IX capítulos y 51 artículos los mismos que recogen los postulados

establecidos en las normas legales vigentes, así como los del carácter
organizativo y funcional de la IEP N° 70262 Alto Ayriguas, como particularidad
expresa.

Pretende este reglamento dinamizar operativamente todo el que hacer educativo

inherente a los fines del plantel, en todas las áreas que se desprenden como
abanico.

Entendemos que pueden haber vacíos, por la complejidad de la normativa en lo

cual hemos querido ser escrupulosos; Así como por la complejidad del que hacer
de la humanidad que se desarrolló como un vorágine, las mismas que tienen
relación directa e incidencia en el que hacer educativo.

Apelamos a la buena predisposición, al profesionalismo y a la entrega, sin

reserva alguna, a la tarea educativa para plasmar óptimamente el presente
reglamente interno y superar, en la práctica y coordinación, cualquier vacío
presente.

Finalmente, quedan en consideración de la UGEL CHUCUITO-JULI las

observaciones del caso, las mismas que serán incorporados al presente
reglamento interno, conforme a ley.
 REGLAMENTO INTERNO DE LA ESCUELA PRIMARIA DE MENORES N°
70262 DE ALTO AYRIGUAS COMPRENSION DE LA UNIDAD DE GESTION
EDUCATIVA LOCAL CHUCUITO-JULI REGION DE EDUCACION PUNO

CAPITULO I

DISPOSICIONES GENERALES

Art. 1°.- El presente Reglamento Interno es un instrumento normativo que

establece las normas básicas y funcionamiento del plantel a fin de cumplir con
sus fines y línea axiológica, trazada por la promotoría en concordancia con las
disposiciones legales vigentes.

Art. 2°.- El presente Reglamento Interno tiene la siguiente base legal:

a) CONSTITUCION POLÍTICA DEL PERU.

b) LEY N° 28044 LEY GENERAL DE EDUCACIÓN.
c) LEY DEL PROFESORADO N° 29994.
d) Resolución Ministerial N° 556-2014 “Normas Y Orientaciones para el
Desarrollo Año Escolar 2015 En La Educación Básica”.
e) Decreto Supremo 051-95-Ed: Organización Interna Y Funciones
Generales De los Órganos Internos Del Ministerio De Educación.
f) Decreto Supremo N° 002-96-Ed: Reglamento De Organización Y
Funciones del Ministerio De Educación.
g) Decreto Supremo N° 015-2002-Ed: Reglamento De Organización Y
Funciones del Ministerio De Educación.

Art. 3°.- todos los miembros de la comunidad educativa están obligados a

respetar y cumplir el Reglamento Interno.

Art. 4°.- constituyen la comunidad educativa:

a) La Directora.
b) Personal docente.
c) Personal de administrativo.
d) Alumnos.
e) Padres de familia; y
 f) La comunidad en general.

CAPITULO II

DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA CREACION, FINES, OBJETIVOS,

FUNCIONES GENERALES Y ESTRUCTURA ORGANICA.

Art. 5°.- la IEP N° 70262 de Alto Ayriguas, es una institución de derecho

público orientada a promover y fomentar la educación.

Art. 6°.- Para cualquier efecto la institución se denomina IEP N° 70262 de Alto
Ayriguas, cuyo domicilio legal es; en las intermediaciones del misma comunidad
Alto Ayriguas, distrito de Zepita, provincia de Chucuito, departamento de Puno.

