"EFFECT OF SOCIAL MEDIA TO LIVES STUDENTS STATE POLYTECHNIC

UNIVERSITY - SCC"

CHAPTER I

Introduction
"I love the Internet because it helped me discover everything that matters to me. But I
also hate the Internet because every piece of true pain I've experienced as an adult -
with the exception of death in the family and break-ups - has come from it. "
-Lena Dunham
Surely, our world can not be changed. At the same time we are constantly changing it.
We can not rely on it and its everyday life. One of the biggest impacts in our lives can
be the social media (social media). We use this to have communication with our
friends, relatives, and even those we do not know.
Some of the emerging social media sites are Facebook, Twitter, Snapchat, Instagram,
and Tumblr. It helps us, but it also has a bad effect on each other. As a student, we
know this is one of the factors that cause uselessness in the focus of our classmates.
Adbanteyj and social media can be portrayed as an easy way of passing fayls, reports,
messages, and ideas. But it can also eat our time with unproductive and unprofitable
things. At this point we want to know whether or not social media is helpful to
students of the Laguna State Polytechnic University - Sta. Cruz Campus.

Theoretical Outline
This study is based on a researcher on the resident name Resident Patriot in his article
Social Media and the Modern Filipino which states the effects of his and other
people's social media. It says that social media is a bridge that can link our past,
present, and future situations or ideas.
This study can also be critically important because the social media has a big impact
on the mind and life of a person. Researchers want to study whether it affects the
living and learning of LSPU students and what they are doing.
Paradima ng Pag-aaral
INPUT
PROCESS OUTPUT
Social media types: Please be informed about Lifestyle of students:

1. Facebook such inputs 1. Study

Summarizing the notes 2. Grades
2. Instagram
received by the survey
3. Twitter
Analyze the answers
4. Snapchat

5. Tumblr

Learning Objectives
Researchers find out if social media has affected the lives of students of the Laguna
State Polytechnic University - Santa Cruz Campus. This study is being conducted to
find out if social media lives in the lives of students of the Laguna State Polytechnic
University - Santa Cruz Campus.

Presenting a problem
1. What will impact the lives of students on different types of social media such as:
a. Instagram;
b. Facebook;
c. Twitter;
d. Snapchat; and
e. Tumblr?

2. How does the use of social media affect students' learning?

3. Are social media active in the daily activities of a student?

Haypotesis The social media (social media) impact on the lives of students of the
Laguna State Polytechnic University - Sta. Cruz Campus.
Scope and limitation This study is important because through it we will know what
and how much the impact of social media on the lives of students of the Laguna
State Polytechnic University - Sta. Cruz Campus. It covers LSPU-SCC students and
addresses what social media can impact students and if it is important to be active
on it. A total of fifty students from Laguna State Polytechnic University - SCC have
been respondents by researchers in this study. Researchers know how often
students use different kinds of social media, whether it is of importance to them, and
how it affects students' lives either positively or positively

Importance of studying Social media can not be considered as a small thing because
more than 70 percent of people in our world are using a wide variety of social
networking sites. With many people here, it creates a community called "virtual
community" where it is made up of globalized people who are active on social
networking sites. If we notice, we can say that the number of youths who are so-
social media more than the elderly. As a result, researchers were concerned about
paying attention to youth students from their university. The importance of this
research is to find a solution for students who are greatly affected by social media.
Researchers want to contribute solutions or recommendations for young people
today and for future generations. Its importance will enable students to know about
the potential social media impact on them and their lives

KABANATA II: MGA KAUGNAY NA PAG-AARAL AT LITERATURA

Kaugnay na Literatura

Ayon sa Wikipedia, ang social media ay isang strakturang sosyal na gawa sa

mga nodes o sa mas madaling sabi ay mga indibidwal na konektado ng isa o
maraming tema tulad ng kaugalian, ideya, pagkakaibigan, hilig at sekswal na
relasyon.

Hindi natin maipagkakaila na patuloy na lumalawak ang mundo ng social

media, lahat tayo ay kailangan ito hindi lamang bilang pakikipagkapwa kundi
pati narin sa ating pag aaral. Sa katunayan, patuloy ang pagdami ng mga
estudyanteng mayroong account sa mga social media sites.

“As of 2015 the world’s largest social networking company, Facebook,

has 1.49 billion active users, and the number of users is increasing every
year. One of the most interesting things to look at is the increasing number of
student users on such social networking sites. As per the survey conducted
by Pew Research Center, 72 percent of high school and 78 percent of college
students spend time on Facebook, Twitter, Instagram, etc. These numbers
indicate how much the student community is involved in this virtual world of
social networking.”

