“Año de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación”

PLAN DEL CONCURSO ARGUMENTACIÓN Y DEBATE 2019

“El embarazo adolescente y su implicancia en la educación”–

UGEL–Picota

I. DATOS GENERALES:
1.1. UGEL : PICOTA
1.2. DIRECTORA :
1.3. Duración : agosto a setiembre del 2019.

II. RESPONSABLES

CARGO APELLIDOS Y NOMBRES

ESPECIALISTA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA – TORRES PÉREZ, Tomasa
COMUNICACIÓN

III. FUNDAMENTACIÓN:
La Dirección Regional de Educación ha programado el VI Concurso de Argumentación y Debate “El
embarazo adolescente y su implicancia en la educación” dirigido a todos los
estudiantes del 4to y 5to. Grado de Educación Secundaria de la región.
Este concurso es promovido por la DRESAM, y se ejecutará en todo el ámbito regional entre los
meses de agosto a octubre del 2019.
El presente concurso tiene como objetivo promover el desarrollo de las capacidades de
investigación, argumentación y juicio crítico mediante el debate y así como fomentar una conciencia
crítica y democrática, así como el ejercicio de la libre expresión en el marco del servicio que se brinda
a los ciudadanos en las instituciones públicas y privadas en la región. Asimismo, busca establecer
canales de participación de los estudiantes en temas de su interés, con miras a la formación de
líderes juveniles que afirmen la cultura democrática en el país; guardando correspondencia con la
Movilización por mejora de los aprendizajes.

En tal sentido, la Unidad de Gestión Educativa Local en coordinación con los Directores de las
Instituciones Educativas, son responsables de planificar, organizar, ejecutar y evaluar esta actividad
en sus respectivas jurisdicciones, según las normas y bases generales establecidas. Además, los
directores articularán acciones con los docentes de áreas afines con la temática para garantizar la
participación de todos los estudiantes de 4º y 5º grados del nivel secundario.

IV. OBJETIVOS:

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 Promover en los estudiantes el desarrollo de las capacidades de investigación, argumentación y

juicio crítico, mediante la participación en debates sobre la importancia de la “El embarazo
adolescente y su implicancia en la educación”

 Fomentar en los estudiantes de Educación Secundaria de la región la generación de una conciencia

crítica y democrática, así como el ejercicio de la libre expresión en el marco de una concepción
intercultural.

 Establecer canales de participación de los estudiantes en temas y problemas de su interés, que

permitan generar oportunidades para la formación de líderes juveniles que afirmen la cultura
democrática en el país.

V. BASES LEGALES:
 Constitución Política del Perú
 Ley Nº 28044; Ley General de Educación
 Ley Nº 27783; Ley de Bases de Descentralización.
 Ley Nº 27867; Ley Orgánica de los Gobiernos Regionales.
 R.M. Nro. 199-ED-2016- Resolución Ministerial que aprueba el Nuevo DCN
 Resolución Ministerial Nº 0572-2015-ED, que aprueba la “Directiva para el Desarrollo del Año
Escolar 2016 en las Instituciones Educativas de Educación Básica y Técnico Productiva”.
 Resolución Directoral Regional Nº 2343-2010-GRSM/DRESM.
 Resolución Vice Ministerial Nº 0029-2011-ED.
 R.D.R. Nº 1670-2016-GRSM-DRESM que aprueba Las normas y Bases Generales que regulan la
organización y desarrollo del V Concurso de Argumentación y Debate “El embarazo
adolescente y su implicancia en la educación”

VI. LOCALIZACIÓN Y FECHAS DE EJECUCIÓN:

6.1. Estudiantes del nivel secundario:

CANTIDAD DE
ETAPAS INSTANCIA DE GESTIÓN CRONOGRAMA
ALUMNOS
PRIMERA INSTITUCIÓN EDUCATIVA 1200 Hasta el 10 de setiembre.
SEGUNDA UNIDAD DE GESTIÓN 30 El 13 de setiembre
EDUCATIVA LOCAL