Art. 7°.- Son fines del centro educativo:

a) Contribuir a la superación cultual de la población aledaña.

b) Promover y fomentar la educación, sin fines de lucro ni discriminación, en el

nivel de educación primaria de menores, de acuerdo con las normas legales
vigentes.

c) Cultivas en los educando los valores morales, sociales, cívicos, solidarios y

culturales de la colectividad

Art. 8°.- Son objetivos de la IEP N° 70262 de Alto Ayriguas:

a) Promover el desarrollo integral de los educandos, hacia mejores niveles

de vida, el cultivo de los valores éticos, de justicia, solidaridad y el respeto a la
vida propendiendo la paz local, regional, nacional e internacional.

b) Estimular la capacidad creativa, orientar el desarrollo vocacional y

propiciar la adquisición de hábitos de seguridad, orden, higiene, urbanidad y
relación social.

c) Promover el conocimiento y práctica de los valores cívicos-patrióticos,

estéticos y religiosos; profundizándolas para el desenvolvimiento positivo
personal y social del educando en el marco del sistema constitucional y
democrático.
d) Proporcionar de un adecuado dominio de la lectura; de la expresión oral y
escrita, de la matemática elemental y formación en valores; del mismo no
dejando de lado las áreas de personal social, educación por el arte, educación
física, ciencia y ambiente y formación religiosa, su relación con las de la
naturaleza con especial referencia a la realidad local y regional.

e) Desarrollar las facultades cognoscitivas, volitivas y físicas del educando,

consolidando las bases de su formación de sí mismo.

f) Brindar al educando servicio de orientación y bienestar que contribuyen al

conocimiento y comprensión de si mismo.

Art. 9°.- Son funciones de la IEP N° 70262 de Alto Ayriguas:

a) Impartir una educación en nivel de educación primaria de menores, de acorde

con los lineamientos de la política educativa y la línea axiológica trazada por el
director.

b) Promover la integración y participación activa de los miembros de la

comunidad educativa.

c) Estimular a los miembros de la comunidad educativa que destaque en el

cumplimiento de sus funciones; así como por acciones extraordinarias que
realicen en beneficio de la institución educativa.

Art.10°.- A efectos del cabal cumplimiento de las funciones y objetivos de

la IEP Nº 70262 de Alto Ayriguas; se adopta la siguiente estructura orgánica:

a) Directora del centro educativo.

b) Personal docente.

c) Personal administrativo.

d) Miembros del concejo directivo de APAFA.

e) Padres de familia y alumnado.

 CAPITULO III

DE LAS FUNCIONES ESPECIFICAS, OBLIGACIONES, DERECHOS Y

FALTAS DEL DIRECTOR, PERSONAL DOCENTE Y PERSONAL
ADMINISTRATIVO.

Art. 11°.- El órgano de dirección está constituida por el director, encargado de

planificar, controlar y evaluar el proceso técnico-pedagógico y administrativo del
plantel; el director es nombrado por concurso público nacional, bajo una
resolución directoral.

Art. 12°.- La Directora es la primera autoridad del plantel, siendo su

representante legal. Asume responsabilidades, ante el ministerio de educación y
dentro de la IEP. La organización y dirección de las acciones técnico-
pedagógicas, administrativas y legales.

Art. 13°.- La Directora del plantel desempeñara el cargo de docente profesor.

Art. 14°.- Son funciones de La Directora:

a) Representar legalmente a la institución.

b) Formular, coordinar, ejecutar y evaluar el Plan Anual De Trabajo con la

participación del personal docente y colaboración de la asociación de padres de
familia.

c) Velar por el cumplimiento de los objetivos del nivel y por el buen trato a los
estudiantes dentro y fuera del plantel.

d) Organizar y dirigir el servicio de supervisión educativa opinada e inopinada.

e) Presidir las reuniones técnico-pedagógicas, administrativas y otras

relacionadas con fines del plantel.

f) Autorizar visitas de estudio y excursiones dentro del ámbito departamental

y fuera de ella de acuerdo a las normas específicas y por una resolución
directoral.

g) Organizar el proceso de matrícula, autorizar traslado de matrícula y así

como la aplicación de pruebas de ubicación.
h) Autorizar la rectificación de nombres y apellidos de los educandos en los
documentos pedagógicos oficiales, de acuerdo a las normas específicas.
Estimular o sancionar, según el caso, a los estudiantes del plantel de
conformidad con lo normado por el presente reglamento.

