TALLER UNIDAD 2

ATMOSFERA Y OCEANO

Fuente: https://bibliotecadeinvestigaciones.wordpress.com/ciencias-de-la-tierra/las-capas-de-la-atmosfera-y-su-
contaminacion/

La atmósfera es la barrera de gases que rodea a la Tierra y que tiene diversas

funciones. Entre esas funciones se encuentra el hecho de albergar la cantidad de oxígeno
necesario para poder vivir. Otra función vital que tiene la atmósfera para los seres vivos es
la de protegernos de los rayos solares y de los agentes externos del espacio como pueden
ser meteoritos más pequeños o asteroides.

La primera atmósfera que existió en nuestro planeta surgió de la lluvia más grande y
duradera de la historia que fue la que formó los océanos. La composición de la atmósfera
antes de que surgiera la vida tal y como la conocemos estaba compuesta en su mayoría de
metano. En aquel entonces, hace más de 2.300 millones de años, los organismos que
sobrevivían a estas condiciones eran organismos metanógenos y anóxicos, es decir, no
necesitaban de oxígeno para vivir. Hoy en día los metanógenos viven en los sedimentos de
los lagos o los estómagos de las vacas donde no hay oxígeno. El planeta Tierra era aún
muy joven y el sol brillaba menos, no obstante, la concentración de metano en la atmósfera
era unas 600 veces más que la que hay hoy día con la contaminación. Eso se traducía
en un efecto invernadero lo suficientemente fuerte para poder aumentar las temperaturas
globales, ya que el metano retiene mucho calor.

Más tarde, con la proliferación de las cianobacterias y las algas, el planeta se llenó de
oxígeno y cambió la composición de la atmósfera hasta que, poco a poco, se convirtió en
la que tenemos actualmente. Gracias a la tectónica de placas, la reorganización de los
continentes contribuyó a la distribución del carbonato por todas las partes de la Tierra. Y es
por ello que la atmósfera se fue transformándose de una atmósfera reductora a una
oxidante. La concentración de oxígeno fue mostrando picos altos y bajos hasta que más o
menos se fue quedando en una concentración constante de un 15%.

Capas de la atmósfera
De acuerdo con los conocimientos compartidos en clase, sabes que a medida que
ascendemos, nos vamos encontrando con las distintas capas que tiene la
atmósfera. Cada una con su composición, densidad y función. La atmósfera posee
cinco capas:

1. ___________________,____________________,___________________,
___________________, ____________________. Por favor ubicar las
capas en su orden y especificar los límites en km.
2. El gradiente térmico atmosférico nos permite identificar la variación de las
temperaturas respecto a las diferencias de alturas. Por favor observar la
siguiente gráfica y describir como varia la temperatura en cada capa de la
atmosfera.

3. ¿Qué fenómenos estudia la meteorología? Los fenómenos que ocurren en la

atmósfera se producen en muy diversas escalas de espacio y tiempo. Por
ejemplo, el conocido como fenómeno de El Niño, consecuencia de la
interacción de la atmósfera con el océano, ocurre en una región tan extensa
como el Océano Pacífico Tropical y sus repercusiones se hacen notar en
regiones tal alejadas de allí como la propia Europa. La duración del suceso
es de entre 1 y 2 años, y el intervalo entre sucesos es de entre 5 y 8 años.
Por lo tanto, es un fenómeno a gran escala tanto espacial como temporal. En
el extremo opuesto, a pequeña escala espacio-temporal, en la estela de
humo de un cigarrillo podemos observar pequeños remolinos de poco más
de escasos centímetros y que se desarrollan en pocos segundos. Tanto lo
grande como lo pequeño, es objeto de estudio de la Meteorología.
Evidentemente, la metodología de estudio e investigación son muy dispares
de unos fenómenos a otros.
 4. A continuación, se relaciona cuadro en el cual deberán ubicar la escala a la
cual pertenecen los fenómenos meteorológicos su escala espacial (km ó
metros):

Mes Semana Día Hora Minuto Segundo

_____ km Ondas Estacionarias
Ondas Ultralargas

Mareas atmosféricas
_____ km Ondas Baroclínicas

_____ km

Frentes
_____ km Grandes
nubes
_____ km Tormentas
Efectos Urbanos
(Isla térmica)
_____ m
Tornados
Convección
Profunda
_____ m Polvaredas
Térmicas
_____ m Humo de chimenea
Rugosidad
Turbulencia
NOMBRE DE
LA ESCALA

5. Dibuje y explique la perdida teórica de temperatura y los dos casos de

inversión térmica.