-TECHNICIAN, The Student Newspaper of North Carolina State

University, February 17, 2016 issue, Abhishek Karadkhar,
correspondent

Napatunayang lumalago ang bilang ng mga estudyante sa mundo ng

netizens, ibig sabihin malaki ang nagiging bahagi nito sa pang araw –araw
nating pamumuhay. At ang ating buhay ay halos umiikot sa pag-aaral,
ngayon,paano nga ba ito (social media) nakakaapekto sa ating pag-aaral.

Kaugnay na Pag-aaral
Ayon sa isang pag-aaral na ginawa ni Ma. Fe Gannaban,PhD (2013), ang
social media o social networking sites ay isa sa mga dulog-teknolohikal na
magagamit ng mga guro sa pagtuturo sa kanilang mga estudyante. Maaring
magbigay ito ng oportunidad sa mga guro upang komonekta sa kaniyang
mga mag aaral.

Sinasabing hindi lamang sa mga mag aaral mayroong advanteyj ang

social media,kundio maging sa mga guro.

Batay naman sa mga pagaaral ni Fionamae Abainza 2014,ang social

media katulad ng facebook

ay isang daan na maaaring makapagdulot ng maganda sa mga kabataan. Isa

na dito ay ang maaring magkaroon ng malayong ugnayan ang bawat tao
para magkaroon ng komunikasyon dahiul sa paggamit nito.Isa ring dulot ng
mga social media ayon sa mga pag aaral ay ang pagpapadali nito sa
pangangalap ng mga impormasyon .

Ito ay maoobsebahan kahit sa grupo ng aming pangkat sa

paaralan,dito nagpapahatid ng mga mahahalagang impormasyon ang
pangulo ng aming klase ukol sa mga mahahalagang paalala sa aming mga
kamag-aral. Ang mga naturang impormasyon ay naipapahatid ng mas mabilis
at sa mas medaling paraan.

Naging malaking tulong talaga at kaagapay sa mga magaaral ang

social media, huwag lamang itong aabusuhin at ito na ang kumain sa ating
mahalagang panahon. Marami ang nagpahayag na mabuti ang dulot ng
social media sa ating mga pamumuhay bilang estudyante.

KABANATA III: DISENYO AT PARAAN NG PANANALIKSIK

Disenyo ng Pananaliksik

Ginamit sa pag-aaral na ito ay ang palarawang pamamaraan o

deskriptibong pamamaraan. Ang pamamaraang ito’y mabisa sa paglalarawan
ng kasalukuyang sitwasyon ng mga bagay (Walliman 2002). Karaniwan itong
ginagamit sa pananaliksik ukol sa linngwistika, agham panlipunan, at
panitikan.

Gumamit ng sarbey ang mananaliksik sa pamamagitan ng

talatanungan upang malaman kung may mayroon bang epekto ang iba’t
ibang uri ng social media gaya ng; Instagram, Facebook, Twitter, Snapchat,
at Tumblr sa pamumuhay ng mga mag-aaral ng Laguna State polytechnic
University – SCC.

Populasyon at Tagatugon ng Pananaliksik

Ang mga ginamit na tagatugn ay mga mag-aaral mula sa iba’t

ibang kolehiyo na may bilang na limampung (50) mag-aaral mula sa Laguna
State Polytechnic University – SCC.

Dahilan na ang binuong glosaryong ito ay nakatuon sa mga epekto

ng social media sa pamumuhay ng mga mag-aaral kaya ang mga napiling
tagatugon ay mga mag-aaral na nagmula sa iba’t ibang kolehiyo sa Laguna
State Polytechnic University – SCC.

Instrumento ng Pananaliksik

Isinagawa ng mananaliksik ang mga sumusunod na hakbang

upang maisakatuparan ang kasalukuyang pag-aaral:

1. Pagkalap at pagbasa ng mga aklat sa riserts o pananaliksik

Ang mananaliksik ay naglikom at nagbasa ng mga aklat tungkol sa

riserts o pananaliksik sa wikang Ingles at Tagalog upang malaman ang mga
karaniwang terminong ginagamit sa pananaliksik at mapalawak pa ang
corpus na maaring pagkunan ng glosaryo ng mga terminolohiya.

