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FACULTAD DE INGENIERÍA

"influencia de la cantidad de Magnafloc en la dureza del agua del canal de

regadío de San Isidro”

CURSO : QUIMICA INORGANICA

EQUIPO DE TRABAJO :

 Estefany Castillo Aguilar


 Alexander Vásquez
 Dayana Urquiaga Sandoval

DOCENTE : CARAJULCA CECILIA

1
INDICE

RESUMEN ......................................................................................................................................... 4
1. INTRODUCCIÓN ...................................................................................................................... 5
1.1 Realidad Problemática..................................................................................................... 5
1.2 Formulación del Problema.................................................................................................... 5
1.3 Hipótesis.................................................................................................................................. 5
1.4 Justificación ............................................................................................................................ 6
1.5 OBJETIVOS............................................................................................................................ 6
1.5.1 Objetivo General ............................................................................................................. 6
1.5.2 Objetivos Específicos ..................................................................................................... 6
2. MARCO TEORICO ................................................................................................................... 7
2.1 Antecedentes.......................................................................................................................... 7
2.2 Bases Teóricas....................................................................................................................... 7
2.2.1 ¿Por qué usar magnafloc? ............................................................................................ 7
2.2.2 Medir el Ph del agua ...................................................................................................... 7
2.2.3 Dureza Total .................................................................................................................... 8
2.2.4 pH ................................................................................................................................ 9
2.2.5 Magnafloc .................................................................................................................. 9
2.2.6 El Daño del consumo de agua ácida ..................................................................... 9
3. METODOLOGÍA ..................................................................................................................... 10
3.1 Operación de Variables ...................................................................................................... 10
3.1.1 Varia Independiente ..................................................................................................... 10
3.1.2. Varia Dependiente....................................................................................................... 10
3.2. Diseño de Investigación..................................................................................................... 10
3.2.1. Según el propósito ...................................................................................................... 10
3.2.2. Según diseño de investigación ................................................................................ 10
3.3. Unidad de Estudio .............................................................................................................. 10
3.3.1. Población ...................................................................................................................... 10

2
3.3.2. Muestra .................................................................................. 10
3.4 Instrumentos, Materiales y Procedimiento ................................................................. 11
3.4.1 Instrumentos y Materiales: .......................................................................................... 11
3.4.2. Procedimiento: ............................................................................................................. 11
4 RESULTADO Y DISCUSIONES .......................................................................................... 12
5. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES ........................................................................ 14
5.1. Conclusiones ....................................................................................................................... 14
5.2. Recomendaciones .............................................................................................................. 15
6. REFERENCIAS .......................................................................................................................... 16
7. ANEXOS:..................................................................................................................................... 17

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RESUMEN
Existen muchas vertientes naturales del recurso hídrico, los cuales son
utilizados directamente por las poblaciones y debido a estas vertientes se ha
visto amenazados por diversos factores tales como la contaminación por
actividades; factor que no sólo afecta a la conservación del ecosistema, sino
que también al no tener un estudio o control de tratamiento podría tener
efectos muy graves contra la salud de quienes la consumen.

En el presente trabajo de investigación se pretende realizar una evaluación


de la influencia que tiene el magnafloc en la dureza de diferentes muestras
de agua del canal de regadío localizado en San Isidro-Trujillo y como afecta
en su Ph, a fin de comparar los resultados obtenidos. En la primera parte del
procedimiento, se realizó un muestreo preliminar y se midió el nivel de Ph del
agua del regadío de San Isidro para contrastas la contaminación de sus
aguas, para luego comparar con las diferentes muestras y realizar un análisis
de que cantidad de magnafloc se necesita para aumentar el nivel de Ph.

La segunda parte consistió en determinar la dureza total de las diferentes


muestras empleadas y poner aprueba el reactivo magnafloc a la vez
determinar la cantidad necesaria para que la dureza vaya disminuyendo.

