LA ACTITUD DE LOS ESTUDIANTES

UNIVERSITARIOS FRENTE A LA INVESTIGACIÓN EN

ESTA UNIVERSIDAD…

Para los estudiantes en esta universidad la investigación es como un golpe, no

obstante, algunos digan que es algo así como una caja entre cajas, una casa entre
casas, un golpe entre golpes. No hay una disposición o una claridad, ni una buena
actitud con el proceso hacia la investigación, que por consiguiente se hace desde el
plan de estudios como lo es el trabajo de grado o investigaciones finales. Ese algo,
que se vuelve requisito para optar un título; investigación como algo que tiene de
correquisito (es un curso por el contenido de ambos, el estudiante debe recibirlos al
menos simultáneamente.)

Es posible que este tipo de estudios como es la investigación, se esté requiriendo

de manera urgente para comprender mejor el comportamiento de la comunidad
académica frente a lo que se estudia, y en general frente a la construcción del
conocimiento. Así mismo al medir las actitudes de la investigación es pertinente
por cuanto la formación investigativa que es un elemento esencial de la formación
académica, además este tipo de actitudes tiene dos connotaciones: como elemento
que sustenta el aprendizaje, y como efecto del mismo.

Para finalizar y no para comenzar un camino: es la de ser un investigador, y la

de tener " la pasión por la investigación".
 Este fragmento habla que para estudiantes en esta universidad la investigación
es una falta de criterio, y que debido al creciente uso de las redes sociales y en
general de la información que encuentra en internet, a partir de una premisa
investigativa es aplicar el método científico en las clases e incorporar esta
metodología ha sido motivo de la investigación que afirma que al final lo que le
interesa a la ciencia es buscar mecanismos para pronosticar acontecimientos y de
esa forma interpretar la realidad.

¿De qué manera afecta la relación frente a la investigación en confrontación con

la disposición del estudiante en esta universidad en el 2018? ¿Por qué es tan
importante que los estudiantes universitarios hagan investigación?, así que el
estudiante se está formando teóricamente en las clases y ésta es una manera
práctica de complementar la teoría con la realidad a la investigación, también es
importante porque le permite al recién ingresado encontrar su campo y formar la
experiencia laboral desde una perspectiva la cual requieren las empresas en el
futuro. Por otro lado nos ayuda a profundizar en el campo en que nosotros
queremos desempeñarnos adquiriendo conocimiento que se pueden contribuir a
mejorar las condiciones sociales, políticas y económicas del país.

Por otro lado ¿Por qué los estudiantes universitarios deben de hacer
investigación? La investigación en la universidad es un tema que está de moda, y
por estar de moda se supone que todos los responsables de la formación de futuras
generaciones tienen que estar al tanto del mismo y aplicarlo; de igual modo, los
actores directos del proceso de aprendizaje tendrán que formarse en investigación,
y no podía faltar las instituciones tendrán que crear un sistema de investigación que
permita introducir reformas a los planes de estudio, impulsar el desarrollo de
proyectos de “investigación”.
 Por ende ¿Qué es lo que más te entusiasma a los estudiantes sobre este semestre
con relación a la investigación? En cada una de las áreas y participar en encuentros
de ciencia y tecnología. Por lo tanto ¿Qué nuevos métodos de enseñanza en la
investigación se pueden probar en los estudiantes de primer semestre? De lo
contrario, los maestros, los estudiantes, la institución, el municipio, el departamento
y el país mismo estarían sumidos en el más condenable atraso en lo que a
producción de conocimiento. A sabiendas de que todo maestro tiene que ser un
investigador, realizar exposiciones de investigación y dar a conocer la estructura de
cómo se realiza adecuadamente y que su aula, es su campo de exploración, no
importa si enseña otras materias; lo cual se crea entonces, una atmósfera en la que
todo está mediado por la investigación; así, la jerga investigativa se hace
obligatoria.

BIBLIOGRAFÍA

¿Por qué los profesores deben hacer investigación? (2007) Economy web blog
(2007) Autor: Rafael Pampillón. Consultado: 10 de abril de 2018. Disponible en:
https://economy.blogs.ie.edu/archives/2007/11/_por_que_los_pr/