SESION 9

Presentación y socialización del proyecto de investigación

SESION 10
CONTENIDO
1. SONIDO
El sonido es una onda de tipo mecánica y naturaleza longitudinal. La velocidad del sonido en el aire
a una temperatura de 0° es 331 m/s y a 15° es de 340 m/s la cual se conoce como un MATCH.
De acuerdo al medio donde se propague el sonido tiene una velocidad diferente. La mayor
velocidad se presenta en los sólidos, luego en los líquidos y por último en los gases.
Se puede calcular la velocidad del sonido a cualquier temperatura con la siguiente relación
matemática donde la T se mide en grados Celsius.
Velocidad del sonido en los sólidos
En sólidos la velocidad del sonido está dada por:

Donde E es el módulo de Young y ρ es la densidad. De esta manera se puede calcular la velocidad

del sonido para el acero, que es aproximadamente de 5.148 m/s.
Velocidad del sonido en los líquidos
La velocidad del sonido en el agua es de interés para realizar mapas del fondo del océano. En agua
salada, el sonido viaja a aproximadamente a 1.500 m/s y en agua dulce a 1.435 m/s. Estas
velocidades varían principalmente según la presión, temperatura y salinidad.
La velocidad del sonido (v) es igual a la raíz cuadrada del Módulo de compresibilidad (K) entre
densidad (ρ).

Tomado de: http://es.wikipedia.org/wiki/Velocidad_del_sonido

 1.1. CUALIDADES DEL SONIDO
1.1.1. Intensidad (Depende de la amplitud): Distingue un sonido fuerte de uno débil.

1.1.2. Tono (Depende de la frecuencia): Distingue a un sonido agudo (tono alto) de un

sonido grave (tono bajo).
1.1.3. Timbre (Depende de la forma de onda): Distingue dos sonidos de la misma intensidad
y tono, pero producido por distintas fuentes.
1.1.4. Velocidad del sonido en diferentes medios
MEDIO TEMPERATURA (C°) VELOCIDAD (m/s)
AIRE 0 331
AIRE 15 340
OXIGENO 0 317
AGUA 15 1450
ACERO 20 5130
CAUCHO 0 54
ALUMINIO 0 5100

ACTIVIDADES DE MODELACIÓN
1. La velocidad de propagación de las ondas de ultrasonido en el aire es de 340 m/s. Si la
frecuencia es de 34000 Hz determine:
a) El tiempo en el cual se produce una vibración.
b) La longitud de onda del ultrasonido.
2. En época de lluvia, es muy común que de momento se observa una luz brillante y
posteriormente el trueno. ¿A qué distancia se produce un rayo? Si al observar el relámpago de
luz, cuatro segundos después se escucha el trueno. (Temperatura ambiente 10°C)
3. Una bomba inteligente al caer emite un sonido con una potencia de 0.09 W. Calcula:
 La intensidad que se percibe a 8 m de distancia.
 La distancia a partir de la cual no se escucha la explosión.
  El nivel de intensidad a 10, 15 y 26 metros del impacto.

4. En un pequeño pueblo, la sirena del cuerpo de bomberos anuncia las 12 del día. Suponiendo
que el sonido empieza exactamente a las 12 horas, 0 minutos y 0 segundos. ¿A qué hora,
exacta, se empezará a escuchar en una casa ubicada a 5,1 km de la ubicación de la sirena?
(Temperatura ambiente 15°C)

5. En un frío día de invierno, a una temperatura de 5ºC, Sara, mamá de Tatiana, se asoma a la
puerta de la casa y la llama diciéndole que ya es hora de almorzar. Si Tatiana está,
exactamente, a 50,1 m de donde está su mamá, ¿cuánto tarda el sonido de la voz de Sara en
llegar a los oídos de Tatiana?

