GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR

GUÍA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE

2.
 Denominación del Programa de Formación: Gestión de Negocios
 Código del Programa de Formación: 1188970
 Nombre del Proyecto : Gestión de Negocios
 Fase del Proyecto: fase de planeación
 Actividad de Proyecto:
 Competencia: Promover

Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los
contextos laboral y social.

 Resultados de Aprendizaje Alcanzar:

Gestionar la información de acuerdo con los procedimientos establecidos y con las
tecnologías de la información y la comunicación disponibles.

 Duración de la Guía :
9 horas

2. PRESENTACION

 Motivar hacia la actividad de aprendizaje en consideración a las fortalezas que aportará en el

desarrollo de habilidades y destrezas
 Guiar y organizar el aprendizaje de manera que se oriente al desarrollo integral del aprendíz
 Motivar a la acción, al trabajo autónomo sistemático y organizado
 Relacionar conocimientos previos con los nuevos para la construcción significativa de los mismos
 Promover el aprendizaje colaborativo y el crecimiento integral del grupo

¿Qué son y para qué sirven las TIC?

Abreviación para las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones.

GFPI-F-019 V3
 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular
GUÍA DE APRENDIZAJE

Es decir, todas esas tecnologías que nos permiten acceder, producir, guardar, presentar y transferir

información. Ellas están en todos los ámbitos de nuestras vidas, en nuestra vida social, familiar y
escolar. Sus usos son ilimitados y pueden manejarse con facilidad, sin necesidad de ser un experto.

¿Cuáles son?

Televisores, teléfonos celulares, computadores, radios, reproductores de audio y video, consolas de

videojuegos, tabletas e Internet.

¿Para qué sirven?

Para divertirnos, aprender, mantenernos en contacto, saber lo que está sucediendo en el mundo, dar

nuestra opinión y conocer lo que los demás opinan. Con ellas las distancias se disminuyen, la
comunicación y el intercambio de información se hacen cada vez más rápidos y eficientes.

Gracias a las TIC, las películas, los videos, la música, los videojuegos, los amigos, las noticias, el
conocimiento y el mundo entero, están a un clic de distancia.

http://www.enticconfio.gov.co/que-son-las-tic-hoy

3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexión inicial.

Esta actividad se desarrolla Individualmente

¿QUÉ SABES SOBRE LAS TICS?

¿CUÁLES CREES QUE SERIAN LAS GRANDES APORTACIONES DE LAS TICS A LA SOCIEDAD?
¿CUÁL CREES QUE SERIA EL RETO DE LAS TICS PARA LA ORIENTACIÓN ESCOLAR DE HOY?
¿QUÉ HERRAMIENTAS TICS PODRÍAN TENER NUESTRAS AULAS EN EL FUTURO?

Resolver todas las Actividades de la Guía en un documento de Word

Con Portada
 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular
GUÍA DE APRENDIZAJE

 Ambiente Requerido:
Sala de sistemas con equipos de cómputo (Paquete Software ofimático) que puedan trabajar
máximo en parejas
 Materiales : Televisor , Video Beam o proyector
3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para
el aprendizaje.)

 Socialización Video Mentes Brillantes Steve Jobs vs Bill Gates por parte del Instructor

Esta actividad se desarrolla Individualmente

De acuerdo al video documental [NatGeo]-Mentes Brillantes. Steve Jobs vs Bill Gates Que
Encontraras en el siguiente enlace https://www.youtube.com/watch?v=OtPY-yMLpwA :

1. que es la Computación?
2. como se llama la primer computadora creada?
3. como se llaman los fundadores de Microsoft?
4. como se llaman los fundadores de Apple Computers?
5. cuál fue el producto más significativo de Microsoft?
6. cuál fue el producto más significativo de Apple Computers?
7. que productos le obsequio Xerox a Apple Computers?
8. que elementos se deben considerar para ser un emprendedor y/o innovador?
9. que enseñanzas y / o aprendizajes puedes Rescatar del video documental?

 Ambiente Requerido:
Sala de sistemas con equipos de cómputo (Paquete Software ofimático) que puedan trabajar
máximo en parejas
 Materiales : Televisor , Video Beam o proyector

3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

Esta actividad se desarrolla Individualmente

 Socializar canal Promover Tics en YouTube

 Crear correo Gmail
 Validar correo misena del Aprendiz
 Suscribirse al canal Promover Tics en YouTube
 Crear cuenta en Dropbox
 Montar todas las actividades Grupales desde Dropbox y compartir con el instructor
 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular
GUÍA DE APRENDIZAJE

 Crear canal en YouTube

Aprendiz : En el Trabajo deben pegar pantallazos validando que si fueron creadas las cuentas

