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Universidad Abierta y a Distancia de México

Licenciatura en Derecho

PLANEACIÓN DIDÁCTICA DEL DOCENTE


Carrera: DERECHO Ciclo Escolar: 2019-1

Asignatura: Hecho, Acto y Sujetos de Derecho Semestre: Primero Bloque: 1


Nombre del Docente:
M. en D. María Luisa Esquivel Ríos Grupo: DE-DEHASD-1902-MI-0347
Sesión: 4
UNIDAD 2: Conceptos Jurídicos Fundamentales
SESIÓN: 4 Hecho y Acto Jurídico
Competencias:
 General:
 Analiza el Derecho Subjetivo, partiendo de los conceptos de conducta permitida, exigida, prohibida y las
diferencias entre hechos y actos jurídicos, para vincular los actos que dichos sujetos generan, con el cuerpo
normativo que las vigila.
 Específicas:
Distingue entre el hecho y el acto jurídico y su respectivo ámbito de competencia, a través del análisis de su
clasificación, para señalar su utilidad y consecuencias jurídicas
 Propósito (s):
Desarrollar a lo largo de su preparación, de las siguientes áreas disciplinares: historia, filosofía, equidad y género,
política, economía y sociología, práctica jurídica, Derecho Romano y Derecho Comparado.

TEMAS Y NOMBRE Y NUMERO DE ACTIVIDAD, ESTRATEGI ESTRA MATERIAL DE INTEN FECHA


SUBTEM PROPÓSITO E INDICACIONES DETALLADAS AS DE TEGIA APOYO Y/O TOS DE
AS DE LA ACTIVIDAD ENSEÑANZ S RECURSOS EN ENTREG
(CONTEN A DE DIDÁCTICOS PLATA A
IDO APREN FORM
NUCLEA DIZAJ A
R) E
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Los alumnos Los 29de


Sesión 4.
Hecho y Acto Actividad 1: Las teorías del hecho y el acto realizaran la alumnos julio
Jurídico jurídico lectura visualizaran Domínguez
proporcionad conferencia
a por el s impartidas García, A.
1. Lee en tu texto de apoyo el apartado “La docente en por el (2011,
línea y por la docente
teoría del hecho y el acto jurídicos”. diciembre).
plataforma, para aclarar 2
procederán a dudas. Hecho, acto y
2. Consulta la siguiente fuente de información:  determinar
Domínguez García, A. (2011, diciembre). cuál es el negocio
Hecho, acto y negocio jurídicos. Teoría francesa deber jurídico jurídicos. Teoría
y teoría alemana. Revista de Derecho Notarial, y cuál es el
hecho ilícito francesa y
(124), 75-81. Recuperado de:
que teoría alemana.
https://revistascolaboracion.juridicas.unam. contienen los
mx/index.php/derecho- códigos Revista de
notarial/article/view/7054/6333. señalados en
Derecho
la actividad.
3. Elabora un cuadro comparativo entre ambas Notarial, (124),
teorías. 4. Ejemplifica los hechos y actos 75-81.
jurídicos basados en la teoría francesa y Recuperado de:
alemana.
https://revistasc
olaboracion.jurid
icas.unam.mx/in
dex.php/derech
o-
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notarial/article/vi
ew/7054/6333

Los alumnos 2 29 de
Actividad 2 Elementos de existencia y validez de
realizaran la julio
los actos jurídicos lectura
proporcionad
a por el
1. Concluye la lectura del texto de apoyo. docente en
línea y por la
2. Retoma los ejemplos planteados de la plataforma,
procederán a
actividad anterior. señalar un
ejemplo de
persona
3. Señala de éstos sus elementos de existencia moral que se
y validez. encuentre
estipulado en
el código civil
4. Identifica a que autoridad le corresponde así como dar
hacerlos valer, en razón a la competencia la explicación
de lo que son
objetiva. y determinar
por qué un
partido
político es
una persona
moral.
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Actividad integradora. Dualidad imperativo- Los alumnos Se adjuntará el 2 29 de


atributiva del Derecho realizaran la caso práctico al julio
lectura presente
proporcionad documento
a por el
docente en
11 1. Espera el caso proporcionado por tu línea y por la
plataforma,
docente en línea. procederán a
12 2. Identifica los siguientes puntos: identificar del
caso
13  Diferencia entre el hecho y el acto jurídico, proporcionad
o
de acuerdo a la teoría francesa y alemana.
14  Los elementos de existencia y de validez
del acto jurídico.
15  La autoridad que le es competente.
16 3. Guarda tu documento con la siguiente
nomenclatura: M1_U2_S4_XXYZ,
sustituyendo las XX por las dos primeras
letras de tu primer nombre, la Y por la inicial
de tu apellido paterno y la Z por la inicial de
tu apellido materno.
17 4. Adjunta tu archivo en la sección Tarea
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18 5. Espera la retroalimentación tu docente en


línea. Aspectos de forma:  Coloca una
portada con los datos de identificación. 
Presentar en Arial 11, interlineado de 1.5. 
Señala las fuentes de consulta retomadas
en caso de haber usado información
diferente al texto de apoyo.  Mantén un
orden claro en el desarrollo de las ideas. 
Presenta las ideas de forma sintética y
precisa.  Fundamenta tus respuestas tanto
en la doctrina, como en el análisis de la ley.
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Criterios de evaluación
Estructura del trabajo Portada e introducción 20%
desarrollo 30%
conclusión 25%
referencias 25%
Total obtenido 100%
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Horas sugeridas de teoría: Horas sugeridas de práctica: Horas totales requeridas para el
cumplimiento de las competencias:40
20 20

Fuentes de Referencia:
https://issuu.com/juanmarcelinogonzalez/docs/tomo_1_libro_hechos_y_actos_jur__di

https://archivos.juridicas.unam.mx/www/bjv/libros/8/3834/6.pdf

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