MISIÓN 5
Realiza un mentefacto con toda la información presentada en el siguiente enlace

http://celymartinalcala.blogspot.com/

SESION 11
ACTIVIDADES DE APLICACIÓN
DIA MES AÑO
TALLER 3 DE FÍSICA 11°
FECHA 2014
PRIMER PERIODO
11°
ESTUDIANTE: CURSO NOTA

I. ANALIZA LOS ENUNCIADOS, INDICA CUALES SON FALSOS Y CUALES SON VERDADEROS.
A. En el aire, el sonido se propaga con más rapidez que en el agua________
B. El sonido se propaga con mayor velocidad en el vacío que en el medio sólido._________
C. El sonido Se da por medio de vibraciones y estos producen ondas sonoras__________
D. La velocidad de propagación de la perturbación de la onda sonora, depende de la proximidad de
las partículas del medio y de sus fuerzas de cohesión __________
E. El ultrasonido es una onda acústica o sonora cuya frecuencia está por debajo de la audición
humana______________
F. Un infrasonido es una onda acústica u onda sonora cuya frecuencia está por encima de la
audición humana______________
G. El sonido es un fenómeno vibratorio transmitido en forma de ondas___________
H. El sonido es una onda longitudinal que necesita de un medio material( solido, líquido y
gases) para propagarse____________

II. EJERCICIOS HIPOTETICOS

1. El oído humano percibe sonidos cuyas frecuencias están comprendidas entre 20 y 20000 Hertz.
Calcular la longitud de onda de los sonidos mínimos, si el sonido se propaga en el aire con la
velocidad de 330 ms-1.
2. Un foco sonoro colocado bajo el agua tiene una frecuencia de 750 Hertz y produce ondas de 2 m.
¿Con qué velocidad se propaga el sonido en el agua?
3. un megáfono emite con una potencia de 0.07 W. Calcula:
 La intensidad que se percibe a 8 m de distancia.
 La distancia a partir de la cual no se escucha el megáfono.
 El nivel de intensidad a 4, 5 y 6 metros del megáfono.
4. Una bomba inteligente al caer emite un sonido con una potencia de 0.012 W. Calcula:

a) La intensidad que se percibe a 18 m de distancia.

b) La distancia a partir de la cual no se escucha la explosión.
c) El nivel de intensidad 30 y 40 metros.

5. En una barra de un extraño material, de longitud 200 m, con un martillo se golpea un extremo. El
sonido se transmite en la barra y llega al otro extremo luego de 5 s. ¿Cuál es la rapidez del sonido
en ese material?
6. En un pueblo del lejano oeste, un vaquero coloca el oído en la línea férrea, que es de acero, está
en eso cuando percibe el sonido del tren que se acerca. En ese instante, y respecto al vaquero, ¿a
qué distancia, máxima, se encuentra el tren?
7. Cuando una fuente sonora se mueve con una velocidad mayor que la velocidad de propagación
del sonido en el medio se genera una onda de choque, que se escucha como una explosión,
porque las crestas de varias ondas se superponen. De las siguientes figuras ¿cuál podría ilustrar
una onda de choque?

8. La siguiente tabla muestra la velocidad de propagación del sonido en diferentes materiales, que
se encuentran a diferentes temperaturas.
De acuerdo con los datos de la tabla, tres estudiantes hacen las siguientes afirmaciones:

Material Temperatura (ºC) Velocidad (m/s)

1 Hilo vulcanizado 0 54
2 Vapor de agua 0 401
3 Helio liquido 0 970
4 Agua dulce 25 1493
5 Agua dulce 30 1496
6 Agua de mar 20 1513
Estudiante 1: Si la temperatura de un mismo material se aumenta, la rapidez del sonido aumenta
siempre y cuando se mantenga la misma presión.

Estudiante 2: La velocidad de propagación del sonido no sólo depende de la temperatura, ya que

en distintos materiales, sometidos a la misma temperatura, la rapidez de propagación del sonido
es diferente.

Estudiante 3: Es muy probable que la rapidez de propagación del sonido en el agua de mar a
300°C y a una atmósfera de presión, sea igual que el agua dulce en esas mismas condiciones.
¿Cuál o cuáles de estas afirmaciones de los estudiantes es más congruente (s)?