Apoyarse de los siguientes videos para el desarrollo de las actividades

https://www.youtube.com/watch?v=O360XRvF2d0
Como empezar en Youtube 2017 – [Crear un canal de Youtube correctamente]

https://www.youtube.com/watch?v=w5NsLmYJciw
Cómo Crear Correctamente un Canal de Youtube | Explicación Completa 2017

https://www.youtube.com/watch?v=4isH8W8whPQ
Cómo Subir y Compartir Archivos en Dropbox 2016

https://www.youtube.com/watch?v=OsjU42_HWHw
Creación de cuenta en dropbox

https://www.youtube.com/watch?v=Aj8Cy-drLek
Tutorial: Cómo Usar Gmail Correctamente - 2017 - Paso a Paso

 Ambiente Requerido:
Sala de sistemas con equipos de cómputo (Paquete Software ofimático) que puedan trabajar
máximo en parejas

 Materiales: Televisor, Video Beam o proyector.

3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.

 crear 2 videos con la herramienta aTube Cátcher ( Mínimo de 5 Minutos )

temas : 1 . Presentación de su Programa de Formación
2 . Importancia de las Tics en su Programa de Formación

Aprendiz, apoyarse del siguiente video para el desarrollo de la actividad

https://www.youtube.com/watch?v=bBN3lRvdHW8
Como se usa atube cátcher

 Ambiente Requerido:
 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular
GUÍA DE APRENDIZAJE

Sala de sistemas con equipos de cómputo (Paquete Software ofimático) que puedan trabajar
máximo en parejas
 Materiales: Televisor, Video Beam o proyector.

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evaluación

Evidencias de Conocimiento :  Socialización e Talleres en clase

interacción con las -Talleres Virtuales
herramientas
colaborativas Tics.

Evidencias de Desempeño  Participación en Talleres en clase

actividades sobre las -Talleres Virtuales
tics

 Creación de cuentas Talleres en clase

Evidencias de Producto: en herramientas -Talleres Virtuales
colaborativas Tics.

5. GLOSARIO DE TERMINOS

1.  Este glosario recoge algunos de los términos más usuales que aparecen en los
materiales que conforman este proyecto wiki. Aula-tic. La intención al exponer
estos términos es facilitar la comprensión de las ideas expuestas a lo largo del
trabajo, y no es, desde luego, afirmar que este es el único uso posible de tales
términos. Por tanto, el glosario sólo expresa el modo en que lo he usado.

2. ACCESIBILIDAD: En el contexto de internet, la accesibilidad se refiere al diseño

de interfaces de red, al contenido y aplicaciones accesibles a todos y todas, incluso
personas con discapacidades física, sensoriales o cognoscitivas. ALFABETIZACION
DIGITAL: Se dice del desarrollo de capacidades para poder utilizar las TIC´S. AULA
DIGITAL: Son aulas proveídas por equipos informáticos, con un número variable de
 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular
GUÍA DE APRENDIZAJE

ordenadores (generalmente entre 15 - 25, conectados en red local).Junto a ello

puede estar favorecida la dotación de la misma, con una pizarra digital interactiva
complementada de un cañón virtual y equipos multimedia.

INTERNET: Un conjunto de redes interconectadas operados por el gobierno, la

industria, la academia y grupos privados que posibilita el intercambio de
información por medio de computadores y otros aparatos electrónicos ubicados en
diferentes lugares. INTERNET RELAY CHAT: (chatear por internet), O IRC, es un
sistema de chateo multiusuario, donde las personas se congregan en canales (un
espacio virtual, generalmente con un tema de conversación) para hablar en grupos,
o en privado. MULTIMEDIOS: Es la integración y combinación de diferentes medios
como el audio, video y el texto, organizados de una determinada manera que
permita la interactividad y que tenga diversas formas de navegación a través de los
distintos recursos.

8. MAQUINA VIRTUAL JAVA: Es un programa necesario para cargar aplicaciones

hechas con java en nuestro equipo. MESSENGER: Windows live Messenger, es un
cliente de mensajería instantánea creado por Microsoft. PLATAFORMAS
EDUCATIVAS DIGITALES: Son aplicaciones que facilitan la creación de entornos de
enseñanza y aprendizaje integrando materiales didácticos y herramientas de
comunicación, colaboración y gestión educativas.

9. NAVEGADOR: Es un programa que permite navegar por internet, ver la paginas

web y los objetos que llevan incrustados: fotos, videos, animaciones, sonidos. RED
: Una red es un grupo de personas u organizaciones que intercambian información,
contactos y experiencias con fines profesionales o personales. SKYPE: Es un
software para realizar llamadas sobre Internet, los usuarios de Skype pueden hablar
entre ellos gratuitamente. Este programa también permite enviar mensajes de voz
en caso de que el usuario no se encuentre disponible. SPAM: Se llama spam a los
mensajes no solicitados, habitualmente de tipo publicitario, enviados en cantidades
masivas que perjudican de una u otra manera al receptor.