j) Dirigir, coordinar, asesorar, supervisar y evaluar la labor del personal docente

a si cargo, acorde a la ley del profesorado N° 24029 y su modificatoria N° 25212
y su reglamento D.S. N° 19-90-ED; así como otras normas aplicables al personal.

k) Otorgar permiso al personal a su cargo hasta cinco días al año, debidamente

justificados y de acuerdo al Art. 20° enciso a, del presente reglamento.

l) Estimular al personal a su cargo por acciones extraordinarias, tanto en el

cumplimiento de sus funciones como otros que redunden en beneficio del
educando de la IEP. o la comunidad en casos sobresalientes, el proponer a la
UGEL, su reconocimiento por resolución.

m) Llamar la atención verbal o por escrito al personal de la IEP., por

incumplimiento de sus funciones. En caso de reincidencia o gravedad de la falta,
aplicara la norma pertinente.

n) Asesora a la asociación de padres de familia y cautelar su movimiento

económico de acorde a la ley N° 28623:”participación de los padres de familia”.

o) Promover la participación y cooperación de instituciones para mejorar los

servicios educativos que brinda la IEP.

p) Administrar la documentación de la IEP., así como equipos, materiales y

bienes del plantel, cautelándolos.

q) Administrar los fondos provenientes de actividades productivas, de acuerdo

a las normas específicas.

r) Formular el cuadro de necesidades de bienes y servicios.

s) Autorizar, previa coordinación con sus miembros el uso eventual de los

ambientes y/o equipos de la IEP., por parte de las instituciones de sus
comunidades para fines educativos.

t) Coordinar la implementación de las actividades de la UGEL-CHUCUITO-JULI

u) Coordinar con el comité de orientación y bienestar educativo.

v) Supervisar y controlar los ingresos propios, relacionados a los recursos

financieros a su cargo.

w) Visar los documentos que soliciten los docentes y padres de familia.

x) Entregar la hoja de desempeño laboral a los docentes, el día de la clausura.

y) Entregar el mobiliario y material educativo por inventario y bajo

responsabilidad de cada profesor o personal de la institución.

z) Informar de todos los trámites o gestiones realizadas a otras instancias o

gobiernos locales, regionales y nacionales.

aa) Cumplir y hacer cumplir el presente reglamento interno.

bb) Presentar al termino del año lectivo, el informe correspondiente detallando

su gestión; así como el inventario de la IEP., a la UGEL- CHUCUITO-JULI.

Art. 15°.- Son obligaciones La Directora:

a) Cumplir las 40 horas académicas de trabajo semanales establecidas por ley.

b) Cumplir y hacer cumplir los acuerdos tomados.

c) Representar al centro educativo ante las instancias superiores.

d) Hacer conocer oportunamente los documentos recibidos en la dirección

del centro educativo.

e) Coordinar las acciones periódicamente con el personal a su cargo, padres de

familia y autoridades comunales.

f) Estimular por escrito al personal de su cargo por trabajos extraordinarios

a favor de la institución educativa; y,

Art. 16°.- se considera faltas La Directora a lo siguiente:

a) Representar a la IEP., en forma ineficiente por no conocer las funciones

administrativas y normativas vigentes.

b) Asistir en estado de embriagues a la IE.

c) Una presentación desatinada (mala presentación personal).

Art. 17°.- Son funciones del personal docente:

a) El personal docente, es el inmediato colaborador del director del centro

educativo.

b) Participar en las elaboraciones, ejecuciones y evaluaciones del PEI, PCC,

PAT; a través de comisiones.

c) Organizar, ambientar el aula y prepara el material educativo con la

colaboración de los educandos y padres de familia.

d) Programar, desarrollar y evaluar las actividades curriculares, OBE y

programación educativa comunal.

e) Evaluar el proceso de enseñanza, aprendizaje y la elaboración de la

documentación correspondiente.

f) Mantener actualizada la documentación pedagógica y

administrativa de su responsabilidad.