2. Pagbuo ng Talatanungan
 Bumuo ng talatanungan ang mananaliksik batay sa limang uri ng
social media (Facebook, Instagram, Twitter, Snapchat, at Tumblr) na
maaaring mayroong epekto sa pamumuhay ng mag-aaral ng Laguna State
Polytechnic University – SCC. Ang talatanungan ay isang talahanayan ng
limang uri ng social media kasama ang opsiyon sa paglalarawan ng
kasagutan. Bahagi ng pagsagot ang paglagay ng tsek sa bawat katanungan
sa limang uri ng social media (Facebook, Instagram, Twitter, Snapchat, at
Tumblr) at maaaring epekto nito sa pag-aaral/grado ng mag-aaral ng Laguna
State Polytechnic University –SCC batay sa opsiyon ng paglalarawan ng
kasagutan.

3. Pagbuo ng Talatanungan Batay sa Limang Uri ng Social Media

Gumawa ng talatanungan ang mananaliksik na kinapapalooban ng

dalawampung (20) katanungan na nakaugnay sa mga baryabol (Facebook,
Instagram, Twitter, Snapchat, Tumblr, at Pag-aaral/Grado).

Pumili ang mga tagatugon ng kanilang kasagutan sa panukatang

ibinigay ng mananaliksik batay sa limang uri ng social media (Facebook,
Instagram, Twitter, Snapchat, at Tumblr) at maaaring epekto nito sa pag-
aaral/grado ng mag-aaral ng Laguna State Polytechnic University –SCC.

Panukatan sa Paglalarawan ng Kasagutan

3 Oo

2 Minsan

1 Hindi

KABANATA IV: PRESENTASYON AT INTERPRETASYON NG MGA

DATOS
Sa kabanatang ito isinaad ang mga datos at interpretasyon na nakalap ng
mga mananaliksik mula sa kanilang pagsasarbey sa kabuuang limampung
(50) mag-aaral.

Talahanayan 1. Positibo at Negatibong Epekto ng Facebook sa mga

Mag-aaral

Pahayag: Oo Minsan Hindi

1. Nakakausap ko
ang aking mga
kamag-anak sa 66% 34% 0
malalayong lugar.

2. Nagkakaroon ako
ng mga bagong 64% 28% 8%
kaibigan.

3. Inuuna ko ang
pagpopost dito bago 44% 46%
10%
gumawa ng gawaing
bahay/asignatura.

Interpretasyon:

Ayon sa Talahanayan 1, masasabi na maraming mag-aaral ang sumang ayon

sa mabuting epekto ng Facebook sa kanilang pamumuhay kaysa masamang
dulot nito. Dahil dito, napatunayang ginagamit ng mga mag-aaral ang
Facebook bilang portal ng komunikasyon at hindi lamang para gamiting
libangan. Sa kabila nito, mayroon pa ring iilang mga estudyante na inuuna
ang paggamit nito bago gumawa ng mga mas importanteng gawain gaya ng
gawaing bahay at asignatura.

Talahanayan 2. Positibo at Negatibong Epekto ng Instagram sa mga

Mag-aaral

Pahayag: Oo Minsan Hindi

1. Palagi ko itong
tsinetsek kapag 28% 32% 40%
may internet ang
aking gadyet.
2. Nahiligan kong
mag-post ng 24% 34% 42%
litrato/piktyur ng
iba’t ibang bagay
o pangyayari sa
aking buhay.
3. Nagagalak ako
dahil 32% 20% 48%
nasusubaybayan
ko ang mga post
ng aking
idolo/crush.

Interpretasyon:

Batay sa Talahanayan 2, mas marami ang hindi sumang ayon sa mga

negatibong dulot o epekto ng Instagram. Ibig sabihin, hindi gaanong
naaapektuhan ang kanilang pamumuhay. Ngunit ilan sa mga mag-aaral ang
madalas rin gumamit ng uri ng social media na ito (ipinapakita sa hanay ng
‘Minsan’). Sa madaling sabi, hindi gaanong negatibo ang epekto ng
Instagram sa limampung mag-aaral ng Laguna State Polytechnic University –
SCC.

Talahanayan 3: Positibo at Negatibong Epekto ng Twitter sa mga Mag-

aaral

Pahayag: Oo Minsan Hindi

1. Nailalabas ko
ang aking 34% 24% 42%
saloobin at
hinaing.
2. Nakakasabay
ako sa kung 30% 40% 30%
anong trending
sa mundo.
3. Nababawasan
ang 6% 32% 62%
komunikasyon ko
sa aking pamilya.

Interpretasyon:

Isinasaad naman sa Talahanayang ito na nakatutulong ang Twitter sa

pamumuhay ng mga mag-aaral sa aspetong paglalabas ng sariling
damdamin, ideya, at ito ay nakapagbibigay ng impormasyon ukol sa
kasalukuyang mga isyu sa loob at labas ng bansa. Makikita rin na may
kakaunting bilang lamang ng mga mag-aaral na nababawasan ang
komunikasyon sa kanilang pamilya. Ibig sabihin, hindi negatibo ang epekto ng
Twitter sa mga mag-aaral.