10.  SOFTWARE: El Software es el soporte lógico e inmaterial que permite que la

computadora pueda desempeñar tareas inteligentes, dirigiendo a los componentes
físicos o hardware con instrucciones y datos a través de diferentes tipos de
programas. TIC: Tecnologías y herramientas que las personas utilizan para
intercambiar, distribuir y recolectar información y para comunicarse con otras
personas. WIKI: Un wiki o una wiki es un sitio Web cuyas páginas pueden ser
editadas por múltiples voluntarios a través del navegador. Los usuarios pueden
crear, modificar o borrar un mismo texto que comparten.
 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular
GUÍA DE APRENDIZAJE

6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS

http://www.enticconfio.gov.co/que-son-las-tic-hoy

https://www.youtube.com/watch?v=O360XRvF2d0

https://www.youtube.com/watch?v=58wPFgzBnqo

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) Orlando Restrepo Instructor Coordinacion

Piedrahita Promover

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del Cambio

Autor (es)
 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular
GUÍA DE APRENDIZAJE

Alumna: Bibiana Ruiz Sanchez

 Denominación del Programa de Formación: Gestión de Negocios

 Código del Programa de Formación: 1188970
 Nombre del Proyecto : Tecnología en Gestión de Negocios
 Fase del Proyecto: fase de planeación
 Actividad de Proyecto:
 Competencia: Promover

Solución

Actividad 1

¿QUÉ SABES SOBRE LAS TICS?

Son todos aquellos recursos, herramientas y programas que se utilizan para procesar, administrar y
compartir la información.

¿CUÁLES CREES QUE SERIAN LAS GRANDES APORTACIONES DE LAS TICS A LA SOCIEDAD?

Facilidad de comunicación con todas las personas, facilidad acceder a cualquier información, estar
actualizado intelectualmente, facilidad para realizar todo tipo de trabajo.

¿CUÁL CREES QUE SERIA EL RETO DE LAS TICS PARA LA ORIENTACIÓN ESCOLAR DE HOY?

El reto seria ayudar a las instituciones educativas y a los alumnos a una mejor orientación y tener mejores
herramientas para la educación y su aprendizaje.

¿QUÉ HERRAMIENTAS TICS PODRÍAN TENER NUESTRAS AULAS EN EL FUTURO?

Que todos las aulas tengan computador para cada estudiante e internet para que cada
Alumno tenga la posibilidad de investigar, como radios, tv, que los profesores se han
Capacitados para que pueda tener los conocimientos para una mejor educación a sus
Alumnos en las herramientas de las tics.
 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular
GUÍA DE APRENDIZAJE

Actividad 2

Esta actividad se desarrolla Individualmente

De acuerdo al video documental [NatGeo]-Mentes Brillantes. Steve Jobs vs Bill Gates Que
Encontraras en el siguiente enlace https://www.youtube.com/watch?v=OtPY-yMLpwA :

10. que es la Computación?

Es la ciencia que estudia y sistematiza las órdenes y actividades dictadas en una máquina, analizando a
los factores que participan de este proceso entre los que se encuentran los lenguajes de
programación, que permiten generar una lista de datos ordenada y entendible para la maquina

11. como se llama la primer computadora creada?

Altair 8800 h

12. como se llaman los fundadores de Microsoft?

Bell Gate y Paul Allen

13. como se llaman los fundadores de Apple Computers?

Steven Jobs, Stephen wozniak, Ronald Wayne

14. cuál fue el producto más significativo de Microsoft?

Microsoft Windows

15. cuál fue el producto más significativo de Apple Computers?

Macintosh, iPod iPhone

16. que productos le obsequio Xerox a Apple Computers?

17. que elementos se deben considerar para ser un emprendedor y/o innovador?

Desempeño, creatividad, innovar, ganas, ilusión, motivación, gustarle lo que hace, buen líder,
formarte.

18. que enseñanzas y / o aprendizajes puedes Rescatar del video documental?

Luchar por lo que nosotros queremos realizar, no debemos decaer por las circunstancias o los problemas
económicos, buscar soluciones a nuestros problemas.
 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular
GUÍA DE APRENDIZAJE

 Socializar canal Promover Tics en YouTube

 Crear correo Gmail

 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular
GUÍA DE APRENDIZAJE

. Validar correo misena del Aprendiz

Suscribirse al canal Promover Tics en YouTube

 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular
GUÍA DE APRENDIZAJE

 Crear cuenta en Dropbox

 Montar todas las actividades Grupales desde Dropbox y compartir con el instructor