g) Participar activamente en la celebración del calendario cívico escolar

conjuntamente con sus alumnos.

h) Presentar mensualmente, a la dirección del centro educativo sus unidades de

aprendizaje, proyecto y módulos de aprendizaje para su visación.

i) Atender a los educando y velar por su seguridad durante el tiempo que

permanece en el plantel.

j) Cumplir con las directivas y las sugerencias de las autoridades educativas y

el director de la institución educativas

k) Velar por el buen estado de conservación de los bienes de la institución

educativas.

l) Participar en los turnos de la semana según acuerdo o designación interna

de la dirección de la IEP. en forma puntual y bien presentado el aspecto personal.

m) Asistir en forma obligatoria a las reuniones, actuaciones y otros eventos

convocados por la dirección.
n) Elaborar y entregar en fecha oportuna los registros de evaluación, mis
progresos, unidades de aprendizaje, fichas actualizadas, actas y otros
documentos que la autoridad requiera y emitir informes técnicos.

o) Conformar su comité de aula.

Art. 18°.- Son obligaciones del profesor de turno:

a) Coordinar con el director todas las actividades que se ha de desarrollarse

durante la semana.

b) Hacer formar al alumnado en general en el patio a la hora de ingreso,

almuerzo, salida y cuando se programa actuaciones cívico patrióticos.

c) Realizar actividades permanentes en la formación, durante 15” antes de

ingresar a las clases.

d) Asumir la encargatura de las funciones de la dirección, en caso de ausencia

del director.

e) Inculcar la práctica de valores, morales y buena presentación de los

estudiantes y el aseo personal de los mismo.

f) Velar por el buen comportamiento y disciplina de los estudiantes dentro de la

institución educativa.

g) Llegar al plantel por lo menos 15 minutos antes de la hora de ingreso y no

faltarse durante la semana, salvo caso de emergencia.

Art. 19°.- Son obligaciones del personal docente:

a) Registrar su asistencia oportunamente y diariamente haciendo constar las

áreas que ha de desarrollar en el día y actividades significativas.

b) Presentar en forma diaria sus sesiones de inter-aprendizajes a la dirección

para su visto bueno.

c) Terminantemente prohibido abandonar las horas de clases por asuntos

personales u otros.

Art. 20°.- Son derecho del personal docente; los profesores tienen derecho a
permisos sin compensación horaria en los siguientes casos:
Una hora diaria por lactancia hasta que le hijo cumpla 01 año.

Un día por onomástico. Hasta dos días al año por motivos personales con
autorización del director, incluida el día del maestro.

a) Solicitar licencia con goce de haber, por maternidad, estudio oficial autorizado
y enfermedad comprobada.

b) Respeto y buen trato de parte de la dirección, junta directiva, del consejo

directivo y asociados de la APAFA.

c) Reconocimiento por trabajos sobresalientes realizados a favor del centro

educativo y la comunidad.

Art. 21°.- Son funciones del personal de servicio:

a) Asumir la responsabilidad por la seguridad y mantenimiento de la

infraestructura física del centro educativo.

b) Asumir la responsabilidad de guardianía nocturna en centro educativo bajo su

responsabilidad.

c) Efectuar el cuidado y conservación de muebles, bienes y otros materiales

del centro educativo.

d) Cuidar, mantener y conservar los jardines, maceteros y el terrero de la IEP.

e) Realizar el arreglo y limpieza del mobiliario, ventanas y puertas de

aulas y otros ambientes que existe en la IEP.

f) Asumir la responsabilidad del cuidado de los materiales de construcción que

ingresa y sale para el arreglo o levantamiento de aulas y otros ambientes a
ejecutarse en el plantel.

g) Es responsables de la conservación y limpieza de las vajillas de cocina

escolar.

h) Controlar y asesorar la preparación e higiene de los insumos del

programa descentralizado de almuerzo escolar, diariamente a las cocineras que
están encargadas de la preparación.
i) Se responsabiliza en reponer o hacer reponer en caso de deterioro o pérdida
de cualquier objeto o material del centro educativo, así como muebles,
herramientas, vajillas y otros.

