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En el siglo XVI marca el nacimiento de la escuela pública Europea acompañado por las
primeras propuestas que darán origen al desarrollo de la disciplina que conocemos hoy
como didáctica.
Johann F. Herbart
Desde el siglo XX el niño tomael 1er lugar. Piagget estudia el desarrolllo del
pensamiento del niño. Pasa a ser el centro laPsicologia del Niño. (Psicologia Evolutiva)
Existen distintos autores que crean experiencias de aprendizaje
Jean Piaget
*Montessori
*Rerriére
*Freinet
Entre otroscrearon propuestas basadas en lapsicologia para poder formar a los niños,
ello se denominó Movimiento Escuela Nueva, la cual plantea a la didactica con
influencias psicológicas.
Luego de la 2da Guerra Mundial aparece la corriente tecnisista, la cual posee centro de
atencion en técnicas, métodos y estrategias de recursos para planteras el curriculum.
Luego surge la Corriente Critica. Alli se ve la vida del aula como una sociedad que
influye no solo lo que pasa en el aula sino el contexto que la rodea.
Aparecen los enfoques MICROSOCIOLOGICOS que estudian los interjuegos que
intervienen en una microsociedad.
Importancia de la didáctica
Importancia de la Didáctica en la Educación
Saber ¿Cómo? Y ¿para qué? Enseñar o ¿Qué enseñar? Son solo unos de los factores
que abarca lo que es la didáctica, es por eso que estas materias se vuelven
indispensables para el aprendizaje y formación de los docentes, en la actualidad existen
muchos problemas y en muchas ocasiones los problemas se dan por estas razones de
una mala formación de docentes, no adquirieron los principios básicos de un docente.
También pudimos ver las corrientes educativas que han predominado durante toda la
historia de la educación y los principales representantes y que han cambiado el rumbo
de la educación en otros países, esto es importante porque ha servido para el desarrollo
de algunos programas de estudio a nuestro país, pues algunas de estas corrientes
sirvieron en su momento para poder mejorar los procesos y hasta en la actualidad son
aplicados con la única salvedad que siempre deben ser aplicados al currículo nacional
que es el que se encarga de guiar la forma como debe funcionar la educación sin olvidar
que el currículo tiene una particularidad muy importante que es la flexibilidad por lo que
se debe acomodar a la realidad social y económica en la que se presente.
Los logros obtenidos son muchos como futuros profesionales de la educación y algunos
que ya lo practican es importante tener en cuenta que la didáctica nos da algunos
conceptos importantes que debemos conocer, así como algunas herramientas que
deben ser aplicadas en nuestro ejercicio docente, de igual forma el conocimiento del
plan educativo que se esta desarrollando en el país.
Todos los contenidos desarrollados durante esta asignatura y otras cursadas durante el
ciclo, hemos observado que se complementan entre si buscando un único fin que es la
formación de docentes que puedan tratar de implementar nuevos métodos de formación
educativa para los niños por tal razón todos los contenidos buscan por parte de los
docentes es por medio de su experiencia transmitirla con el fin que nosotros también lo
apliquemos.
La didáctica siempre será una herramienta muy útil y sobre todo principal, porque brinda
las herramientas de cómo enseñar lo que se sabe. El docente debe inculcar el trabajo
en equipos ya que está demostrado que los estudiantes aprenden más, aumenta su
autoestima y aprenden habilidades sociales
¿Qué es la didáctica?