DIFERENCIA ENTRE CIENCIA, TÉCNICA

Y TECNOLOGÍA

CIENCIA

Conjunto de conocimientos estructurados en un área determinada

basados en la observación y experimentación.
Técnica y tecnología
Se tiende a confundir estas dos expresiones en el día a día.

 La Técnica:
Es la forma o dominio operativo que intervienen durante la manufactura de un determinado
producto.
Son operaciones adquiridas por medio de un aprendizaje y perfeccionadas sin cesar en la practica
(destreza, habilidad).

 La Tecnología:
Conjunto de conocimientos y técnicas que, aplicados de forma lógica y ordenada, permiten al ser
humano modificar su entorno material o virtual para satisfacer sus necesidades [1].
- Lazo entre el conocimiento y la práctica, el saber y la acción, la información en el trabajo.
La Tecnología

- Exige la aplicación de conocimientos científicos-técnicos en el ámbito de la producción.

- Exige el saber hacer (Know-How) organizador (la puesta en marcha, coordinación, el
control y el ajuste del conjunto de actividades de una empresa [1].

Un Área en el que confluyen y toman sentido conocimientos de todas las demás Áreas por
lo tanto es interdisciplinaria y que aporta también puntos de reflexión y de debate a las
mismas.

“Podemos afirmar que el nivel de desarrollo de un

La tecnología es tan antigua
como la humanidad
país es, en gran medida, el nivel de su desarrollo
tecnológico. Esto significa que su forma de vida, su
actividad laboral su riqueza dependen en gran
medida de su capacidad para diseñar y fabricar
objetos y maquinas” [1].
 [1] Arias Jorge G. La Técnica y la Tecnología. Scrib
https://es.scribd.com/document/19716418/La-Tecnica-y-la-
Tecnologia

BIBLIOGRAFÍA
PARADIGMA CUALITATIVO
Y CUANTITATIVO DE LA
INVESTIGACIÓN

Profesor
Mario González
PARADIGMA

Del Griego “deigma”: ejemplo, modelo. Introducido a la ciencia por Thomas

Samuel Kuhn.

Sirve como guía para los profesionales en una disciplina porque indica cuales son
los problemas y las cuestiones importantes con las que ésta se enfrenta” (T. D. Cook,
CH. S. Reichadt; Métodos Cualitativos y Cuantitativos en investigación evaluativa
Paradigma cualitativo y cuantitativo de la
investigación

Según el Departamento de Sociología de la Universidad de Alicante, el paradigma

cualitativo y cuantitativo se relacionan con los niveles y perspectivas de la investigación
social [1].

La diferencia entre los dos paradigmas se basa en cuál es el tipo de conocimiento que
queremos adquirir en torno a la realidad y qué técnicas de investigación utilizamos para tal
objeto [1].
El cuantitativo utiliza el método de análisis medible y correlacional [2]
El cualitativo utiliza el descriptivo e interpretativo, la comprensión [2]

Cada paradigma se acopla a la necesidad del momento para realizar la investigación.

Se complementan en una investigación aunque son diferentes e independientes

Se busca superar el sentido común con fundamentos, razonamientos argumentados.

El paradigma cuantitativo [1]

- Intenta acompañar la descripción lo más exacta de la realidad

social.
- Se apoya en las técnicas estadísticas, como la encuesta y el análisis
estadístico de datos secundarios.
- Lo que más importa es construir un conocimiento lo más objetivo
posible, evitando posibles distorsiones de información que puedan
generar subjetividad. Esto permite establecer leyes generales de la
conducta humana a partir de la producción de generalizaciones
empíricas.
El paradigma cualitativo [1]

Se enfoca en la dialéctica, centra su atención en comprender los

significados que los sujetos infieren a las acciones y conductas
sociales.
- Se intenta comprender la sociedad a partir de la subjetividad de las
personas (motivaciones, predisposiciones, actitudes, etc.) explican su
comportamiento en la realidad
Se emplean técnicas basadas en el análisis del lenguaje, como la entrevista,
el grupo de discusión, la historia de vida.
- Lo importante no es cuantificar la realidad o distribuirla en clasificaciones,
sino comprender y explicar las estructuras latentes de la sociedad, que
hacen que los procesos sociales se desarrollen de una forma y no de otra..
Comparación entre paradigma cualitativo y cuantitativo
de la investigación
Según el Departamento de Departamento de Sociología de la Universidad de Alicante Apud Cea
d'Ancona (1998), se pueden clasificar como indicado en la cuadro 1 [1].
Paradigma cualitativo y
cuantitativo de la investigación

Ejemplos:
- Fenómenos culturales como la moda
- Las comunicaciones en la perspectiva social
Bibliografía
• [1] Departamento de Sociología de la Universidad de Alicante
http://personal.ua.es/es/francisco-frances/materiales/tema1/el-paradigma-cuantitativo-y-el-paradigma-
cualitativo.html
• [2] Peréz. PARADIGMAS CUANTITATIVO Y CUALITATIVO Y METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN. 1994
• http://peru.tamu.edu/Portals/18/Modules/Paradigmas.pdf