1. ¿Qué contenidos te fueron más significativos y por qué? Pienso que todo, ya que cada tema te enseña formulas y conocimientos importantes como en este caso en la asignatura de balance de materia y energía y como se pueden aplicar en distintos procesos. 2. ¿Qué aprendiste en esta unidad? En esta unidad se aprendí como se relacionan los balances de energía con la Primera Ley de la Termodinámica. También que los balances de energía se clasifican de acuerdo con el proceso en el balance de energía para un sistema abierto y para un sistema cerrado, debido a que las ecuaciones cambian dependiendo del tipo de operación. 3. ¿Cómo calificas tu aprendizaje? Pues en lo personal me pondría un 8 ya que si me costo trabajo entender algunos temas. 4. ¿Para qué crees que te sirva lo que aprendiste en esta unidad y dónde podrías aplicarlo? Pienso que este tipo de temas nos ayudan a tener una mejor idea de lo que se trata la materia, también para la realización de actividades futuras como en la unidad 3. Este tipo de información y conocimiento es clave a nivel industrial ya que es donde realmente se necesitan ciertos conocimientos y si en algún momento hay problemas tener una idea de lo sucede y así poder dar solución. 5. ¿Qué otros elementos crees que necesitarías para la toma de decisiones, referente a los temas vistos en esta unidad? Pienso que hicieron falta más información y abordar los temas más a profundidad. 6. ¿Qué otra información crees que requieras para justificar las acciones realizadas en las actividades? Me gustaría que hubiera mas videos sobre como se llevan estos procesos a la industria y algunos experimentos en las que se realicen estos procesos y los cálculos que se utilizan para hacernos una idea más visual. Fuentes de consulta:
Unadm, (s/f), Unidad 2, Balances de Energía. Balance de materia y energía.