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1. INTRODUCCIÓN
1.1 Realidad Problemática
El agua se encuentra en nuestro planeta en forma líquida, sólida y gaseosa.
El total de agua en la Tierra se estima en unos 1, 400 millones de km³, de
los cuales un 3% del total corresponde a agua dulce. El agua es un recurso
de gran importancia para la economía como para la sociedad. En el mundo
y sobre todo en nuestro país muchos de nuestros recursos hídricos (ríos,
lagunas, manantiales, etc.) han sido alterados en sus propiedades físicas,
químicas y biológicas.
Actualmente en el Perú y en el mundo se vienen presentando serios
problemas sociales relacionados con la contaminación ambiental,
principalmente debido a operaciones mineras, siderúrgicas y petroleras.
En nuestra región la libertad existe la minería y otras industrias que por
ende son unos de las principales causas de la alteración de los recursos
hídricos, el problema que afrontan los pobladores debido a la dureza del
agua, no sólo radica en una mala cocción de menestras, en la generación
de sarro o incrustaciones en los utensilios de cocina y en la poca disolución
del jabón, sino que también existe la posibilidad de que se vean afectados
en su salud.

1.2 Formulación del Problema


¿Cómo influye la cantidad de Magnafloc en la dureza del agua del canal
de regadío de san Isidro?

1.3 Hipótesis
Si encontramos que tanto influye la cantidad empleada de magnafloc en
las diferentes muestras de agua del canal de regadío de San Isidro-
Trujillo en relación a la dureza total y el nivel de pH de dicha muestra,
veremos que el magnafloc reduce la dureza del agua, esto haciendo que
el agua no esté tan ácida y solucionar el problema de la contaminación
del regadío.
Si esto sucede podríamos darle un mejor uso para el beneficio de toda la
población, ya que si el magnafloc reduce la dureza del agua podremos

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utilizarla para que la acidez del canal de regadío de san
Isidro reduzca considerablemente.

1.4 Justificación
El agua es cada vez más escasa debido a diversos factores tales como
las sequías o la contaminación; factores que no sólo afectan la cantidad,
sino que también contribuyen a empeorar la calidad. Estos
acontecimientos, unidos a otros aspectos, hacen imprescindible el
tratamiento de las aguas para ser utilizadas, tanto para su uso industrial
como para el uso potable.
Es por eso que el presente proyecto de investigación, ha sido elaborado
con el objetivo de realizar distintos estudios de la influencia que tiene el
magnafloc en la dureza de diferentes muestras de agua del canal de
regadío localizado en San Isidro-Trujillo, la cual el agua no se encuentra
en pleno proceso de transformación para obtener una buena calidad.

1.5 OBJETIVOS
1.5.1 Objetivo General
 Determinar la influencia de la cantidad de Magnafloc en la
dureza del agua del canal de regadío de San Isidro en el año
2018.

1.5.2 Objetivos Específicos


 Determinar la Cantidad optima de Magnafloc para disminuir
la dureza del agua.
 Determinar el pH de las muestras de agua del canal de
regadío de San isidro.

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2. MARCO TEORICO
2.1 Antecedentes
Según Valverde, Néstor Félix en su tesis “Evaluación de reactivos
alternativos (quitosano y magnafloc) al sulfato de aluminio en la reducción de
la turbidez de las aguas del Río de la quebrada de Jicamarca” en donde:
compararon la eficiencia de los reactivos magnafloc y quitosano frente al
sulfato de aluminio para disminuir alta turbidez de una muestra de agua del
río de la que brada de Jicamarca.
Los resultados demuestran que el magnafloc genera 87mL de volumen y
33.71 g de lodo y el sulfato de aluminio genera 93 mL y 39.70 g de lodo
siendo el magnafloc más eficiente.

2.2 Bases Teóricas


2.2.1 ¿Por qué usar magnafloc?
Los floculantes y coagulantes están diseñados para maximizar
la eficiencia en el proceso de filtración en la industria minera de
separar metales y líquidos. El agua con un pH ácido se debe a
los minerales que están suspendidos en ella.

2.2.2 Medir el Ph del agua


El papel indicador de pH es aquel que está impregnado de
algunas sustancias químicas que ayudan a medir ciertas
concentraciones de sustancias.

