» Programación

Unidad 1: Conjuntos e iniciación en la geometría

Competencias Capacidades Desempeños Campos temáticos

Traduce datos y Establece relaciones entre los conjuntos para Representación de
condiciones a realizar su clasificación y las operaciones de conjuntos
expresiones algebraicas. diferencia y complemento entre conjuntos.
Establece relaciones matemáticas para determinar Determinación por
la regla de correspondencia, el rango y el dominio comprensión y extensión
de una relación binaria.
Resuelve Comunica su Representa a los conjuntos mediante llaves o Relaciones de perte-
problemas de comprensión sobre las empleando el diagrama de Venn Euler y por nencia e inclusión
regularidad, relaciones algebraicas. comprensión y extensión.
equivalencia y Establece de manera simbólica y gráfica la unión y
cambio. la intersección de conjuntos.
Expresa afirmaciones sobre las relaciones que se Clases de conjuntos
presentan entre los datos y el producto cartesiano.

Usa estrategias y Emplea estrategias heurísticas para resolver Unión e intersección de

procedimientos para problemas que implican las operaciones con conjuntos
encontrar reglas conjuntos.
generales. Emplea estrategias heurísticas para resolver
problemas que implican hallar el producto Diferencia y complemento
cartesiano relacionando conjuntos. de conjuntos

Argumenta afirmaciones Relaciona el número de elementos de un conjunto

sobre relaciones de con su cardinal y los clasifica.
cambio y equivalencia. Producto cartesiano
Plantea afirmaciones sobre las relaciones binarias
que se establecen entre dos conjuntos.
Relación binaria
Resuelve Comunica su Expresa con dibujo su comprensión sobre los Elementos básicos de
problemas de comprensión sobre las postulados de los elementos geométricos y las geometría
formas y las relaciones operaciones con segmentos.
geométricas.
forma, movi- Usa estrategias y Emplea estrategias heurísticas para resolver Segmentos
miento y procedimientos para problemas que implican elementos geométricos y la
localización. medir y orientarse en el longitud de los segmentos.
espacio.
Resuelve pro- Representa datos con Establece relaciones entre los valores que Variables y recopilación
blemas de gestión gráficos y medidas representan a una variable cuantitativa o una de datos
de datos e estadísticas o cualitativa y los organiza usando una tabla de
incertidumbre. probabilísticas. frecuencias.
Tablas de distribución de
Sustenta conclusiones o Representa las características de una población frecuencias
decisiones a partir de la asociándola a variables cualitativas nominales y
información obtenida. ordinales, o cuantitativas discretas y continuas
haciendo uso de una tabla de frecuencias.

Competencias Capacidades Unidad 2: Números naturales

Desempeños Campos temáticos

1 o
© LU
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Resuelve Traduce cantidades a Establece relaciones entre los datos y procesos paraNúmeros naturales
problemas de expresiones resolver la radicación y operaciones combinadas
cantidad. numéricas. con números naturales. Sistema de numeración
decimal
Usa estrategias y Selecciona y emplea estrategias de cálculo, Operaciones básicas de
procedimientos de estimación y procedimientos diversos para realizar los números naturales
estimación y cálculo. operaciones con números naturales. Potenciación de números
naturales
Radicación de números
Argumenta afirmaciones Plantea afirmaciones sobre las propiedades de los naturales
sobre las relaciones números naturales y de las operaciones como la
numéricas y las adición, sustracción, multiplicación, división, Operaciones combinadas
operaciones. potenciación y radicación.
Plantea afirmaciones que permitan justificar los
procedimientos para realizar la radicación con
números naturales.

Resuelve Traduce datos y con- Establece relaciones entre datos para establecer laProgresión aritmética
problemas de diciones a expresiones regla de formación de sucesiones.
regularidad, algebraicas.
equivalencia y
cambio. Comunica su comprensión Expresa con diversas representaciones y lenguaje Sucesiones con patrones
sobre las relaciones numérico su comprensión sobre la formación de
algebraicas. una progresión aritmética.