A. sólo la del estudiante 1

 B. las de los estudiantes 1 y 2
C. sólo la del estudiante 3
D. las de los estudiantes 1 y 3

SESION 12
CONTENIDO
1.2. FENÓMENOS ACUSTICOS
La acústica es la parte de la física que se encarga de estudiar el sonido en su conjunto.
Reflexión.- esta se produce cuando las ondas sonoras se reflejan al chocar con una pared
dura.

Eco.- se origina por la repetición de un sonido reflejado.

Resonancia.- se presenta cuando la vibración de un cuerpo hace vibrar a otro con la

misma frecuencia.

Reverberación.- se produce cuando después de escucharse un sonido original, este

persiste dentro de un local como consecuencia del eco.

Efecto Dooppler
¿ Has notado cómo el tono de las sirenas de las ambulancias, de los bomberos o de la
policía, cambia a medida que el auto se nos acerca?. La frecuencia es mayor a medida
que el auto se nos acerca, luego, cambia súbitamente a una frecuencia menor a medida
que se aleja. Este fenómeno es conocido como el Efecto Doppler. (La frecuencia es el
número de vibraciones completas por segundo medidas en una posición fija).

En este dibujo se puede ilustrar este efecto. La fuente sonora se mueve hacia la derecha,
con una cierta velocidad, emitiendo ondas que se propagan en círculos centrados en la
posición de la fuente (los observadores están ubicados uno adelante y otro atrás de la
fuente en el momento que se generan las ondas.)
La frecuencia de la fuente sonora no cambia, pero cuando la fuente se acerca hacia el
observador de adelante, más ondas se acumulan entre ellos. La longitud de onda se
acorta. Aunque la velocidad del sonido no cambia, la frecuencia del sonido detectado
aumenta.
En cambio, cuando la fuente se aleja del detector (de la persona que está detrás), la
longitud de onda aumenta y la frecuencia detectada es menor. El efecto Doppler también
se presenta si la fuente se encuentra estacionaria, y el detector está en movimiento.

Si la fuente emisora está detenida (sin movimiento) ambos observadores percibirán la

misma frecuencia en la misma longitud de onda.

Si la fuente emisora se mueve hacia adelante las ondas se juntan (se acortan)
aumentando la frecuencia. Para el observador de atrás, las ondas se alargan (se separan),
disminuyendo la frecuencia.

Aplicaciones del Efecto Doppler

El efecto Doppler posee muchas aplicaciones. Los detectores de radar lo utilizan para
medir la rapidez de los automóviles y de las pelotas en varios deportes.
Los astrónomos utilizan el efecto Doppler de la luz de galaxias distantes para medir su
velocidad y deducir su distancia.
 Los médicos usan fuentes de ultrasonido para detectar las palpitaciones del corazón de un
feto; los murciélagos lo emplean para detectar y cazar a un insecto en pleno vuelo.
Cuando el insecto se mueve más rápidamente que el murciélago, la frecuencia reflejada
es menor, pero si el murciélago se está acercando al insecto, la frecuencia reflejada es
mayor.
TOMADO DE: http://www.profesorenlinea.cl/fisica/sonidoEfecto_Doppler.htm

TOMADO DE: http://souseke.wordpress.com/el-sonido/

Para no complicar vuestra existencia estudiantil estableceremos que la siguiente fórmula
general permite hallar la frecuencia que percibirá el receptor u observador:

Dónde:
fo = frecuencia que percibe el observador (también se usa como fr o frecuencia de la
señal recibida)
ff = frecuencia real que emite la fuente (también se usa como fe o frecuencia de la señal
emitida)
Vs = velocidad del sonido (343 m/s)
Vo = velocidad del observador (también se usa como vr o velocidad del receptor)
Vf = velocidad de la fuente (también se usa como ve o velocidad del emisor)
Debemos fijar la atención en los signos + (más) y – (menos) de la ecuación. Notemos que
en el numerador aparece como ± (más menos) y en el denominador aparece invertido
(menos más). Esta ubicación de signos es muy importante ya que usar uno u otro
depende de si el observador se acerca o se aleja de la fuente emisora de sonido.
Importante:
Si el observador se acerca a la fuente emisora, el signo en el numerador será + (más) y
simultáneamente el signo en el denominador será – (menos).
Ahora, si el observador se aleja de la fuente emisora, el signo en el numerador será –
(menos) y simultáneamente el signo del denominador será + (más).
TOMADO DE: http://www.profesorenlinea.cl/fisica/sonidoEfecto_Doppler.htm