El papel pH es utilizado mayormente en los laboratorios, ya que


de éste se obtienen tiras para que estas se sumerjan en
disoluciones químicas que le darán tonalidades y colores
distintas al papel dependiendo del nivel de pH que éstas
contengan.
Las tiras de papel indicadoras de pH funcionan de la siguiente
manera:

• La tira de papel indicadora se sumerge en alguna disolución


química para su examinación

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• Al paso de 10 o 15 segundos se podrá comparar el color
que obtuvo con la de la escala de colores que mide el pH, de
esta manera se sabe el nivel de la acidez o alcalinidad de una
solución.

2.2.3 Dureza Total


La dureza del agua, es una característica debido principalmente
a la concentración de sales de calcio y magnesio que se
presentan como 𝐶𝑎𝐶𝑂3, 𝑀𝑔𝐶𝑂3, 𝐶𝑎𝐶𝑙2 , 𝐶𝑎𝑆𝑂4 , 𝐶𝑎𝐶𝑂3 ,
𝑀𝑔𝑆𝑂4 , 𝑒𝑡𝑐. Y se expresa generalmente en mg/L como
𝐶𝑎𝐶𝑂3equivalente, aun cuando el análisis no expresa
necesariamente el compuesto que causa dicha dureza.
El análisis de la dureza del agua es importante por las
siguientes razones:
 Para controlar la calidad del agua utilizada en la producción
de vapor, pues dependiendo del tipo y presión de
operación de la caldera, esta debe ser cero, de tal manera
que asegure una eficiente transmisión de calor, por lo que
se puede prolongar su eficiencia y vida útil.
 Para evitar la formación de incrustaciones en tuberías o
ductos industriales.
 Garantiza la obtención de productos alimenticios de sabor
agradable y de buena calidad organoléptica en las
industrias de procesos.
 Permite determinar la conveniencia de su uso doméstico e
industrial o en todo caso de la necesidad de un proceso
previo de ablandamiento.

De acuerdo a la concentración de dureza, las aguas se pueden


clasificar así:

 Agua blanda: 0 – 75 ppm.

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 Agua moderadamente dura: 75 – 150 ppm.
 Agua dura: 150 – 300 ppm.
 Agua muy dura: > 300 ppm.

2.2.4 pH
El término pH es una forma de expresar la actividad del ion
hidrógeno, se utiliza para expresar la intensidad de la condición
ácida o alcalina de un determinado estado en aguas
superficiales, marinas, subterráneas, soluciones, etc.; asimismo
el pH evalúa el estado de acidez de las aguas por medio de la
medición de unas cintas medidoras, por el cual se mide con el fin
de estimar algún tipo de afectación por acidez o alcalinidad
producida por acciones naturales o antropogénicas.

2.2.5 Magnafloc
Este insumo químico está diseñado para mejorar los procesos
de tratamiento efluentes biológicos y mecánicos convencionales
por medio de aumentar la eficiencia del proceso de separación
sólido-líquido. Esto se usa en procesos como sedimentación,
flotación, espesamiento y desaguado. El efluente permanece
transparente y claro, apto para su posterior vertido o reciclaje.

2.2.6 El Daño del consumo de agua ácida


Aunque hay muchos usos beneficiosos del agua ácida (es un
astringente natural para lavarse la cara, aliviar la piel seca y con
comezón, acelerar la regeneración de la piel, matar bacterias
gracias a que esteriliza superficies, etc), un pH menor a 6.5 puede
causar problemas en tu hogar estragos en tu hogar. Por ejemplo,
beber agua ácida dañará tu salud con el tiempo. El ácido en el
agua oxidará tu cuerpo y iniciará un estrés celular. Asimismo,
niveles altos de ácido en nuestras dietas provocarán una

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condición llamada acidosis, que es el precursor del inicio
de la mayoría de las enfermedades en adultos. Por lo tanto, es
mejor tener en cuenta el pH de lo que estás comiendo y bebiendo
Cuando se trata de agua ácida, definitivamente no debes beberla.
Solo debes beber agua ionizada alcalina que contenga minerales
y antioxidantes para mantener el pH equilibrado y desintoxicar tu
cuerpo. Sin embargo, puedes usarla para esterilizar superficies e
incluso para que tu rostro mantenga ese brillo juvenil, sin tener
que usar sustancias químicas que dañan tu piel.

