ACADEMIA PRE – MILITAR Y POLICIAL

“LOS HALCONES”
“Sacrificio, Esfuerzo y Gloria”

INTRODUCCION A LA PSICOLOGIA
INTRODUCCIÓN:

Iniciar el recorrido en una nueva rama del saber siempre resulta complicado, más aún si esta rama del
conocimiento posee altas dosis de especulación. No por eso es menos importante, por el contrario, hoy más
que nunca el estudio de la psicología toma especial importancia frente a una ola de calamidades que nos ha
dejado este nuevo “proyecto social”.

El desarrollo de una sociedad del conocimiento ha promovido una agudización, de males como la depresión,
la hipocondría y la histeria y por supuesto nos ha regalado trastornos nunca antes conocidos por el género
humano como la bulimia o anorexia.

Nuestro estudio será secuencial, por lo que en el siguiente capítulo abordaremos como se define la
psicología y las ramas que de ella se desprenden.

LA PSICOLOGIA

DEFINICIÓN:
Es la ciencia que se encarga de estudiar los procesos psíquicos (actividad interna) la cual se expresa a través
de la conducta (actividad externa), así como también las leyes que rigen el origen y desarrollo de la
conciencia y personalidad.

OBJETO DE ESTUDIO
Clasificación de los procesos psíquicos
 Procesos cognitivos: Son aquellos procesos que permiten conocer la realidad (externa e interna) del
sujeto
• Procesos afectivos: Son aquellos que reflejan la relación que se establecen entre el sujeto y sus
necesidades, generando la conformación de estados afectivos.
 Procesos motivacionales  volitivos: Son aquellos que están relacionados con la orientación,
regulación y procedimientos de decisión de la actividad personal del ser humano.

La investigación psicológica está dirigida a estudiar los procesos psíquicos.

PROCESOS PSÍQUICOS

COGNITIVOS AFECTIVOS MOTIVACIONALES

Sensación Emoción
Necesidades
Percepción Estado de
Memoria ánimo Motivos
Pensamiento Sentimiento
Interés
Imaginación pasión

Permite conocer Reflejan la relación Relacionada con la

la realidad interna del sujeto con su orientación y la regulación
o externa entorno social de la actividad personal

FINALIDAD DE LA PSICOLOGIA
La psicología Es una ciencia social, es decir un conjunto de conocimientos metodológicamente obtenidos,
sistemáticamente organizados (hipótesis, leyes, teorías, sistemas) a pesar que aún no logran converger en
una única teoría. La se propone los siguientes fines:
Describir
Responde a la pregunta ¿CÓMO ES?, que implica la caracterización de los fenómenos psíquicos y la
conducta.
Ejemplo: La memoria de corto plazo es aquella que permite conservar información que estamos usando en
este preciso momento.

Explicar
Responde a la pregunta ¿POR QUÉ ES ASÍ?, permite establecer leyes, es decir, establecer regularidades
de los fenómenos psíquicos, investigar sus causas.
Ejemplo: Para el psicólogo Albert Bandura los modelos que son reforzados por su conducta agresiva y
expuestos a la televisión permiten explicar algunas conductas agresivas de los infantes que ven televisión.

Predecir
Sobre la base de las regularidades establecidas a través de la explicación, podemos establecer las probables
manifestaciones, consecuencias, alteraciones, en síntesis, el desarrollo de un proceso psíquico a través de
sus manifestaciones.
Ejemplo: Una persona con problemas de atención no podrá almacenar información, por ello no podrá
aprender.

Controlar y modificar los contenidos de los psíquicos, así como también la respuesta o conducta.
Ejemplo: La participación de la familia contribuye a una mejor inserción del niño excepcional en su medio
social.