Usa estrategias y Selecciona y emplea recursos y estrategias

procedimientos para heurísticas para determinar un término desconocido
encontrar reglas de una progresión aritmética.
generales.
Resuelve Usa estrategias y Selecciona y emplea estrategias heurísticas para Ángulos y su clasificación
problemas de procedimientos para determinar la medida de un ángulo y de los Ángulos formados por
forma, medir y orientarse en el ángulos formados por una recta secante y dos rectas
movimiento y espacio. rectas paralelas.
localización.
Argumenta afirmaciones Plantea afirmaciones sobre las propiedades que
sobre relaciones descubre entre los ángulos formados por una recta
geométricas. secante y dos rectas paralelas.

Resuelve pro- Comunica su com- Expresa con diversas representaciones y lenguaje Medidas de tendencia
blemas de gestión prensión de los matemático su comprensión sobre la media, la central de datos no
de datos e conceptos estadísticos y mediana y la moda para datos no agrupados de agrupados
incertidumbre. probabilísticos. una población.
Usa estrategias y Selecciona y emplea procedimientos para Gráficos estadísticos
procedimientos para representar gráficamente y determinar la media, la
recopilar y procesar mediana y la moda de variables cualitativas o
datos. cuantitativas en datos no agrupados.

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Unidad 3: Fracciones

Competencias Capacidades Desempeños Campos temáticos

Resuelve Comunica su com- Expresa con fracciones y números decimales Fracción
problemas de prensión sobre los diversas situaciones del contexto.
cantidad. números y las Expresa con diversas representaciones y lenguaje Fracciones equivalentes
operaciones. numérico su comprensión sobre las operaciones Comparación de
combinadas con fracciones. fracciones
Operaciones básicas con
Usa estrategias y Selecciona y emplea estrategias heurísticas para fracciones
procedimientos de resolver problemas con expresiones fraccionarias Potenciación de frac-
estimación y cálculo. y decimales. ciones
Establece y distingue los procedimientos para poder Radicación de fracciones
comparar fracciones y realizar las operaciones
básicas con fracciones. Operaciones combinadas

Argumenta afirmaciones Plantea afirmaciones que permitan establecer las

sobre las relaciones relaciones de equivalencia entre las fracciones y
numéricas y las compararlas.
operaciones. Plantea afirmaciones que permitan validar sus
procedimientos para realizar las operaciones
básicas con las facciones.
Resuelve Traduce datos y con- Expresa afirmaciones sobre las relaciones Introducción a la función
problemas de diciones a expresiones matemáticas para determinar una función.
regularidad, algebraicas.
equivalencia y
cambio. Usa estrategias y Emplea estrategias heurísticas para resolver
procedimientos para problemas que implican a las funciones.
encontrar reglas
generales.
Resuelve Comunica su comprensiónEstablece relaciones entre las medidas de los lados, Secuencias gráficas
problemas de sobre las formas ylas diagonales, ángulos internos y externos de los
forma, relaciones geométricas. polígonos. Polígonos
movimiento y Medidas de ángulos en
localización. polígonos
Usa estrategias y Selecciona y emplea estrategias heurísticas para
procedimientos para determinar la medida de los ángulos interiores y el Número de diagonales de
medir y orientarse en el número de diagonales que se pueden trazar en un un polígono
espacio. polígono.
Emplea estrategias heurísticas para resolver
problemas que implican sucesiones gráficas.
Resuelve pro- Comunica su com- Representa las características de una población Gráfico circular
blemas de ges- prensión de los en estudio a través de gráficos circulares.
tión de datos e conceptos estadísticos y Plantea afirmaciones o conclusiones a partir de los
incertidumbre. probabilísticos. histogramas y los polígonos de frecuencia. Histogramas y polígono
de frecuencias
Usa estrategias y Selecciona y emplea procedimientos para re-
procedimientos para presentar las características de una población a
recopilar y procesar través de un gráfico circular, un histograma y un
datos. polígono de frecuencia.
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Unidad 4: Decimales

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Competencias Capacidades Desempeños Campos temáticos

Traduce cantidades a Establece y distingue los procesos para resolver la
expresiones numéricas . potenciación de números decimales.
Comunica su com- Expresa con diversas representaciones y lenguaje Fracción decimal y
prensión sobre los numérico su comprensión sobre las operaciones número decimal
números y las básicas y combinadas con números decimales. Aproximación de
operaciones. Describe con diversas representaciones y lenguaje decimales
numérico su comprensión sobre el uso de las Comparación de
unidades de masa. decimales