3. METODOLOGÍA
3.1 Operación de Variables
3.1.1 Varia Independiente
 Cantidad de Magnafloc.

3.1.2. Varia Dependiente


 La dureza del agua.

3.2. Diseño de Investigación


3.2.1. Según el propósito
 Aplicada

3.2.2. Según diseño de investigación


 Experimental

3.3. Unidad de Estudio


3.3.1. Población
La población es el agua del canal de regadío de San Isidro.

3.3.2. Muestra
La muestra que se analizará a nivel de laboratorio (3 muestras,
empleando 25ml de agua por muestra, del canal de regadío de
San Isidro).

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3.4 Instrumentos, Materiales y Procedimiento
3.4.1 Instrumentos y Materiales:
 Probeta
 Matraz
 Magnafloc
 Agua del rio San Isidro
 Vaso de precipitación
 Solución buffer (ph=10)
 Ericromonegro T
 Bureta
 Pinzas para bureta
 Sensor de Ph
 Solución EDTA ( sal di sódica) 0.01M.

 01 Pc con Windows y software Logger Pro

3.4.2. Procedimiento:
1. Extraemos el Agua del rio San Isidro para las diferentes muestras
a realizar. Como se muestra en la figura N° 1.
2. Contrastamos y verificamos el buen funcionamiento y estado de
los equipos y materiales a usar
3. Medimos en la probeta 25ml del agua del rio San Isidro, y
registramos ese valor en la tabla N° 1. Como se muestra en la
figura N° 2. Hacemos 3 veces ese mismo procedimiento para las
3 muestras.
4. Medimos 5ml, 8ml y 10ml de magnafloc en la probeta, para las 3
muestras que usaremos y registramos esos valores en la tabla
N° 1.
5. Mezclamos los 25ml del agua del rio de San Isidro con cada
cantidad medida del Magnafloc en un vaso de precipitación.
Como se muestra en la figura N° 3.

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6. Instalamos el Sensor de PH y colocamos en la mezcla
del agua del rio San Isidro con el Magnafloc, el cual nos
registrara el nivel de ph mediante el programa Logger Pro, dichos
datos se registran en la tabla N° 2. Como se muestra en la figura
Nª 4.
7. Medimos 25ml de la mezcla del agua del rio San Isidro con el
Magnafloc y colocamos en el Matraz. Como muestra la figura N°
5.
8. Medimos 10ml de la solución buffer en la probeta. Como se
muestra en la figura N° 6.
9. Mezclamos los 10ml de la solución buffer con los 25ml de la
mezcla del agua del rio San Isidro con el Magnafloc en el matraz.
Como se muestra en la figura N° 7.
10. Agregamos una pizca de ericromonegro T en la mezcla de la
solución buffer con del agua del rio San Isidro y el Magnafloc,
apreciando un color purpura o rojo intenso. Como se muestra en
la figura N° 8.
11. Titulamos con solución EDTA ( sal disodica) , hasta apreciar un
color azul en la mezcla. Como se muestra en la figura N° 9.

4 RESULTADO Y DISCUSIONES

TABLA N° 01: Dureza Total

Cantidad de Cantidad de
Muestras Resultados
Agua Magnafloc

1° Muestra 25 ml 5 ml 140 ppm

2° Muestra 25 ml 8 ml 116 ppm

3° Muestra 25 ml 10 ml 104 ppm

Fuente: Propia

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Cálculos:
𝑀𝐸𝐷𝑇𝐴 𝑋 𝑉𝐸𝐷𝑇𝐴 𝑋 100000
𝑉𝑀𝑈𝐸𝑆𝑇𝑅𝐴

0.01 𝑥 3.5 𝑥 100000


DT muestra 1 (ppm) = = 140
25

0.01 𝑥 2.9 𝑥 100000


DT muestra 2 (ppm) = = 116
25

0.01 𝑥 2.6 𝑥 100000


DT muestra 3 (ppm) = = 104
25

GRAFICO N° 1: MAGNAFLOC VS DUREZA


TOTAL
160 140
140
116
120 104
DUREZA TOTAL

100
80
60
40
20
0
0 2 4 6 8 10 12
CANTIDAD DE MAGNAFLOC

Grafica N° 1: Muestra una tendencia lineal entre la cantidad de magnafloc y la


dureza total.

