Licenciatura: NUTRICIÓN APLICADA

Asignatura: Ética y salud

Unidad 3. PRÁCTICA ÉTICA EN EL ÁREA DE SALUD

Competencia general: Identifica los principios de la ética aplicables a la actuación del profesional de la salud que favorezcan su compromiso social
mediante el reconocimiento de las necesidades y contexto del destinatario del servicio de salud.

Competencia especifica: Describe el impacto de la actuación ética del profesional de la salud en la atención de las necesidades y del contexto del destinatario
del servicio de salud a través de la revisión del marco normativo correspondiente

Unidad 3. Práctica ética en el área de la salud

Contenido
3.1 Prácticas éticas en diferentes contextos
3.1.1 Práctica profesional en instituciones de salud
3.1.2 Práctica profesional en comunidad
3.1.3 Desempeño profesional en comunidad urbana
3.1.4 Desempeño profesional en comunidad rural

3.2 Marco normativo

3.2.1 Legislación y salud
3.2.2 Ley General de Salud

3.3 Ética y compromiso social

3.3.1 Derechos humanos
3.3.2 Empoderamiento

1. Leer contenido de unidad 1

2. Revisar la planeación docente de la unidad
3. Entrar al Foro de Dudas
4. Revisar materiales y recursos (tanto los de los contenidos como los propuestos por el docente)
Secuencia del 5. Participar en los Foros
trabajo 6. Elaborar y enviar Actividad 1.
7. Elaborar Actividad 2
8. Elaborar y enviar evidencia de aprendizaje

ACTIVIDADES INDICACIONES y RECURSOS DE APOYO FECHA DE ENTREGA Y EVALUACIÓN.

Foro de dudas.
1. Participa en el foro expresando tus comentarios en torno a lo Participa en tres momentos:
que se solicita en los ejes de discusión del foro, utilizando un 1. Presenta sus dudas,
lenguaje claro, respetuoso y coherente. Recuerda que sus 2. Realimenta las dudas de dos compañeros
aportaciones escritas deben tener coherencia y cohesión. 3. Envía una reflexión sobre el foro.
2. Existirán diferentes momentos de participación en el foro,
ubicados a lo largo de la unidad, ya sea previo o posterior a cada Establece una comunicación escrita, visual y audiovisual con sintaxis,
vertiente, es importante que los ubique para que interactúe. ortografía, elocuencia, asertividad y persuasión.

Utiliza una comunicación que fortalece la tolerancia, el respeto y el

dialogo entre sus estudiantes

Se comunica de forma asertiva haciendo uso de las herramientas

tecnológicas de la plataforma y del correo electrónico.

Actividad 1. Indicaciones:
Ética y Fecha de entrega: 26 de agosto al 1 de septiembre
1. Para realizar esta actividad deberás leer el
servicios de documento que se coloca en esta actividad.
salud 2. Elaborarás un cuadro sinóptico del texto de apoyo
indicado para esta actividad titulado: “Conflictos de ética Puntos Criterios Descripción
en la investigación con seres humanos” Elaboración del
Realiza un cuadro sinóptico en donde
3. En el cuadro sinóptico tendrás que incluir, las principales 50% proporciona de manera clara los puntos
cuadro sinóptico
ideas que identifiques en el texto. importantes del texto de apoyo
4. Recuerda que tu trabajo debe tener una introducción al Realiza una introducción, describiendo el
tema 10% Introducción
contenido de su trabajo
5. En tus conclusiones reflexionarás acerca de si estas o no
de acuerdo con la investigación en humanos y explicarás Redacta las conclusiones, en relación a su
por qué de acuerdo con el texto leído y al contenido de tu 20% Conclusiones acuerdo o no, con la investigación en humanos y
explicarás por qué de acuerdo con el texto leído
unidad.
6. La nomenclatura para nombrar su archivo: Presentación, El texto cuenta con una portada, redacción
ortografía, congruente sin faltas de ortografía, con una
ESA_U3_A1_XXYZ, donde ESA corresponde a las siglas
20% redacción, adecuada presentación en cuanto al uso de
de la asignatura, U3 es la unidad de conocimiento, A1 es signos de puntuación y colocando referencias al
el número de actividad, el cual debes sustituir referencias y final del documento. Entrega en la fecha
considerando la actividad que se realices, XX son las fecha de entrega establecida.
 primeras letras de tu nombre, Y la primera letra de tu
apellido paterno y Z la primera letra de tu apellido Contenido disciplinar
materno.