Resuelve Usa estrategias ySelecciona y emplea estrategias de cálculo, Fracción generatriz de un

problemas de procedimientos deestimación y procedimientos diversos para escribir decimal
cantidad. estimación y cálculo. una fracción como número decimal y para la Potenciación de
aproximación de decimales. decimales
Establece y distingue los procedimientos para Notación científica
poder comparar números decimales y expresar
cantidades con notación científica. Radicación de decimales
Selecciona y usa unidades e instrumentos para Operaciones combinadas
medir o estimar el tiempo y la masa. Unidades de tiempo
Argumenta afirmacionesPlantea afirmaciones que permitan establecer los Unidades de masa
sobre las relaciones criterios para realizar aproximaciones y comparar
numéricas y las números decimales.
operaciones. Propone afirmaciones sobre los criterios empleados
para expresar el tiempo como submúltiplos del año
solar.
Resuelve Comunica su comprensiónDescribe afirmaciones que permiten establecer Expresión matemática y
problemas de sobre las relacionesprocesos para hallar el valor numérico de una algebraica
regularidad, algebraicas. expresión algebraica.
equivalencia y
cambio. Usa estrategias y Selecciona y emplea estrategias heurísticas para Términos semejantes
procedimientos para resolver problemas que implican expresiones
encontrar reglas algebraicas, términos semejantes y el valor Valor numérico
generales. numérico de una expresión algebraica.
Comunica su com- Expresa con dibujos y con lenguaje geométrico su Triángulos. Propieda-
prensión sobre las formas comprensión sobre la clasificación de los triángulos.
y relaciones geométricas.

Resuelve Usa estrategias y Emplea estrategias heurísticas para resolver des y clasificación
problemas de procedimientos para problemas que implican a las propiedades de los
forma, medir y orientarse en el triángulos.
movimiento y espacio.
localización.
Usa estrategias y Selecciona y emplea procedimientos para Espacio muestral Sucesos
procedimientos para determinar el espacio muestral o los eventos de un
recopilar y procesar experimento aleatorio.
datos.

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Unidad 5: Números enteros

Competencias Capacidades Desempeños Campos temáticos

Traduce cantidades a Establece relaciones entre datos, compara e Números enteros
expresiones numéricas. iguala cantidades, y las transforma a expresiones
numéricas (modelos) que incluyen operaciones de Comparación de números
multiplicación y división con números enteros. enteros
Adición y sustracción de
enteros
Resuelve Comunica su Expresa con los números enteros diversas
problemas de comprensión sobre los situaciones del contexto. Multiplicación y división
cantidad. números y las de números enteros
Expresa con diversas representaciones y lenguaje
operaciones. numérico su comprensión sobre las operaciones Potenciación de números
básicas y combinadas con números enteros. enteros
Radicación de números
enteros
Usa estrategias y Establece y distingue los procedimientos para Operaciones
procedimientos de poder realizar la comparación de números enteros.
estimación y cálculo. Selecciona y emplea estrategias y procedimientos
diversos para realizar las operaciones básicas y
combinadas con números enteros.

Argumenta afirmaciones Justifica con ejemplos que las operaciones de combinadas

sobre las relaciones adición, sustracción, multiplicación y división con
numéricas y las números enteros se ven afectados por el signo.
operaciones.
Resuelve Traduce datos yEstablece relaciones no explícitas entre datos Expresiones algebraicas
problemas de condiciones a expresionesnuméricos en situaciones de regularidad, que
regularidad, algebraicas. permitan expresar con expresiones algebraicas.
equivalencia y
cambio.
Usa estrategias y Emplea estrategias heurísticas para resolver Monomios
procedimientos para problemas que implican relaciones entre
encontrar reglas expresiones algebraicas. Potenciación y radicación
generales. Selecciona y emplea estrategias heurísticas para de monomios
resolver problemas que implican la potenciación y
radicación de monomios.
Resuelve Comunica su Expresa con dibujos y con lenguaje geométrico su Líneas notables en el
problemas de comprensión sobre las comprensión sobre las líneas notables en los triángulo
forma, formas y las relaciones triángulos y las propiedades y la clasificación de los Cuadriláteros
movimiento y geométricas. cuadriláteros.
localización.
Usa estrategias y Emplea estrategias heurísticas para resolver
procedimientos para problemas que implican las propiedades de los
medir y orientarse en el cuadriláteros.
espacio.
Resuelve pro- Usa estrategias y Selecciona y emplea procedimientos para Probabilidad de un
blemas de gestión procedimientos para determinar la probabilidad de sucesos simples en suceso
de datos e recopilar y procesar una situación aleatoria.
incertidumbre. datos.