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VII. METAS DE ATENCIÓN

7.1. Primera etapa (Institucional)

SECUNDARIA TOTAL
II. EE LUGAR 4TO. 5TO. ALUMNOS
ALMIRANTE GRAU SEMINARIO Gra u 18 10 28
Nvo.
713 26 26 52
Cha ncha ma yo
767 Buenos Ai res 9 19 28
774 Pa uji l za pa 11 7 18
536 El Mi ra dor 8 16 24
769 Ca s pi za pa 37 14 51
0056 "J.A.E.F." Pi l l ua na 20 23 43
CESAR RUIZ REÁTEGUI PUCACACA 20 19 39
773 Shi mbi l l o 21 10 31
0777 MANUEL SCORZA Puerto Ri co 15 9 24
JOSÉ CARLOS MARIÁTEGUI LA CHIRA Sa n Hi l a ri ón 46 51 97
154 Nvo. Egi pto 18 17 35
0771 "J.F.S.C." Sha mboya cu 46 45 91
313 Vi s ta Al egre 21 17 38
0090 REPÚBLICA DE VENEZUELA M. Ca s ti l l a 24 23 47
LEONCIO PRADO L. Pra do 12 18 30
0148 FREDY ALIAGA CÁRDENAS Hua ñi po 18 13 31
0146 "C.A.V.M." Tres Uni dos 61 37 98
Al fons o
152 16 19 35
Uga rte
0726 – Al to Pona za Al to Pona za 10 13 23
Ti ngo de
0091 ABRAHAM GARCÍA TORRES
Pona za 11 15 26
Pa ra ís o-T.
0614- Pa ra ís o de Tres Uni dos
Uni dos 15 14 29
“ALBERTO LEVEAÚ GARCÍA” PICOTA 119 129 248
0725 – EL PORVENIR DE HUAÑIPO El Porveni r 21 12 33
0645- EL PARAISO Sha mboya cu 10 11 21
0640 - Líba no Líba no 11 7 18
TOTAL 644 594 1238

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7.2. Segunda Etapa (UGEL):

Nº Nº Y/O NOMBRE DE I.E. Estudiante Asesor TOTAL

01 ALMIRANTE GRAU SEMINARIO 1 1 2

02 0713 1 1 2
03 0767 1 1 2
04 0774 1 1 2
05 0536 1 1 2
06 0769 1 1 2
07 0056 "J.A.E.F." 1 1 2
08 CESAR RUIZ REÁTEGUI 1 1 2
09 0773 1 1 2
10 0777 MANUEL SCORZA 1 1 2
11 JOSÉ CARLOS MARIÁTEGUI-SH 1 1 2
12 0154 1 1 2
13 0771 "J.F.S.C." 1 1 2
14 0313 1 1 2
15 0090 REPÚBLICA DE VENEZUELA 1 1 2
16 LEONCIO PRADO 1 1 2
17 0148 FREDY ALIAGA CÁRDENAS 1 1 2
18 0146 "C.A.V.M." 1 1 2
19 0152 1 1 2
20 0726 - (EX IEGECOM) 1 1 2
21 0091 ABRAHAM GARCÍA TORRES 1 1 2
22 0614 1 1 2
23 “ALBERTO LEVEAÚ GARCÍA” 1 1 2
24 0725 – EL PORVENIR 1 1 2
25 0645- EL PARAISO 1 1 2
26 0640 – Líbano 1 1 2
TOTAL 52

VIII. ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN

ASESORAMIENTO A LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS

 Distribución de las bases del concurso

 Planificar, ejecutar y evaluar el concurso en las instancias de participación.

CONFORMACIÓN DE LA COMISIÓN ORGANIZADORA

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 Se conformará una comisión organizadora y la elección de jurados calificadores, según las

precisiones de las bases del concurso.

EVALUACIÓN E INFORME DEL CONCURSO

 Se presentará un informe de la ejecución del concurso, en versión impresa y digital, a la instancia

superior.

GARANTIZAR EL LOGRO DE LOS OBJETIVOS DEL CONCURSO

 Para garantizar la adecuada implementación, ejecución y evaluación se tomará en cuenta los

informes de los directores, acompañados de evidencias.