j) Es responsable del mantenimiento y conservación permanente del piso de las

aulas y otros ambientes del centro educativo, echando petróleo periódicamente.

k) Cerrar las puertas del perímetro de la institución en horas de receso, para que
los niños no salgan afuera.

l) Tener las llaves de todos los ambientes autorizados por la dirección.

m) Participar en el izamiento del pabellón nacional.

n) Asumir a su vez la responsabilidad de secretario cuando la institución lo

requiera.

o) Tocar silbato para la formación de ingresó de los alumnos y de la misma

manera para el recesó, almuerzo y salida respectivamente en forma puntual y
responsable cuando el profesor de turno no esté presente.

p) Velar por la limpieza de los servicios higiénicos, barriendo, echando

agua y creso respectivamente en forma diaria.

q) Solicitar el requerimiento de las necesidades que requiere para el trabajo,

mediante un escrito y al iniciar el año lectivo.

Art. 22°.- Son obligaciones del personal de servicios:

a) Registrar su asistencia oportunamente y diariamente marcando las horas

trabajadas.

b) Trabajar las 7 horas 45 minutos diarios en el centro educativo.

c) Está prohibido asistir en horas de trabajo embriagado o abandonar para

efectos de tales actos.

Art. 23°.- Son faltas y sanciones del personal docente y administrativos:

Constituyen faltas las siguientes acciones:

a) Difamar la imagen del centro educativo dentro y fuera del plantel.

b) Difamar la buena reputación del director, personal docente, servicios y
alumnos del centro educativo.

c) Tomar bebidas alcohólicas delante de los alumnos y/o presentase en el trabajo

en estado de embriaguez y abandonar en horas de trabajo para tales actos.

d) No cumplir las funciones aun estando en el centro de trabajo.

e) El incumplimiento del reglamento interno.

f) El faltamiento al superior sin motivo alguno.

g) La negligencia en su labor académica.

h) La simulación reiterada de enfermedad.

i) Abandonar el trabajo injustificado.

j) Injuria entre compañeros de trabajo causando división de unidad entre

colegas.

k) El mal comportamiento contra el pudor en contra de los alumnos (nas) y otras

personas dentro del plantel.

Art. 24°.- Las sanciones al personal docente y de servicios serán:

a) Amonestación verbal.

b) Amonestación verbal-escrita.

c) Informe a la superioridad para su proceso por conducto legal.

d) Destaque inmediato por salvaguarda de la imagen institucional

Art. 25°.- Los estímulos, serán poseedores de premios cuando cumplen

satisfactoriamente, en rendimiento de su labor académica y administrativa en el
siguiente orden:

a) Oficio de felicitación por la dirección.

b) Diploma de honor.
 CAPITULO IV

DE LOS DERECHOS, DEBERES, ESTIMULOS Y SANCIONES DE LOS

ESTUDIANTES.

Art. 26°.- Son derechos de los estudiantes de la institución:

a) Ser valorado y tratado con dignidad y respeto debido como persona humana.

b) Recibir adecuada formación académica y valores, así como la información

necesaria sobre el ideario de la IEP.

c) Recibir una formación integral dentro de un ambiente de seguridad moral y

física, acorde al adelanto de la ciencia y tecnología.

d) Recibir orientación profesional y/o ocupacional.

e) Elegir y ser elegido como alcalde escolar y regidores dentro de los grados del
1°al 5°.

f) Participa en forma voluntaria en las excursiones y paseos que organice la

institución educativa.

g) Recibir en forma gratuita los servicios educativos.

h) Ser informado en forma trimestral de las calificaciones, mediante la tarjeta de

“mis progresos”.

i) Recibir gratuitamente al concluir sus estudios el certificado de estudios en la

clausura, conjuntamente con la ficha y documentos personales.