Talahanayan 4: Positibo at Negatibong Epekto ng Snapchat sa mga

Mag-aaral

Pahayag: Oo Minsan Hindi

1. Madali kong
malaman ang 20% 44% 36%
iba’t ibang
pangyayari na
nagaganap sa
ibang bansa.
2. Inuuna kong
kuhanan ng bidyo 8% 32% 62%
ang mga
pangyayari sa
aking buhay bago
ko ito ienjoy.
3. Aktibo ako dito. 6% 30% 64%

Interpretasyon:

Ayon naman sa ika-apat na talahanayan, ang Snapchat ay walang

negatibong epekto sa mga estudyante ng Laguna State Polytechnic
University – SCC. Base sa hanay ng mga sumagot ng ‘Oo’, maliit na bilang
lamang ng mga mag-aaral ang aktibo sa nasabing uri ng social media.

Talahanayan 5: Positibo at Negatibong Epekto ng Tumblr sa mga Mag-

aaral

Pahayag: Oo Minsan Hindi

1. Nauubos ang
oras ko paggamit 10% 22% 68%
nito.
2. Marami akong
natututunan mula 16% 38% 46%
sa mga blogger
dito.
3. Nagiging habit
ko ang 8% 22% 70%
pagpipiktyur para
sa ipopost ko
dito.

Interpretasyon:

Ipinapakita naman sa talahanayang ito ang porsyento ng mga mag-aaral na

sumang-ayon at hindi sumang-ayon sa maaaring epekto ng Tumblr sa
kanilang pamumuhay. Masasabi dito na may pinakamalaking porsyento ng
mga mag-aaral ang hindi sumang-ayon sa mga nakasaad na pahayag.
Iniindika lamang nito na hindi nakakaapekto ang social media na Tumblr sa
mga mag-aaral ng Laguna State Polytechnic University – SCC.

Talahanayan 6: Positibo at Negatibong Epekto ng Social Media sa Pag-

aaral at Grado ng mga Mag-aaral

Pahayag: Oo Minsan Hindi

1. Bumababa ang
aking grado dahil 0% 36% 64%
sa pagiging
aktibo ko sa
social media.
2. Nawawala ako
sa pokus sa 8% 52% 40%
aking pag-aaral.
3. Mas
ginaganahan ako
sa pag-aaral dahil 12% 62% 26%
sa mga nakikita
ko sa social
media.
4. Tinatamad
akong pumasok
dahil mas gusto 2% 24% 74%
at mas interesado
akong mag-
internet.

5. Malaki ang
tulong sa akin ng 88% 10% 2%
social media
sapagkat
nagkaroon kami
ng mabilis na
komunikasyon ng
aking mga
kaklase.

Interpretasyon:

Kung titignan naman kung positibo o negatibo ang epekto ng social media sa
pag-aaral at grado ng mga mag-aaral, masasabi na maaaring mapabuti ng
social media ang pag-aaral ng mga estudyante ng Laguna State Polytechnic
University – SCC. Makikita sa talahanayan na malaking porsyento ng mga
mag-aaral ang hindi sumang-ayon sa mga negatibong epekto nito (social
media) sa kanilang pamumuhay. May iilang nawawala sa pokus sa pag-aaral
dahil dito ngunit mas lamang ang bilang ng mga estudyante na nagsabing
malaki ang naitulong ng social media sa kanilang pag-aaral.