Textos de apoyo: Formato

La información se encuentra organizada en un documento de texto con:
Conflictos en ética de investigación con seres • Portada
• Introducción
humanos
• Desarrollo
• Conclusiones
http://www.scielo.br/pdf/%0D/csp/v21n3/20.pdf • Referencias bibliográficas

Establece una comunicación escrita, visual y audiovisual con

sintaxis, ortografía, elocuencia, asertividad y persuasión.
Etiqueta adecuadamente el archivo

Actividad 2. Indicaciones:
Marco 1. Para poder participar en el foro tendrás que leer el Fecha límite de entrega: 2 al 8 de septiembre
normativo contenido de tu unidad 3 a partir de apartado 3.2 Marco
normativo, 3.2.1 Legislación y salud, 3.2.1 Ley general Criterios de evaluación:
de salud y el texto de apoyo “Ética de la investigación”.
Puntos Criterios Descripción
2. Analiza y responde las siguientes preguntas: El alumno responde a las preguntas
• ¿Qué es la ética de la investigación? 50% Dominio del tema
detonadoras dando fundamento teórico a sus
• Como futuro Nutriólogo ¿Cuál es la importancia respuestas y basando su análisis en la lectura
de conocer y utilizar la ética de la investigación? del texto
• De tu documento desarrollado de la unidad lee el Calidad de la El alumno retroalimenta el trabajo de dos de
apartado 3.2.1 y explica la utilidad e importancia 25% sus compañeros enriqueciendo, compartiendo o
retroalimentación
de la Ley general de salud integrando su aprendizaje
Presentación, La redacción de sus aportaciones es
3. Retroalimenta el trabajo de dos de tus compañeros respeto, congruente sin faltas de ortografía, con una
redacción, adecuada presentación en cuanto al uso de
Texto de apoyo 25%
ortografía y fecha signos de puntuación y respetando en todo
de entrega momento los puntos de vista de sus
Ética de la investigación aplicada
respetada compañeros. Entrega en la fecha establecida.
http://www.rieoei.org/ja no/3755GalnnJano.pdf

Establece una comunicación escrita, visual y audiovisual con

sintaxis, ortografía, elocuencia, asertividad y persuasión.
Etiqueta adecuadamente el archivo

Actividad Indicaciones:
Evidencia de Fecha de entrega: 2 al 8 de septiembre
aprendizaje 1. Deberás leer el contenido de la unidad y también el caso
que se anexa para esta actividad Criterios de evaluación:
2. Realizarás un análisis acerca del actuar ético del Puntos Criterio Descripción
profesional de salud que se puso a prueba
3. Realizaras una propuesta de solución, describiendo 10 Introducción Explica de manera breve el
contenido de su trabajo.
cómo evitarías o bien daría solución en su caso tales
Con base en el caso, analiza el
situaciones Análisis del
20 actuar ético del médico en cuestión
4. No deberás excederte de 3 cuartillas actuar ético
utilizando fundamento teórico
5. La nomenclatura para nombrar su archivo:
ESA_U3_EA_XXYZ, donde ESA corresponde a las Elabora un documento en donde
siglas de la asignatura, U3 es la unidad de conocimiento, Propuesta de expone una propuesta clara de la
50
EA es el número de actividad, el cual debes sustituir solución manera en como podría solucionar
este tipo de casos
considerando la actividad que se realices, XX son las
primeras letras de tu nombre, Y la primera letra de tu
En sus conclusiones reflexiona
apellido paterno y Z la primera letra de tu apellido
10 Conclusión sobre cómo se relacional la ética
materno. moral con las buenas prácticas
La redacción de su trabajo es
Presentación, congruente sin faltas de ortografía,
Nota: 10 redacción, con una adecuada presentación en
ortografía cuanto al uso de signos de
puntuación.
Recuerda que tu trabajo debe de tener una introducción,
desarrollo y conclusiones, al final tu lista de referencias.

Autorreflexión Para que puedas realizar muy bien esta actividad, Fecha de entrega: 9 al 11 de septiembre
recuerda considerar que la Autorreflexión es un ejercicio
de interiorización que te permitirá tomar conciencia de tus
procesos de aprendizaje para favorecer tu desarrollo de
las habilidades autorreflexivas y de esta forma enriquecer
tu formación contribuyendo a tu crecimiento personal.

INSTRUCCIONES:

A través de las siguientes preguntas de autorreflexión

vamos a propiciar el desarrollo de los componentes de una
competencia.

1. ¿Por qué estoy listo para brindar servicios de salud

de alta calidad ética y moral?
2. La nomenclatura para nombrar su archivo:
ESA_U3_AR_XXYZ, donde ESA corresponde a las
siglas de la asignatura, AR es la unidad de
conocimiento, AR es el número de actividad, el cual
debes sustituir considerando la actividad que se realices,
XX son las primeras letras de tu nombre, Y la primera
letra de tu apellido paterno y Z la primera letra de tu
apellido materno.
Puntos Criterios Descripción
50 Reflexión Redacta en media cuartilla una reflexión
que integra todas las palabras clave
revisados en la unidad. Escribe con sus
propias palabras, presentando coherencia
y lógica en la estructura de sus oraciones.
Su redacción es clara y precisa.
40 Desarrollo Sus reflexiones son sólidas, profundas y
detalladas; demuestra un amplio
conocimiento del tema y las competencias
desarrolladas en la unidad 2.

Ortografía, Tiene buena redacción, coherencia y

10 redacción y seguimiento estructural del escrito,
bibliografía respetando las reglas ortográficas y de
APA (Puntualizar las citas) coloca las citas
y referencias correspondientes