Unidad 6: Teoría de los números

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 » Programación

Competencias Capacidades Desempeños Campos temáticos

Comunica su Expresa afirmaciones sobre los criterios para determinar los Múltiplos y divisores
comprensión sobre múltiplos y los divisores y sobre los números compuestos y
los números y las primos.
operaciones. Expresa afirmaciones con respecto a los criterios utilizados Criterios de
divisibilidad
para establecer el mínimo común múltiplo y el máximo
común divisor.

Resuelve Usa estrategias y Selecciona y emplea estrategias de cálculo y procedi- Números primos y
problemas deprocedimientos de mientos diversos para hallar los múltiplos, divisores y compuestos
cantidad. estimación y cálculo. establece los criterios de divisibilidad.
Selecciona y emplea estrategias heurísticas y procedimientos Mínimo común
diversos para resolver problemas con números compuestos, múltiplo (m. c. m.)
primos y con el mínimo común múltiplo de números
naturales.
Emplea estrategias heurísticas y procedimientos diversos al Máximo común divisor
resolver problemas relacionados con las unidades de (m. c. d.)
longitud.

Argumenta afir- Propone conjeturas referidas al significado de divisor, Unidades de longitud

maciones sobre las divisibilidad y de los números compuestos y primos.
relaciones Plantea conjeturas acerca del mínimo común múltiplo de
numéricas y las los números naturales.
operaciones.
Resuelve Traduce datos y Establece relaciones no explícitas entre datos numéricos en Razones. Proporción
condiciones a situaciones de regularidad, que se pueda expresar con una geométrica
expresiones proporción geométrica y magnitudes directamente
algebraicas. proporcionales.
Magnitudes
problemas de Usa estrategias y Emplea estrategias heurísticas para resolver problemas directamente
regularidad, procedimientos para que implican a la razón aritmética y geométrica. proporcionales
equivalencia y encontrar reglas Emplea estrategias heurísticas para resolver problemas
cambio. generales. que implican a magnitudes directamente e inversamente Magnitudes
proporcionales. inversamente
proporcionales

Resuelve Usa estrategias y Emplea estrategias heurísticas y procedimientos para hallar Escalas
problemas de procedimientos para el área, el perímetro y ubicar cuerpos en mapas o planos a
forma, medir y orientarse escala, con recursos gráficos y otros.
movimiento y en el espacio.
localización.

Resuelve pro-Usa estrategias y Selecciona y emplea procedimientos de conteo, para hallar Principios de conteo
blemas de gestiónprocedimientos para la cantidad de resultados o arreglos diferentes que se
de datos erecopilar y procesar obtienen al realizar un evento.
incertidumbre. datos.

Unidad 7: Porcentajes

Competencias Capacidades Desempeños Campos

temáticos

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 » Programación

Traduce cantidades a Establece relaciones entre datos, compara e iguala

expresiones numéricas. cantidades, y las transforma a expresiones numéricas
(modelos) que incluyen aumentos y descuentos porcentuales.

Comunica su Expresa con una representación porcentual diversas Representación

comprensión sobre los situaciones del contexto. porcentual
números y las Expresa con diversas representaciones y lenguaje numérico Porcentaje de un
operaciones. su comprensión sobre los porcentajes menores que la unidad número
y mayores que cien.
Resuelve Usa estrategias ySelecciona y emplea estrategias de cálculo, estimación yPorcentaje menor a
problemas de procedimientos deprocedimientos diversos para resolver problemas con1% y mayor a 100%
cantidad. estimación y cálculo. porcentajes. Aumentos y
Selecciona y usa unidades e instrumentos pertinentes para descuentos
medir o estimar superficies y determinar equivalencias entre lasporcentuales
unidades y subunidades de medida de la superficie. Unidades de

Argumenta afirmacionesPropone conjeturas referidas a la representación porcentual superficie

sobre las relacionesestablecidas para cuantificar diversas situaciones del contexto.
numéricas y las Propone conjeturas referidas a los criterios de la proporción
operaciones. directa para hallar el porcentaje de un número.