ACTIVIDADES DE MODELACIÓN
I. Mientras está de píe frente a un cruce de ferrocarril, una persona escucha el silbato del tren. La
frecuencia emitida por el silbato es de 400 Hz. Sí el tren viaja a 90km/h y la temperatura del aire es
 de 25ºC, ¿Cuál es la frecuencia escuchada por la persona cuando el tren se aproxima y cuando se
aleja?
J. Un camión de bomberos viaja a una velocidad de 90 km/h y su sirena emite un sonido a una
frecuencia de 500 Hz. ¿Cuál es la frecuencia escuchada por un pasajero que viaja en un automóvil
a 65 km/h en la dirección opuesta al camión de bomberos (a.) al aproximarse a él y (b) al alejarse
de él? Considere la temperatura ambiente a 38 °C.
K. Un excursionista da un grito y oye el eco reflejado en una roca 5 segundos después. Si la
temperatura aire es de 12°C, ¿Qué tan lejos está el excursionista de la roca?

QUIZ
Sonido y efecto Doppler.

SESION 13
ACTIVIDADES DE APLICACIÓN
DIA MES AÑO
TALLER 3 DE FÍSICA 11°
FECHA 2014
PRIMER PERIODO
11°
ESTUDIANTE: CURSO NOTA

1. Una sirena que emite un sonido de fF = 1000 Hz se mueve alejándose de un observador en

reposo y dirigiéndose hacia un acantilado con velocidad constante de v1 = 10 m/s.
Determinar la diferencia de frecuencia entre la onda que recibe el observador directamente
de la sirena y la onda que le llega reflejada en el acantilado.

2. Un murciélago que persigue una mosca emite ultrasonidos a una frecuencia de 55 kHz. El
murciélago se mueve a v1 = 13 m/s y la mosca a v2 = 2,4 m/s ambos en la misma recta y no
hay viento apreciable.
Calcular en estas condiciones:
(a) Frecuencia con la que llegan las ondas a la mosca.
(b) Frecuencia que detectará el murciélago para el sonido reflejado en la mosca.
 3. Un coche se desplaza por una carretera recta con exceso de velocidad. Un radar móvil
situado al borde de la carretera emite microondas de frecuencia fE = 3×109 Hz. Cuando el
coche se está alejando del radar, éste puede medir la velocidad del coche a partir de la
interferencia entre las ondas que emite y las ondas que le llegan reflejadas en la parte
posterior del vehículo. Si en esta interferencia se producen pulsaciones de frecuencia f P = 576
Hz:
(a) Determinar qué velocidad lleva el coche.

Tomado de : http://www.elaula.es/files/problemas_efecto_dopler_1.pdf
4. Sobre una carretera recta se mueven con igual rapidez y en la misma dirección, un
motociclista y un carro de policía. En el instante t o, la sirena del carro de policía empieza a
emitir un sonido escuchado por el motociclista es f. Es correcto afirmar que inicialmente

A. f = f o y después f aumenta
B. f = f o y después f disminuye
C. f = f o y f permanece constante
D. f =0, después f aumenta hasta ser f =2 f o

5. Un peatón en reposo escucha el sonido de la bocina de un auto que se aproxima a él. La

frecuencia del sonido que escucha el peatón es mayor a la que percibe el conductor del auto.
En relación con este efecto, se hacen tres afirmaciones:
I. La velocidad de propagación del sonido es mayor dentro del auto que fuera de él, en
cualquier dirección
II. La velocidad de propagación del sonido relativa al peatón es mayor que relativa al
conductor
III. Para el peatón, la longitud de onda del sonido es menor que para el conductor
De las anteriores afirmaciones se puede decir que

A. la I y la II son correctas
B. solo la II es correcta
C. solo la III es correcta
D. la II y la III son correctas

MISIÓN 6
RETROALIMENTACIÓN

http://fisicawebquest.jimdo.com/test/ondas/