Art. 27°.- Son los deberes de los estudiantes:

a) Cumplir en forma estricta el reglamento interno del plantel.

b) Asistir correctamente uniformados a la IE. Y bien presentado en su aseo

personal.

c) Mostrar en todo momento amor y respeto integro a nuestra patria y sus

emblemas y distintivos, practicando valores.

d) En caso de no asistir injustificadamente, concurrirá con su apoderado para

justificar.
e) Cultivar los sentimientos de compañerismo, ayuda mutua y amor a la
institución educativa.

f) No abandonar la institución educativa en horas de labor pedagógica, ni recreo.

g) Velar por la conservación de los muebl.es y enseres de la institución
educativa.

h) Guardar la disciplina dentro y fuera de la institución educativa.

i) Guardar respeto a los profesores, padres de familia y a todas las personas de

mayor edad, dentro y fuera de la institución educativa.

j) Ser veras, honrado, estudioso, dedicado a guardar corrección debida,

cultivando el buen el buen lenguaje dentro de la institución educativa.

k) No traer de su casa cosas de valor, como artefactos, plata u otros a

la institución educativa.

l) Cumplir con las órdenes del profesor, directora y acuerdo de la clase.

m) Acatar las sanciones a que se haga acreedor en caso de indisciplina y faltas

graves por la dirección y profesor de turno.

n) Contar con todo lo necesario de sus utilices escolares de acuerdo al grado

que cursen.

Art. 28°.- De los estímulos: serán los que se hacen acreedores, todos los
estudiantes que realicen acciones extraordinarias dentro y fuera de la IE. Y
pueden ser en:

a) Felicitación por escrito.

b) Diploma de mérito.

c) Resolución de felicitación de la UGEL CHUCUITO-JULI.

Art. 29°.- De las sanciones: las sanciones que se le aplicaran a los estudiantes
por el incumplimiento de sus deberes, que observan mala conducta o que hagan
caso omiso al presente reglamento serán acreedores a:

a) Amonestación verbal.

b) Amonestación verbal o escrita del directora

c) Suspensión de la IE. Desde un día hasta máximo de ocho días.

d) Cambio o suspensión definitiva de la IE.

Art. 30°.- Son obligaciones del brigadier:

a) El brigadier es el alumno más destacado en todo aspecto, conocimiento,

estudio, es cooperador y es elegido por el director y el profesor de aula.

b) Controla a los alumnos que están bien aseados y uniformados.

c) Colabora con el profesor de turno, para mantener la disciplina dentro y fuera

del centro educativo.

d) Controla el orden de ingreso, formación y actividades del centro educativo.

e) Es ejemplo de puntualidad, laboriosidad y honradez para sus demás

compañero, no permite que sus compañeros abandone en horas de clase y pone
en conocimiento al profesor de turno o al director.

CAPITULO V

DE LOS DERECHOS, DEBERES Y SANCIONES DE PADRES DE FAMILIA.

Art. 31°.- La asociación de padres de familia (APAFA), es una organización

estable de personas naturales que propicia la participación de los padres de
familia, tutores y apoderados en el proceso de mejoramiento de los aprendizajes
de los estudiantes y servicios que brinda la IE.

Art. 32°.- Derechos de los padres de familia:

a) Ser inscrito en forma gratuita en el padrón de APAFA; y ser atendido en forma

personal por las autoridades y docentes de la IE.

b) Recibir información sobre los avances de aprendizaje y de comportamiento

de sus hijos, así como respecto a los progresos del proyecto educativo
institucional.

c) Organizarse en una asociación y bajo una directiva que los represente.

d) Elegir y ser elegidos para los distintos cargos de la APAFA. En el concejo
directivo y en los órganos de gobierno de la misma.

e) Tener voz y voto en cada una de las sesiones ordinarias y extraordinarias de

la asamblea general del consejo directivo, de los comités de aula, junta de
presidente de comités de aula.

