Acreditado

“Año de la lucha contra la corrupción y la impunidad”

SILABO

I. INFORMACIÓN GENERAL

PROGRAMA DE ESTUDIO : INDUSTRIAS ALIMENTARIAS

MÓDULO TRANSVERSAL : RELACIONES EN EL ENTORNO DEL
TRABAJO.
UNIDAD DIDÁCTICA : COMPORTAMIENTO ETICO
AÑO Y SEMESTRE ACADÉMICO : 2019 - I
CICLO ACADEMICO :V
CRÉDITOS : 1.5
HORARIO : MIERCOLES /08:00 pm a 9:30 pm
TOTAL DE HORAS :3
FECHA DE INICIO : 27-03-2019
FECHA DE TÉRMINO : 26-07-2019
DOCENTE : LIC. MERCEDES ESCUDERRO YOVERA
E-MAIL : mey2401@gmail.com
DIRECTOR GENERAL : DR. ALFONSO VIGO QUIÑONES

II. COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL

Emprender y administrar con efectividad organizaciones orientadas a los negocios
internacionales; según los criterios de competitividad, ética, eficiencia y calidad.

III. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Capacidad terminal Criterios de Evaluación

1. Analizar, comprender y fomentar los Reconoce y explica los conceptos

conceptos básicos e incorporar la ética y la éticos y morales que se dan en las
moral, considerando el contexto personal, relaciones humanas dentro de reglas
social y profesional donde nos establecidas por la sociedad.
encontramos. Identifica y describe la ética en el
campo personal, educativo y laboral,
considerando que es un pilar
fundamental para el desarrollo
profesional.
 Acreditado
IV. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS

Semanas Elementos de Actividades de Contenidos Básicos

Tareas previas
/fecha capacidad aprendizaje

 Reconoce y
explica los  Ética: teoría y principios éticos  Video.
1° conceptos  Importancia de la ética  Análisis crítico.
25-03-19 éticos y  Exposición.
morales que N° 1  Dinámicas.
1-04-2019
se dan en las Aspectos  Resolución de
relaciones generales de la preguntas.
humanas ética
dentro de
 La moral.
reglas
2°  El código ética y moral  Realización de
establecidas N° 2
8/4/19 mapas mentales.
por la Códigos morales
15/4/19  Exposición.
sociedad.
 Resolución de
cuestionarios.

N° 3  Desarrollo de la conciencia
3° moral.
 Video
22/4/19  Dilemas morales.
 Lectura sobre casos.
29/4/19 Códigos morales  Análisis crítico.
 Sustentación de
argumentos.
 Dinámicas.
4°
6/05/19 N° 4  Fundamentos de la conducta  Video.
La conducta moral moral
 Lectura de la
discriminación.
 Análisis crítico.
 Debate.

5° N° 5
13/5/19 RESPONSABILIDAD  Principios de la responsabilidad Video.
PROFESIONAL profesional.  Exposición.
Resolución de preguntas.

6°
20/5/19 N° 6 PRIMERA EVALUACION SUMATIVA
 Acreditado
7°  Que es la profesión (profesiones  Dinámica
27/5/19 N° 7 como fenómeno social)  Lluvias de ideas
3/6/19  Identifica y LAS PROFESIONES  Casos
describe la
ética en el
8° campo  Derechos y deberes del  Dinámica
10/6/19 personal, profesional  Lluvias de ideas
17/6/19 educativo y N° 8  Obstáculos en el cumplimiento y  Lectura de
laboral, LOS DERECHOS Y la responsabilidad profesional. casos.
considerando DEBERES  Análisis critico
que es un pilar
9° fundamental N° 9  Desarrollo de sentido de  Video
24/6/19 para el SENTIDO DE ciudadanía del profesional y sus  Dinámica
desarrollo CUIDADADANIA valores.  Lluvias de ideas
profesional. DEL  Exposición.
PROFESIONAL.

