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O PROFESORES
(Del Prette, 1998)
Inicialmente la entrevista puede centrarse en los temas identificados por medio de otro método (por
ejemplo, escalas de comportamiento), intentando verificar la percepción del entrevistado sobre las
principales habilidades deficitarias y los tipos de déficit asociados a ellas.
© Vicente E. Caballo
/ Manual para la evaluación clínica de los trastornos psicológicos
Además de los apartados del 1 al 12 (para ser reevaluados), incluir los siguientes:
© Ediciones Pirámide
Guía para la entrevista con padres, responsables o profesores /
Nota. Se trata de una pequeña guía, pues muchas cuestiones de la entrevista con padres podrían
ser utilizadas con los niños mayores y adolescentes, dependiendo de la capacidad de comprensión
y descripción de éstas.
© Vicente E. Caballo