Art. 33°.- Son deberes y/o funciones de la asociación de padres de familia:

a) Velar que en la IE. Exista un ambiente adecuado que permita formación

integral de sus menores hijos.

b) Enviar a sus hijos bien aseados y uniformados en forma diaria sin hacer faltar
a sus clases.

c) Informarse cobre el rendimiento escolar y conducta de sus menores hijos.

d) Apoyar la labor educativa de los docentes dentro y fuera de la IE. A fin de

contribuir al desarrollo integral de los estudiantes.

e) Participar en la ejecución de las actividades de la IE. En la formulación del

proyecto educativo institucional y en el plan anual de trabajo, a través de la
APAFA.

f) Colaborar con las actividades educativas programadas por el director y los

docentes cuando ello sea solicitado.

g) Asistir a las reuniones de la asamblea general de los comités de aula. h)

Cuidar y preservar los bienes de la IE.

i) Denunciar a los integrantes del consejo directivo de APAFA. Y de la junta de

presidentes de comités de aula que fueran responsables ante el ministerio
público, cuando los aportes recaudados por la APAFA no se administren
adecuadamente y se detecten irregularidades en materia económica y se violen
las disposiciones legales.

j) Responder el buen nombre de la institución educativa evitando tratos

inadecuados de los asuntos institucionales.
k) Respetar las disposiciones del reglamento interno y de la dirección sobre
la marcha del mismo.

Art. 34°.- Son funciones de los miembros del concejo directivo de APAFA:

a) Ejecutar los acuerdos de la asamblea general.

b) Participar en la elaboración del plan anual de trabajo y la formulación del

presupuesto, así como elaborar y adecuar el reglamento interno, para someter a
la aprobación de la asamblea general

c) Proponer estrategias para el cumplimiento del plan anual de trabajo de la

institución educativa.

d) Administrar recursos de la asociación, dando cuenta del movimiento

económico anualmente a la asamblea general para su aprobación.

e) Dirigir la economía de la asociación y ejecución del presupuesto anual y

formular los balances respectivos. El movimiento financiero es refrendado
necesariamente por el director y el tesorero.

f) Difundir el reglamento interno de la institución educativa, así como

también el reglamento general de la asociación de padres de familia, para
contribuir mejor la gestión educativa.

g) Cubrir los cargos de concejo directivo de APAFA en caso de producirse la

vacancia.

h) Coordinar con el director del centro educativo, las reuniones ordinarias y

extraordinarias de los padres de familia

Art. 35°.- Prohibiciones de los padres de familia:

a) los padres de familia no podrán acusar al personal docente sin causa alguna
b) no podrán cometer delito alguno en contra de la IE.

Art. 36°.- Compromisos de los padres de familia:

a) los padres de familia deberán cumplir con los compromisos hechos en

reunión de APAFA.

b) Todo compromiso es voluntario, debe ser obligado en caso de emergencia.

Art. 37°.- Son faltas y sanciones a los padres de familia:

a) Los padres de familia que no asistan a las reuniones, serán acreedores a una
multa de VEINTE SOLES (S/ 20.00) por cada inasistencia de acuerdo aprobado
en la última asamblea general.

b) Los padres de familia que no asistan a la faena será acreedor a una multa de
acuerdo al trabajo jornal.

c) Padre que falte respeto al profesor sin motivo justificado será denunciado a
la dirección del plantel para su sanción correspondiente.

CAPITULO VI

DE LA ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO EDUCATIVO

Art. 38°.- Todos los trabajadores de la institución educativa. Dependen del

directora

Art. 39°.- Durante la primera semana de marzo, el directora, el personal docente,

miembros de APAFA de la institución educativa, realizan la formulación del
planeamiento y organización de las actividades para el año lectivo; teniendo
como material de trabajo las normas legales vigentes, programas curriculares y
lineamientos axiológicos y de igual modo participara la directiva de APAFA de
acuerdo a la Ley N° 28623 y su directiva.