8.1. PRESUPUESTO
a. Materiales y otros

Nº CANTIDAD DESCRIPCIÓN COSTO COSTO

UNIDADES UNITARIO TOTAL
01 30 unidades Folder manila 0.50 15.00
02 30 unidades Fotocheck 3.00 90.00
03 350 Fotocopia de Bases 0.10 35.00
04 30 unidades Lapiceros 0.50 15.00
05 03 medallas Medallas de honor 35.00 105.00
06 20 presentes Misceláneos 20.00 400.00
07 02 tablet Tablets (1er y 2do puesto) 350.00 700.00
08 01 unidad banner 240.00 240.00
Total 1600.00

b. Pasaje y alimentación
Pasaje – Ida y Almuerzos – 9.00 Refrigerios x 01 TOTAL
vuelta del soles c/u vez – 5.00
jurado
60 participantes 00.00 540.00 300.00 840.00
03 jurados 60.00 27.00 15.00 102.00
TOTAL 60.00 561.00 315.00 942.00

COSTO TOTAL DEL CONCURSO

MATERIALES y OTROS 1600.00

PASAJE Y 942.00
ALIMENTACIÓN
TOTAL S/. 2542.00

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Recursos Humanos:

- Docentes del área de COMUNICACIÓN de la I.E “ALG” - PICOTA

- 05 Especialista para organizar la segunda etapa.
- 03 Miembros del Comité Organizador.
03 Docentes como jurados calificadores
02 TÉCNICOS .

IX. INDICADORES
OBJETIVOS INDICADORES
 Promover en los estudiantes el desarrollo de  %de estudiantes que participan en debates
las capacidades de investigación, sobre “El embarazo adolescente y
argumentación y juicio crítico, mediante la su implicancia en la educación”
participación en debates sobre el derecho y la
responsabilidad de los ciudadanos en la
elección de los gobernantes de nuestro país.
 Fomentar en los estudiantes de Educación  % de estudiantes que se expresan
Secundaria del país la generación de una libremente en el marco de una cultura
conciencia crítica y democrática, así como el electoral, ética y de profundo respeto hacia
ejercicio de la libre expresión en el marco de las ideas de los demás.
una cultura electoral, ética y de profundo
respeto hacia las ideas de los demás.
 Establecer canales de participación de los  % de estudiantes que participan en talleres
estudiantes en temas y problemas de su donde se desarrollan temas y problemas
interés, que permitan generar oportunidades de su interés, generándose la formación de
para la formación de líderes juveniles que líderes juveniles que afirmen la cultura
afirmen la cultura democrática en el país. democrática en el país.

X. ACCIONES Y PRODUCTOS

META FÍSICA
ACCIONES PRODUCTO
(CANTIDAD)
Elaboración del plan del concurso. Plan del concurso 1

Distribución de las bases del concurso. Cargo de recepción del

28
documento.
Conformación de la Comisión
Organizadora y designación de jurados Resolución Directoral 1
calificadores.
Selección de los estudiantes. Ficha de Evaluación 2
Elaboración de informe final Informes 1

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XI. CRONOGRAMA DE TAREAS Y PRESUPUESTO

Nº DE CRONOGRAMA
RESPON DÍAS
ACTIVIDAD TAREAS INDICADORES METAS
SABLE PROGRA M A M J J A S O N D
MADOS
% de estudiantes que participan en debates sobre
Organización y
desarrollo de “El embarazo adolescente y su

33 días
la primera implicancia en la educación” 100% X X
% de estudiantes que se expresan libremente en el

Especialista de
etapa

comunicación
(Institucional) marco de una cultura ética y de profundo respeto
Concurso de
hacia las ideas de los demás.
Argumentación
y debate. % de estudiantes que participan en debates sobre
Organización y
desarrollo de
“El embarazo adolescente y su X
implicancia en la educación”

1 día
la segunda 100%
etapa % de estudiantes que se expresan libremente en el
(UGEL) marco de una cultura electoral, ética y de
profundo respeto hacia las ideas de los demás.

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XII. EVALUACIÓN:
El cumplimiento del presente Plan, estará sujeto al seguimiento y evaluación permanente de los
Especialistas responsables, Director de AGP y Director de la UGEL en función a los indicadores e
instrumentos de cada actividad contemplada en el Plan de Trabajo.

Picota 15 de julio del 2019.

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