ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No.

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“MAYOR J. TRINIDAD LÓPEZ RIVAS”
CCT 14DES0136G
Ciclo Escolar 2018 – 2019
PLANEACIÓN DE SESIÓN

Docente: Veronica Lizet Navarro Albizo Fecha : Del 29 de ABRIL al 31 de MAYO del 2019

1. Situación del tema:

CLUB DE ROBÓTICA
Autonomía Curricular: Tema de la sesión: OFIMÁTICA
(OFIMÁTICA)

Trimestre: TERCERO Grado y grupo: 1° A-B-C-D

2. Precisar objetivos de la sesión:

Conceptos básicos Habilidades que aplica Actitud esperada

CPU, memoria, disco duro, microprocesador, Manejo de las herramientas Responsabilidad de la mejora de su
Computación, Hardware, Software, sistema administrativas básicas del sistema aprendizaje.
operativo, aplicación, pestaña, ventana, menú, operativo Windows. Uso adecuado del equipo de cómputo.
barras de tareas, barra de herramientas, Manejo de las herramientas básicas del Respeto hacia sus compañeros y profesor.
botón, cursor, tablas, columnas, insertar, programa WORD perteneciente a la
justificado, subrayado, lineado, fuente, diseño, paquetería office.
icono.

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3.- Producto esperado:

Producto Documentos con formatos establecidos.

Criterio Puntuación
Apuntes, tareas y trabajo en clase 30%

Matriz de Practicas 30%

evaluación
Proyectos (2) 20%

Examen 10%

Participación 10%

TRIMESTRE
 Que el alumno logre desarrollar las habilidades necesarias para el manejo de un sistema de cómputo y la realización
PROPÓSITOS de documentos usando las herramientas provistas.

APRENDIZAJE(S)  Uso adecuado de la computadora

ESPERADOS(S)  Identificación de aplicaciones y sus usos
 Uso de las herramientas básicas de la paquetería office ( WORD)

TRANSVERSALIDAD Todas las materias que requieran la redacción de un documento digital.

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 SEMANA ACTIVIDADES SESIONES MATERIAL
29 – 3 MAYO Inicio
Saludo inicial y pase de lista.
2
Desarrollo computadora ,
 Se les indicara a los estudiantes tomar nota de las teclas de acceso pintarron,
rápido de Windows que se aplicaran a la aplicación de WORD
cuaderno de
(se anexa lista). Después se les indicara que realicen ciertas
actividades con algunas de ellas, las de uso común. . Se indica a los
trabajo
alumnos redacten su reporte de práctica para registro de actividad
 Los alumnos realizaran una grafica de sus calificaciones de los
bimestres 1 y 2 para cada una de sus materias y lo representaran e
un grafico del menú Insertar. Se les indicara paso a paso como
realizar la inserción de las graficas y ellos tomaran nota de los tipos
de grafica que pueden utilizar. Se indica a los alumnos redacten su
reporte de práctica para registro de actividad

Cierre
Una vez terminada la actividad se analizaran los resultados y se registraran

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6 – 10 MAYO Inicio 2
Saludo inicial y pase de lista.
computadora ,
Desarrollo pintarron,
 Se les entregara a los alumnos un texto para copiar en el procesador cuaderno de
de texto WORD y se les indicara organizarlo en columnas además
trabajo
de darle un formato establecido por el profesor ( tipo de letra,
tamaño, bordes, marca de agua, márgenes, color de la página, color
de la letra, número de página y alineación). Además deberán insertar
una tabla donde reproduzcan su horario con formato libre. . Se indica
a los alumnos redacten su reporte de práctica para registro de
actividad
 Los alumnos insertaran una tabla que contenga el número de
producto, nombre de producto, precio de producto y cantidad de
producto, luego la llenaran con 15 elementos inventados. Se les
indicara dirigirse a la pestaña de presentación de la tabla y se
realizaran inserción, eliminación, división y combinación de celdas,
ajustarán los anchos y largos de las celdas y la dirección del texto. .
Se indica a los alumnos redacten su reporte de práctica para registro
de actividad

Cierre
Una vez terminada la actividad se analizaran los resultados y se registraran

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13 – 17 MAYO Inicio 2
Saludo inicial y pase de lista. computadora ,
Desarrollo pintarron,
 Se les indicara a los estudiantes ubicarse en el escritorio de cuaderno de
Windows, después crearan una carpeta para guardar sus archivos, trabajo
van a ponerle un nombre y un icono. Seleccionaran sus archivos
creados y lis ubicaran en su carpeta especial. . Se indica a los
alumnos redacten su reporte de práctica para registro de actividad
 Los alumnos copiaran un texto con un formato dado, después
tomaran nota del número de palabras de que se compone su texto y
se les indicara que abran la pestaña de revisar del procesador de
textos. Los estudiantes tomaran nota del número de palabras, letras,
líneas, párrafos y hojas de que se compone su documento,
realizaran una revisión de ortografía, después seleccionaran algunas
palabras y revisaran si el diccionario contenido en el procesador de
textos contiene algún sinónimo para esa palabra. Al terminar la
revisión realizaran la combinación de 2 documentos en la sección
de comparar del menú revisar del procesador de textos. . Se indica a
los alumnos redacten su reporte de práctica para registro de
actividad