Art. 40°.- El periodo del planeamiento y organización comprende, principalmente

las siguientes acciones: matricula, evaluación de recuperación, formulación del
plan anual de trabajo, elaboración de distribución de aulas, programación
curricular, formulación del calendario escolar, fechas de entrega de tarjetas de
“mis progresos”, preparación de listas de educandos por secciones, de
materiales educativos y elaboración del reglamento interno.
 CAPITULO VII

DEL FUNCIONAMIENTO, DE LA JORNADA DE TRABAJO, HORAIO,

CONTROL DE ASISTENCIA, TOLERANCIA, TARDANZA, DE LA
DIRECTORA, PERSONAL DOCENTE Y DE SERVICIOS

Art. 41°.- La jornada laboral de la Institución Educativa es como sigue:

a) La directora, 40 horas semanales.

b) Profesor de aula, 30 horas semanales.

c) El personal de servicios, 40 horas semanales.

Art. 42°.- El horario de trabajo escolar es, discontinua, especificado de la

siguiente forma:

a) 8:45 a.m. toque de silbato para la formación.

b) 8:45 - 9:00 a.m. formación y actividades permanentes de los alumnos.

c) 9:00 - 10:30 a.m. Actividades pedagógicas de aprendizaje.

d) 10:30 -10:45 a.m. Receso.

e) 10:45 a.m. - 12:15 p.m. Actividades pedagógicas de aprendizaje.

f) 12:15 - 13:00 p.m. Almuerzo.

g) 13:00 – 14:30 p.m. Actividades pedagógicas de aprendizaje.

h) 14:30 p.m. formación y salida.

Art. 43°.- El cumplimiento de este horario de trabajo, es de responsabilidad de

todo el personal docente. El personal de servicios tiene otro horario de trabajo
que tiene que cumplir las 7 horas 45 minutos de trabajo diario.

Art. 44°.- El personal docente deberá registrar su ingreso a partir de las 9:00 –
9:05 a.m., pasado esta hora se registra tardanza.

Art. 45°.- Tres tardanzas injustificadas, constituyen una falta o inasistencia.

Art. 46°.- El control de asistencia y permanencia del personal docente y de

servicios, es responsabilidad exclusiva del director del centro educativo, para
lo cual el registro de asistencia personal, permanecerá en la dirección a partir
de las 8:45 – 9:05 a.m., pasada esta hora se recogerá para evitar suplantaciones
de hora de ingreso. En la salida estará en la dirección a partir de las 14:30 p.m.

Art. 47°.- la dirección del centro educativo, cada fin de mes hará el computo del
record de asistencia, tardanzas e inasistencias de cada personal para el informe
respectivo a la UGEL CHUCUITO-JULI.

Art. 48°.- Toda la salida que realiza el personal docente y administrativo, será
con documento y/o previo aviso a la dirección con anticipación, o también al día
siguiente a la primera hora; de los contrario será considerado falta injustificada.

CAPITULO VIII

DEL MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO EDUCACIONAL

Art. 49°.- Cumple las siguientes funciones específicas:

a) El director es responsable de la orientación, asesoramiento y supervisión del

personal docente y administrativo a su cargo, según cronograma establecido.

b) El acompañamiento y monitoreo podrá ser opinado e inopinado según el plan

elaborado por la directora.

c) En forma semanal se hará sobre sesiones de aprendizaje a cada docente de

aula según lo vea necesario la directora.

d) De acuerdo a los resultados del monitoreo, la directora orientara al personal

docente que tenga dificultades en el ejercicio de sus funciones.

CAPITULO IX

DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS

Art. 50°.- El presente reglamento interno esta en vigencia desde el día que se
aprobó para un periodo de un año, es decir, hasta el 31 de diciembre del año
2018.
Art. 51°.- Los casos no contemplados en el presente reglamento interno, será
resuelto por la directora; pudiendo coordinar con: CONEI, la junta directiva de
APAFA y UGEL CHUCUITO-JULI.

Alto Ayriguas, mayo del 2018.