KABANATA V: LAGOM, KONKLUSYON, AT REKOMENDASYON

Lagom
A. Dito nakapaloob ang naging resulta ng mga kinalap na datos at
infomasyon ng mga mananaliksik. Ito ay kaugnay ng Kabanata 3.
Kabuuan
Nilalayon ng pananaliksik na ito na mahinuha ang mga detalye ukol sa
kung ano nga ba ang epekto ng social media sa mga mag-aaral ng
Laguna State Polytechnic University –SCC P.T. 2015-2016.
Binigyang diin sa pag-aaral na ito ang iba’t ibang kahalagahan at
epekto ng social media sa mga estudyante sa nasabing paaralan. Ito ay
sumagot sa mga sumusunod na pahayag: Nakakausap ko ang aking mga
kamag-anak sa malalayong lugar, nagkakaroon ako ng mga bagong
kaibigan, inuuna ko ang pagpopost dito bago gumawa ng gawaing
bahay/asignatura, palagi ko itong tsinetsek kapag may internet ang aking
gadyet, nahiligan kong mag-post ng litrato/piktyur ng iba’t ibang bagay o
pangyayari sa aking buhay, nagagalak ako dahil nasusubaybayan ko ang
mga post ng aking idolo/crush, nailalabas ko ang aking saloobin at
hinaing, nakakasabay ako sa kung anong trending sa mundo,
nababawasan ang komunikasyon ko sa aking pamilya, madali kong
malaman ang iba’t ibang pangyayari na nagaganap sa ibang bansa,
inuuna kong kuhanan ng bidyo ang mga pangyayari sa aking buhay bago
ko ito ienjoy, inuuna kong kuhanan ng bidyo ang mga pangyayari sa aking
buhay bago ko ito ienjoy, marami akong natututunan mula sa mga blogger
dito.
Ginamit ng mga mananaliksik ang paraang diskriptib o palarawan
upang mabuo ang isang mahalaga at makatotohanang impormasyon.
Mga mag-aaral na may kabuuang bilang na limampu (50) ang
tumugon sa pagsasanay.Sila ay mula sa iba’t ibang kurso at antas sa
tersarya ng Laguna State Polytechnic University –Santa Cruz Main
Campus.

Ang instrumentong talatanungan ang ginamit ng mga mananaliksik. Ito

(talatanungan) ay binubuo tatlong (3) katanungan sa bawat bahagi, at
mayroong limang (6) bahagi. Sa kabuua’y mayroong dalawampung
katanungan o pahayag.

Ang mga kasagutan sa pag-aaral na ito ay ang mga sumusunod:

1) Pinapakita ng mga porsyento sa pagsusurvey na positibo ang

naging epekto ng Facebook sa mga piling mag aaral ng Laguna
State Polytechnic University –SCC. Malaking bahagdan ang
66% sa bilang ng mga estudyante ang gumagamit ng Facebook
bilang debays sa komunikasyon.
2) Hindi naging negatibo ang naging resulta ng instagram sa mga
mag aaral ayon sa pagsasaliksik. Naging matalas ang isip ng
mga mag-aaral sa tamang paggamit ng nasabing uri ng social
media.
3) Masasabing nakatulong ang Twitter sa mga mag-aaral.
Nakapagbigay ito ng mga impormasyon ukol sa mga
kasalukuyang pangyayari sa mundo. At kakaunting bilang
lamang ng mga mag aaral ang nagiging hadlang ang Twitter sa
komunikasyon sa kanilang pamilya.
4) Walang negatibong epekto ang Snapchat sa mga mag-aaral,
malaki rin ang naging epekto sa naging resulta ng mga sagot
ang pagiging hindi aktibo ng mga mag aaral sa Snapchat.
5) May pinakamalaking bahagdan ang mga hindi sumangyon sa
mga nakasaad na pahayag, dahil dito’y masasabing hindi
nakaaapekto ang social media application na Tumblr.

a.) Konklusyon at rekomendasyon

Mula sa mga nakalap na mga datos, nabuo ang konklusyon

ukol sa tinalakay na pananaliksik:

1. Batay sa mga nakalap na datos, nalalaman ng mga mag-aaral

ang magiging resulta ng labis na pag gamit ng social media.
Kapansin pansin ang naging positibong kinalabasan ng
nasabing pananaliksik.

2. Matalino ang nagiging mga paggamit ng iilang bilang ng mga

estudyante sa Laguna State Polytechnic University-SCC sa iba’t
ibang uri ng social media.
 2.1 Batid nila ang magiging epekto nito sa kanilang di
lamang pag-aaral kundi pati na rin sa kanila pamumuhay
kung sila ay magpakalulong dito.
2.2 Alam nila kung ano ang dapat iprayoridad at hindi ang
social media ang nararapat unahin.

3. Hindi lahat ng mga estudyante ay ginagamit ang lahat ng

nailathalang mga uri ng social media.

b.) Rekomendasyon

Rekomendasyon

Batay na rin sa nagawang pag-aaral, ang mga mananaliksik ay

nagmumunkahing:

1. Ipagpatuloy ang ginawang pag-aaral para sa pag monitor ng

asal ng mga mag-aaral patungkol sa social media.

2. Mas palawakin ang pananaliksik, kung maari kalapan ng datos

ang buong bilang ng mga mag-aaral ng Laguna State
Polytechnic University – SCC.

3. Kasabay ng pag aapdeyt ng mga uri ng social media’y gawing

kaalinsabay rin ang pagkalap ng kanilang reaksyon ukol dito,
kung ito ba’y mas naging kapikipakinabang o ito’y nawalan ng
halaga.