TABLA N° 02: Determinación de PH

Cantidad de Cantidad de
Muestras PH
Agua Magnafloc

0 25ml 0 ml 6.50

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1° Muestra 25 ml 5 ml 6.86

2° Muestra 25 ml 8 ml 7.15

3° Muestra 25 ml 10 ml 7.31

Fuente: Propia

GRAFICA N°2: MAGAFLOC VS PH


7.4
7.31
7.3

7.2 7.15
PH DEL AGUA

7.1

6.9 6.86

6.8
0 2 4 6 8 10 12
CANTIDAD EMPLEADA DE MAGNAFLOC

Grafica N° 2: Muestra una dependencia lineal entre la cantidad de magnafloc y el


Ph.

5. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
5.1. Conclusiones
 Se determinó la influencia de Magnafloc en la dureza del agua del
canal de regadío de San isidro, a mayor Magnafloc la dureza
disminuye.
 Se determinó las concentraciones de la dureza total de las
muestras de agua del canal de regadío de San isidro.
 Se determinó que la cantidad más efectiva de Magnafloc es de 8ml.

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 Se determinó el PH de las muestras de agua del canal
de regadío de San isidro.

5.2. Recomendaciones
 Para el sacado de muestra se requiere usar frascos adecuados
para conservar la naturalidad del agua de donde se obtiene.
 Usar guantes y equipos de seguridad ya se en el secado de
muestra o para los análisis a nivel de laboratorio.
 Tener facilidad de ingreso a los laboratorios de la Universidad
Privada del Norte – Sede San Isidro.
 Promover el estudio del ecosistema marino, ya que es uno de los
recursos más fundamentales para el sr vivo.

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6. REFERENCIAS

QuimiNet.com (2016) Artículos [en línea]


https://www.quiminet.com/articulos/funciones-de-las-tiras-de-papel-de-ph-en-un-
laboratorio-2562852.htm

BTC (s.f) Solution-Finder [en línea] https://www.btc-europe.com/es/-/solution-


finder/industria/tratamiento-de-aguas/separacion-solido-liquido/floculantes-y-
coagulantes/floculantes-coagulantes-para-la-separacion-solido-liquido/

Wikipedia (2018) Agua Dura [en línea] https://es.wikipedia.org/wiki/Agua dura

Wikipedia (2018) pH [en línea] https://es.wikipedia.org/wiki/PH

QuimTia (2018) El agua ácida y sus efectos positivos y negativos [en línea]
http://www.quimtiamedioambiente.com/blog/agua-acida-efectos-positivos-
negativos/

Universidad César Vallejo Repositorio Digital Inconstitucional (2016) Escuela de


Ing.Ambiental [en línea] http://repositorio.ucv.edu.pe/handle/UCV/832

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7. ANEXOS:

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Figura N° 1: Extraemos el agua del rio San Isidro para las
muestras.

Figura N° 2: Medimos 25ml del agua del rio San Isidro en la probeta

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Figura N° 3: Mezclamos el agua del rio San Isidro con el Magnafloc.

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Figura N° 4: Medimos el nivel de ph de la Mezcla del Agua del rio San Isidro con
el magnafloc, mediante el sensor de ph y el programa logger pro.

Figura N° 5: colocamos los 25 ml de la Mezcla en el Matraz.

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Figura N° 6: Medimos 10ml de solución Buffer

Figura N° 7: Mezclamos solución Buffer con Mezcla del agua con el


magnafloc.

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Figura N° 8: Apreciamos un color purpura en la mezcla al agregarle una pizca de
ericromonegro T.

Figura N° 9: Titular con solución EDTA, hasta apreciar un color azul en la mezcla.

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