RAMAS DE LA PSICOLOGÍA

1. Psicología Teórica o Pura

Busca desarrollar el conocimiento, permitiendo la consistencia de la teoría psicológica, elaborando

conceptos, principios, leyes y teorías que permiten explicar el comportamiento. Por ejemplo, cuando
un psicólogo se pregunta ¿cómo aprende la gente? Su interés es teórico. Esta se Subdivide a su vez en:

A. Psicología General. Estudia al hombre adulto y normal para formular leyes que rigen los procesos
psicológicos sin tomar en cuenta las diferencias individuales de carácter evolutivo, cultural o
grupal.
Ejemplo: Gracias a esta disciplina conocemos que las funciones del pensar en todo ser humano es
conceptuar, juzgar y razonar.

B. Psicología Evolutiva. Llamada Psicología Genética y estudia las leyes que rigen el desarrollo
psicológico del ser humano.
Ejemplo: Existe una ley del desarrollo en el cual se aprende de lo simple a lo complejo, así es más
fácil aprender caminar que a saltar.

C. Neuropsicología: estudia las relaciones entre nuestros procesos mentales con el sistema nervios.
Así, ésta investiga a través de diferentes métodos los efectos psicológicos de lesiones ocasionadas
en las distintas regiones de la corteza cerebral y otras partes del cerebro.

D. Psicología Social: Estudia el comportamiento del grupo así como su influencia en los sujetos.
Ejemplo: Las costumbres son diferentes de grupo a grupo.

E. Psicopatología: Estudia el comportamiento anormal

Ejemplo: Una psicosis es una enfermedad mental en el cual el sujeto puede perder contacto con
la realidad.

2. Psicología Aplicada

A. Psicología Clínica. Se ocupa de la evaluación, diagnóstico y tratamiento de las personas con

problemas psicológicos.
Ejemplo: Utilizando técnica de relajación el psicólogo clínico puede curar una fobia.
 B. Psicología Educacional. Psicología que aplica los conocimientos teóricos para mejorar el proceso
de enseñanza  aprendizaje.
Ejemplo: Aplicar técnicas de estudio para mejorar los hábitos.

C. Psicología Industrial. Psicología que aplica los conocimientos teóricos para mejorar el
rendimiento laboral.
PRACTICA DE CLASE