Cierre
Una vez terminada la actividad se analizaran los resultados y se registraran

20 – 24 MAYO Inicio 2
Saludo inicial y pase de lista. computadora ,
Desarrollo pintarron,
 Los estudiantes abrirán un documento nuevo seleccionando una cuaderno de
plantilla para realizar un certificado y otro de un diploma, lo llenaran trabajo
con datos de sus compañeros y luego le darán formato libre. Se
indica a los alumnos redacten su reporte de práctica para registro de
actividad.
 Los estudiantes abrirán un documento nuevo seleccionando una
plantilla para realizar un curriculum, lo llenaran con sus datos y le
darán formato libre. Se indica a los alumnos redacten su reporte de
práctica para registro de actividad.

Cierre
Una vez terminada la actividad se analizaran los resultados y se registraran

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27 – 31 MAYO Inicio 2
Saludo inicial y pase de lista. computadora ,
Desarrollo pintarron,
 Los estudiantes abrirán un documento nuevo seleccionando una cuaderno de
plantilla para realizar una carta y un boletín, la carta la redactaran trabajo
solicitando al ayuntamiento una mejora para su colonia y el boletín lo
redactaran acerca de los festejos que se llevan a cabo durante el
mes de mayo. Se indica a los alumnos redacten su reporte de
práctica para registro de actividad.
 Los estudiantes abrirán un documento nuevo seleccionando una
plantilla para realizar invitaciones y tarjetas de presentación, la
invitación la realizaran para un evento importante y la tarjeta de
presentación con su propia información, ya que los estudiantes
están ubicados en parejas en los equipos de computo realizaran 2
tarjetas de presentación, luego le darán formato libre. Se indica a los
alumnos redacten su reporte de práctica para registro de actividad.

Cierre
Una vez terminada la actividad se analizaran los resultados y se registraran

De recuperación
Las prácticas en clase no tienen
actividad de recuperación ya que
deben revisarse al momento.
Los alumnos que no avancen con
Actividades diferenciadas
De fortalecimiento
Se solicitara a los alumnos que
cuenten con computadora en casa
que realicen un reforzamiento del
tema.
De inclusión
Una vez detectado los alumnos con mayores
dificultades, reagruparemos el salón para
incorporarlos con un equipo que lo pueda
orientar junto con su maestro. Y en su caso

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apuntes, trabajos y tareas deberán aplicar actividades diferenciadas.
entregar como actividad de
recuperación un glosario
informático de 50 términos (cada
termino deberá estar descrito en al
menos 3 renglones) en hojas blancas
a mano, con hoja de presentación y
engargolado.

TECLAS DE ACCESO RÁPIDO WINDOWS

CTRL+INICIO
Ir al principio de un documento.
CTRL+FIN
Ir al final de un documento.
F10
Activar la barra de menúes en los programas
CTRL+F4
Cerrar la ventana activa en programas de documentos múltiples. (word, excel, Internet, etc)
ALT+F4
Cerrar el programa
ALT+ESPACIO
Mostrar el menú de sistema de la ventana activa
ALT+ESPACIO+N
Minimizar la ventana activa.
ALT+ESPACIO+X
Maximizar la ventana activa
ALT+ESPACIO+R
Restaurar la ventana activa.
ALT+TAB
Cambiar de aplicación.
Ctrl. + Z
Deshacer
Ctrl. + Y
Repite la última Operación

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Ctrl. + X
Cortar
Ctrl. + V
Pegar
Ctrl + U
Documento Nuevo
Ctrl + T
Alineación Centrada
Ctrl. + S
Subrayar un texto
Ctrl. + R
Cerrar el Documento
Ctrl. + P
Imprimir
Ctrl. + M
Fuentes, Estilos, Tamaños
Ctrl. + L
Buscar y Reemplazar
Ctrl. + K
Poner en Letra Cursiva
Ctrl. + J
Alineación Justificada
Ctrl. + I
Ir a ..
Ctrl. + H
Dejar Sangría
Ctrl. + G
Guardar el Documento
Ctrl. + E
Seleccionar todo el Documento
Ctrl. + D
Alinear a la Derecha
Ctrl. + C
Copiar
Ctrl. + B
Buscar y Reemplazar una Palabra
Ctrl. + A
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