10° N° 10  Derechos humanos  Lluvias de ideas

1/7/19 DERECHOS  Exposición.
HUMANOS.  Dinámica.
 Exposición

9/07/19 N° 10 EVALUACION FINAL

15/07/19 N° 11 EXAMEN DE RECUPERACION

22/07/19 N° 12 ACTIVIDADES ACADEMICAS

V. METODOLOGÍA

Las estrategias metodológicas serán de acuerdo al contenido analítico procedimental, conceptual y

actitudinal teniendo en cuenta las secuencias metodológicas siguientes:

5.1 TEORICA:

La unidad didáctica será desarrollada mediante conceptos teóricos a través de exposiciones orales,
promoviendo la participación activa del estudiante del V Ciclo de Administración de Negocios
Internacionales a través de dispositivos audiovisuales, exposiciones magistrales con interrogantes,
argumentos, discusión y debates.
 Acreditado
Para lo cual se utilizarán los métodos deductivos e inductivos con estrategias de motivación y
presentación de temas nuevos relacionados a cada actividad de aprendizaje.

5.2 PRÁCTICA:

La práctica será con característica individual, con ejecución de trabajo practico y dirigido en el proceso
de aprendizaje del complemento de la actividad técnico productivo y económico se desarrollarán según
lo programado con la finalidad de resolver problemas de transferencias tecnológicas, procedimientos y
aplicación de diversas técnicas de gestión empresarial.

VI. EVALUACIÓN
La evaluación será de acuerdo a las normas dispuestas por el Ministerio de Educación por competencias
y capacidades logradas, durante el proceso educativo se realizarán evaluaciones continuas en forma
planificada el mismo que tendrá un carácter acumulativo de desempeño del estudiante, el cual se valorará
cuantitativamente del criterio de evaluación, utilizando los indicadores en cada capacidad terminal y los
promedios serán el resultado de prácticas, técnicas, trabajos, exposiciones, evaluaciones orales y

exámenes escritos.
El valor asignado a cada uno de los criterios de evaluación está agrupados en dos capacidades
terminales, para aprobar la unidad didáctica debe lograr la aprobación de la capacidad terminal,
considerando la siguiente equivalencia:

CT = CE1+CE2 CT=capacidad terminal

n CE=criterio de evaluación
n =número de evaluaciones
6.1. REQUISITOS DE APROBACIÓN

Del promedio mínimo aprobatorio

 Se verificará el cumplimiento de logros o competencias planificadas, la calificación en

general se efectuará por el sistema vigesimal (0 a 20).
 Para el promedio final, la fracción 0.5 o mayor favorece al alumno.
 Es requisito tener promedio en cada capacidad terminal que equivale a 13.
 Si el estudiante obtuviera calificativo entre 10 y 12 se organizará, ejecutará y controlará un
programa de actividades de recuperación en la semana siguiente luego del cual el estudiante
será evaluado por el docente.
 Si en el logro final el estudiante obtuviera la nota de 0 a 12, el estudiante repite la unidad
didáctica.
De la asistencia

 El alumno con más de 30% de inasistencia estará inhabilitado para rendir las evaluaciones
correspondientes, no teniendo derecho a evaluación de recuperación.

VII. RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS /BIBLIOGRAFÍA

 La ética http://www.dfists.ua.es/~gil/etica_balmes.pdf
 Ética, moral y derecho http://www.fgbueno.es/med/dig/gb96sv1.pdf
 Conducta moral como respuesta del hombre a la llamada divina
http://www.eticaepolitica.net/corsodimorale/Fundamental03.pdf
 La acción moral contraste entre las explicaciones motivaciones dadas por la filosofía y la
psicología http://www.scielo.org.co/pdf/res/n18/n18a04.pdf
 Responsabilidad profesional
http://bibliotecadigital.univalle.edu.co/bitstream/10893/2490/1/Responsabilidad%20profesi
onal.pdf
 Acreditado
 Ética profesional y responsabilidad profesional http://cobico.com.ar/wp-
content/archivos/2013/09/tica_Profesional_y_responsabilidad_.pdf
 Derechos humanos
https://www.ohchr.org/EN/UDHR/Documents/UDHR_Translations/spn.pdf
 Naciones unidas derechos humanos
https://www.ohchr.org/Documents/Publications/HandbookParliamentarians_SP.pdf

FECHA: 25 DE MARZO DEL 2019

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LIC. MERCEDES ESCUDERO YOVERA
DOCENTE DE UNIDAD DIDACTICA