Modela objetos con Establece relaciones entre las características y los atributos Círculo y circun-
formas geométricas y medibles de objetos reales o imaginarios que presentan ferencia
sus transformaciones. formas poligonales. Longitud de
circunferencia y
área del círculo
Resuelve Comunica su com-Expresa con dibujos y con lenguaje geométrico su
problemas de prensión sobre lascomprensión sobre la longitud de circunferencia y el área del Áreas de regiones
forma, formas y relacionescírculo. poligonales
movimiento y geométricas. Expresa con dibujos y con lenguaje geométrico su Áreas de polígonos
localización. comprensión sobre las áreas de regiones poligonales. regulares
Áreas de polígonos
irregulares
Usa estrategias y Emplea estrategias heurísticas para resolver problemas que
procedimientos para implican al círculo, la circunferencia, la longitud de
medir y orientarse en circunferencia y el área del círculo.
el espacio. Emplea estrategias heurísticas para resolver problemas que
implican a las áreas de regiones poligonales e irregulares.

Argumenta Plantea afirmaciones sobre las relaciones y las propiedades

afirmaciones sobre que descubre entre las áreas de polígonos regulares e
relaciones irregulares.
geométricas.
Unidad 8: Ecuaciones e inecuaciones

Competencias Capacidades Desempeños Campos temáticos

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 » Programación

Resuelve Comunica su Expresa con diversas representaciones y lenguaje Unidades de volumen

problemas de comprensión sobre numérico su comprensión sobre las unidades de
cantidad. los números y las volumen.
operaciones.
Usa estrategias y Selecciona y emplea estrategias de cálculo, estimación Unidades de capacidad
procedimientos de y procedimientos diversos para resolver problemas con
estimación y cálculo. unidades de volumen y con las unidades derivadas de
capacidad.
Resuelve Usa estrategias yEmplea estrategias heurísticas para resolver problemas Igualdad y ecuación
problemas de procedimientos paraque implican a las ecuaciones lineales y a las
regularidad, encontrar reglasdesigualdades e inecuaciones lineales. Ecuación lineal Problemas
equivalencia y generales. con
cambio.
Argumenta afir- Propone afirmaciones sobre el procedimiento que se ecuaciones
maciones sobre sigue para resolver problemas que se pueden modelar
relaciones de cambio con ecuaciones lineales. Desigualdad e inecuación
y equivalencia. Inecuación lineal

Modela objetos con Establece relaciones entre las características y los Traslación Rotación
formas geométricas y atributos medibles de objetos reales y los asocia con los Reflexión o simetría
sus poliedros y los cuerpos redondos. respecto a un eje
transformaciones.
Poliedros y cuerpos
Modela objetos Comunica su Expresa con dibujos y con lenguaje geométrico su
con formas comprensión sobre comprensión sobre los procedimientos que se siguen
las formas y para realizar una traslación.
relaciones geomé- Expresa con dibujos y con lenguaje geométrico su
tricas. comprensión sobre poliedros, cuerpos redondos, áreas
de los prismas, pirámides, cilindros y conos.

geométricas y susUsa estrategias y Emplea estrategias heurísticas y procedimientos para

transformaciones. procedimientos para resolver problemas que implican realizar traslaciones y
medir y orientarse en reflexiones de figuras geométricas planas respecto a
el espacio. un eje.
Emplea estrategias heurísticas para resolver problemas
que implican áreas y volúmenes de prismas y
pirámides, cilindros y conos.
Argumenta Plantea afirmaciones en relación al procedimiento que se
afirmaciones sobre sigue para la rotación y reflejar figuras geométricas con
relaciones respecto a un eje.
geométricas.

Resuelve pro-Usa estrategias y Selecciona y emplea procedimientos diversos para Factorial de un número
blemas de gestiónprocedimientos para calcular el factorial de un número.
de datos erecopilar y procesar
incertidumbre. datos.

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