GOBIERNO DEL ESTADO DE SINALOA

SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA Y CULTURA

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS GENERALES ZONA
ESCOLAR 10

ESCUELA: ESC. SEC. “DR. ELIGIO DIAZ V.”

ESCUINAPA, SINALOA

CICLO ESCOLAR 2014-2015

PROFESOR: MARCELA ALEJANDRA
ESCOBEDO NAVA

ASIGNATURA:
TECNOLOGIA / DISEÑO ARQ.
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CICLO ESCOLAR 2014-2015 ASIGNATURA: TECNOLOGIA / DISEÑO ARQ. GRADO: TERCERO
PROFESOR: MARCELA ALEJANDRA ESCOBEDO NAVA

BLOQUE I TEMAS PROPOSITOS APRENDIZAJES ESPERADOS

1. Tecnología, 1. Reconocer las innovaciones Identifican las características
información e Innovaciones técnicas en el contexto mundial, de un proceso de innovación
innovación técnicas a lo largo nacional, regional y local. como parte del cambio
de la historia 2. Identificar las fuentes de técnico.
Características y información en contextos de uso • Recopilan y organizan
fuentes de la y de reproducción para la información de diferentes
innovación innovación técnica de productos fuentes para el desarrollo de
técnica: y procesos. procesos de innovación.
contextos de uso 3. Utilizar las TIC para el diseño • Aplican los conocimientos
y de reproducción e innovación de procesos y técnicos y emplean las TIC
Uso de productos. para el desarrollo de procesos
conocimientos 4. Organizar la información de innovación técnica.
técnicos y las TIC proveniente de diferentes • Usan la información
para la innovación fuentes para utilizarla en el proveniente de diferentes
desarrollo de procesos y fuentes en la búsqueda de
proyectos de innovación. alternativas de solución a
5. Emplear diversas fuentes de problemas técnicos.
información como insumos para
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la innovación técnica.

NO. Y
TIEMPO DESARROLLO DEL ESTRATEGIA DIDACTICA RECURSOS EVALUACION OBSERVACIO
DE BLOQUE NES
SESIONE
S
INICIO: Examen se
21 horas  Innovaciones Para el
 Bienvenida a los alumnos al nuevo ciclo escolar 10% adecuara
técnicas a lo  Dinámica de presentación y activación Maestro: Practicas con
18 Ago
17 Oct largo de la  Presentación de lo que se trata la materia de (laminas, introducció
historia Manual de
Tecnología en Diseño Arquitectónico maquetas, n al
Clase
 Característica  En lluvia de ideas el grupo identificará las ventajas proyectos ) Estudio de
Listas de
s y fuentes de estudiar Diseño Arquitectónico durante el ciclo alumnos 60% areas de
de la escolar. Apoyos Tareas e una casa
innovación didácticos investigació habitación,
técnica: DESARROLLO: n 10% conocer
contextos de  El maestro organizará el acomodo de los Para los alumnos: Asistencia elementos
uso y VERIFICARQUE YA disciplina, y del dibujo
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 de estudiantes en el aula para trabajos en binas. CUENTEN CON EL aseo 20% arquitectón
SIGUIENTE
reproducción  Se definirá un reglamento para el taller de diseño ico
MATERIAL.:
Uso de arquitectónico, así como roles de aseo y muros,
Hojas lápiz
conocimientos organización del taller ventanas,
HB,2H,2B
técnicos y las  El maestro realizará una Presentación del bloque, en planta y
Escuadras
TIC para la aprendizajes esperados y propósitos alzado
semiprofesion
innovación  Carpeta oficio forrada y con el nombre de la ales de 28 cm
tecnología grado grupo Compas
Hojas blancas
Regla T
Borrador de
migajón
Libreta de
 amina de estudio de áreas de sala, tareas
comedor, recamara ,cocina y baño en Carpeta para
planta y alzado escala 1:100 guardar
 Lamina de Representaciones de trabajos
muros, divisorios muros de carga, Caja para
ventanas, desniveles, cotas ejes, archivo
 Lamina de investigación sobre las Colores de 12
principales creaciones técnicas de la pza.
historia Cinta masking
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 Realización en equipo maquetas de tape chica

la línea del tiempo de la arquitectura
a través del tiempo prehistoria, edad
media, 1920 1960, 2000 para
identificar el estilo Arq., tipo de
materiales, técnicas de construcción.
 Investigación sobre herramientas y
materiales usados en la construcción
 Con base en la investigación diseñar
producto técnico de uso cotidiano
proponiendo innovaciones ecológicas
y de reciclaje

CIERRE:
Proyecto del diseño
e innovación de un producto de uso cotidiano
( loquer de jaba de madera, basurero ecológico, )

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20 de
Oct.  EXAMENES DE RECUPERACION
24 Oct.
 ENTREGA DE TEMARIO Y
PROGRAMACION DE
EXAMENES

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