01. Si se acepta que la psicología es el estudio de a) Describir b) Explicar

la conducta sólo se estudiará: C) Predecir d) Controlar e) Conjeturar
a) Movimientos observables
b) Conciencia 08. La rama de la psicología que elabora los
c) Inteligencia conceptos, principios, leyes y teorías de los
d) Mente procesos psicológicos. Se llama:
e) Alma a) Psicología general
b) Psicología teórica
02. La psicología estudia los siguientes procesos: c) Psicología de la personalidad
1. Sensación 2. Inteligencia d) Psicología tecnológica
3. Mala suerte 4. Horóscopo e) Psicología normal
5. Comportamiento
SON CIERTAS: 09. Son subramas de la psicología aplicada:
a) 1,2 y 5 b) 2,3 y 5 c) 3,4 y 5 1. Evolutiva 2. Genética 3. Clínica
d) 1,2 y 3 e) todas 4. Educativa 5. Organizacional
SON CIERTAS:
03. Sostiene que todos los procesos mentales son a) 1,2 y 3 b) 3, 4 y 5 c) 2, 4 y 5
procesos cerebrales: d) 1, 3 y 4 e) Todas
a) Psicología científica
b) Psicología no científica 10. Pedro tiene pensamientos obsesivos de
c) Psicología conductista suicidio pues cree que su vida no tiene valor.
d) Psicoanálisis La rama de la Psicología que trata esta
e) Psicología humanista anomalía es:
A. Psicopatología
04. Un psicólogo expone las características de la B. Psicología anormal
adolescencia. En este caso la psicología tiene C. Psicología Patológica
el siguiente objetivo: D. neuropsicología
a) Describir b) Explicar E. Psicología Social
c) Controlar d) Conjeturar
e) Predecir 11. Se llegó a determinar que los gustos, deseos,
intereses, preocupaciones, entre otros, son
05. La rama de la psicología que estudia la diferentes en cada etapa del ciclo vital. Ello
conducta de los mamíferos es: corresponde a estudios de Psicología:
a) Psicología general A. Social B. Evolutiva
b) Psicología teórica C. Diferencial D. Clínica
c) Psicología animal E. Educativa
d) Psicología de la personalidad
e) Psicología normal 12. Señale la respuesta incorrecta:
A. La Psicología Comparada estudia la
06. Antiguamente el objeto de estudio de la conducta animal.
psicología fue: B. La Psicología Industrial es también
1. El alma 2. Espíritu 3. Psique llamada Organizacional.
4. Conducta 5. Comportamiento C. La Psicología Clínica se dedica al
SON CIERTAS: tratamiento de las enfermedades
a) 1,2 y 3 b) 2,3 y 4 mentales.
c) 3,4 y 5 d) 1,4 y 5 D. Las ramas de la Psicología se clasifican
e) Todas en pura y aplicada.
E. La Psicología Diferencial estudia los
07 El pediatra después de examinar al bebé que factores del desarrollo humano.
tiene síndrome de Down determina que su
desarrollo no será normal durante los años
que viva. En este caso la psicología sirve
para:
13. Rama de la Psicología que estudia el 19. El estado de ánimo constituye un proceso
comportamiento de individuos adultos psíquico de tipo:
normales en forma teórica para determinar a) cognitivo b) afectivo
leyes y principios: c) volitivo d) intelectivo
A. Psicología Diferencial e) motivacional
B. Psicología Aplicada
C. Psicología evolutiva 20. Los procesos psíquicos se expresan a través
D. Psicología General de:
E. Psicología Social a) La conducta b) La psicología
c) Los sueños d) La filosofía
14. De las siguientes, no corresponde a la rama e) los sueños
de la Psicología Aplicada:
A. Psicología Industrial 21. No está considerado como parte del estudio
B. Psicología Educativa científico de la psicología:
C. Psicología Organizacional a) La personalidad
D. Psicología Comparada b) Los fenómenos mentales
E. Psicología Clínica c) El alma
d) La conducta
15. Son considerados como los organizadores de e) La imaginación
la acción en el ser humano:
A. La conducta 22. Las voliciones son parte de los fenómenos
B. La vida subjetiva .......................... de la vida mental.
C Los procesos mentales a) conativos b) afectivos
D. Las vivencias c) intelectuales d) recesivos
E. La experiencia psicológica E) cognitivos

16. Se reconoce a …………. como el padre de
la Psicología y escribió …………....
a) Wundt – la psicología de los pueblos.
b) Sócrates – sólo sé que nada sé.
c) Platón – Felón.
d) Aristóteles – Psicología.
e) Aristóteles – Pery Psyque.
23. Los procesos psíquicos transcurren en el
mundo interior, por eso se dice que son:
a) Temporales y sensoriales
b) Espaciales y subjetivos
c) Objetivos y espaciales
d) Temporales y subjetivos
e) Sensoriales y graduales

17. El primer laboratorio experimental de 24. Los procesos psíquicos conativos están
Psicología se fundó en ……………. Y comprendidos por:
estuvo a cargo de W. Wundt. a) La memoria y la imaginación
a) Moravia. b) Harvard b) La emoción y los sentimientos
c) Leipzig d) Goglenies. c) La motivación y la voluntad
e) Bremen d) El interés y la pasión
e) La sensación y la percepción
18. Los psicólogos no se contentan con la
descripción del comportamiento – van más 25. Las personas introvertidas son calladas, poco
allá tratando de: sociables, reflexivas y perseverantes. En este
a) Explicarlo. ejemplo, cual es el objeto de la Psicología:
b) Observarlo. a) Descriptivo b) Explicativo
c) Predecirlo. c) Predicativo d) Preventivo
d) Investigarlo. e) Aplicativo
e) Mejorar la calidad de vida.