Curso 49854 Aula 00 v1

Livro Eletrônico
Aula 00
Conhecimentos Específicos p/ Prefeitura Municipal de João Pessoa (Assistente Social)
Professor: Ana Paula de Oliveira
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Conhecimentos Específicos p/ Prefeitura de João Pessoa/PB
Teoria e exercícios comentados
Profa. Ana Paula de Oliveira
AULA 00: Pericias, visitas tecnicas, laudos, informacoes

e pareceres.
SUMÁRIO PÁGINA
1. Introdução 02
1.1 Apresentação 02
1.2 Estrutura e cronograma do curso 07
1.3 Análise do edital 0 08
2. Estudo Social 10
3. Perícia Social 13
4. Relatório Social 15
5. Laudo Social 16
6. Parecer Social 18
7. Resumo do concurseir@ 20
8. Lista de questões 22
9. Gabarito 29
10. Questões comentadas 30
11. Referências bibliográficas 39
Observação importante: este curso é protegido por direitos autorais

(copyright), nos termos da Lei 9.610/98, que altera, atualiza e consolida a
legislação sobre direitos autorais e dá outras providências. Grupos de
rateio e pirataria são clandestinos, violam a lei e prejudicam os
professores que elaboram os cursos. Valorize o trabalho de nossa equipe
adquirindo os cursos honestamente através do site Estratégia Concursos
;-)

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1. INTRODUÇÃO
Olá, colega assistente social, meu nome é Ana Paula de Oliveira e

também sou assistente social!!! Bem-vindo ao curso de Conhecimentos
Específicos para a Prefeitura de João Pessoa (Assistente Social em Saúde
(401 e 402))!!!
Espero que você se identifique com a minha proposta de trabalho e
que escolha o Estratégia Concursos para se preparar para este
importante cargo público!!! Neste primeiro momento farei uma
apresentação de quem sou, da proposta deste curso, uma análise prévia
do edital e, para não perdermos tempo, já trabalharemos alguns dos
conteúdos previamente exigidos para a prova.
1.1 Apresentação
Mas, afinal, qual é a nossa proposta para você?

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Inicialmente é muito importante que saiba: nós do Estratégia

Concursos estamos comprometidos com o seu sucesso neste
concurso público!
Para tanto, nos valeremos de todos os recursos que dispusermos.
Sabemos que com nosso apoio você estará pronto para prestar e ser
aprovado!
Especialistas em concursos e não só em conteúdos
Talvez você se pergunte: eu não poderia estudar sozinho para o

concurso, apenas por meio da leitura de livros e manuais que
possuem os conteúdos que são cobrados no edital?
É claro que você pode, mas certamente estará bem menos
preparado e competitivo do que os que recorrerem a algum tipo de apoio
profissional. É importante que você compreenda que nós, professores
do Estratégia, não somos apenas especialistas nos temas que
apresentamos em nossas aulas, nós somos especialistas em
concursos!!!
A partir de análise sistemática, mapeamos tendências das
principais bancas e trazemos para você os conteúdos mais
relevantes cobrados por elas. Isso nos embasa na construção de aulas
com um linguajar acessível e focadas na assimilação apenas do que é
importante para as provas. Assim, ao tratar de temas densos como
questão social e trabalho, política social, neoliberalismo, por exemplo,
conteúdos pedidos em todos os concursos, buscamos formatar uma aula
que dialogue diretamente com você e construa uma ponte entre você e a
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prova do seu concurso. Selecionamos ainda as melhores questões

que te ajudarão a fixar os conteúdos e desenvolver um raciocínio
assertivo, o que te fará estar pronto a responder quaisquer tipos
de questões nas provas.
Trabalhamos com as fontes de informação e referências
bibliográficas mais fidedignas e atuais, não só pautado nos referenciais
que as bancas utilizam, mas também no arcabouço normativo vigente.
Nos casos extremos em que se tenha que recorrer após a prova,
estaremos prontos para orientá-lo a entrar com recurso contra
uma questão errônea.
Ao adquirir este curso você terá acesso ao fórum, por meio do
qual terá contato direto conosco para esclarecer o conteúdo das
aulas. Se bem aproveitado, este recurso te proporcionará a nítida
sensação de uma abordagem personalizada e favorecerá a produção de
uma relação próxima comigo.
Pois bem, já disse a você que somos colegas de profissão,

mas, para nos conhecermos um pouco melhor, vou compartilhar
um pouco da minha trajetória profissional.
Entrei na faculdade aos 17 anos, após ser aprovada para o meu

primeiro “cargo público”, o de estudante da Universidade Estadual
Paulista – UNESP/Franca. Aos 21 anos conclui a graduação em Serviço
Social, e no ano seguinte iniciei uma pós-graduação na Universidade
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Federal de São Carlos – UFSCar. Em 2008 prestei a prova e fui aprovada

no concurso do INSS. Em junho de 2009 tomei posse no tão almejado
cargo de analista do seguro social com formação em Serviço Social e
passei a fazer parte dos quadros do Instituto Nacional do Seguro Social,
instituição em que permaneço até a atualidade. No ano de 2013 me
candidatei a uma das vagas do Programa de pós-graduação em Política
Social da Universidade de Brasília - UnB, tendo concluído meu mestrado
em 2015 com a elaboração de uma dissertação sobre o Serviço Social do
INSS, sob orientação da Profa. Maria Lucia Lopes da Silva.
Pront@ para estabelecermos

essa parceria???
No decorrer do curso teremos a oportunidade de nos conhecermos

melhor através do fórum!!!

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Agora vamos falar um pouco sobre a banca...
O Instituto AOCP não é uma banca muito conhecida na nossa área.

Constitui-se em “uma associação civil sem fins econômicos, de caráter
organizacional, filantrópico, assistencial, promocional, recreativo e
educacional, sem cunho político ou partidário. Dessa forma, apresenta-se
como pessoa jurídica de direito privado”1.
O Instituto AOCP tem como “objetivo desenvolver projetos na área
da Educação, propondo a integração entre os indivíduos para o
crescimento mútuo e colocando-se à disposição da população em geral,
em caráter complementar às atividades desenvolvidas pelo Estado,
executando e disseminando programas de treinamento e
desenvolvimento, cursos profissionalizantes, estudos e pesquisa do ensino
nas áreas de educação e ação comunitária”2.
Também identifiquei que esta banca foi responsável pela
organização dos seguintes concursos públicos: EBSERH; Câmara
Municipal de Rio de Sul em Santa Catarina, dentre outros.
Após estas breves considerações a respeito da banca, quero lhe

garantir que o material que você tem em mãos é uma síntese do que há
1
Disponível em: http://www.institutoaocp.org.br/instituto.jsp
2
Disponível em: http://www.institutoaocp.org.br/instituto.jsp
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de mais atualizado no conteúdo da parte teórica. No decorrer de cada

aula, ao conteúdo teórico segue-se uma lista de questões para que você
possa resolver e avaliar como está o seu conhecimento.
Subsequentemente, apresento estas mesmas questões comentadas, a fim
de que você possa checar as respostas e compreender o porquê de as
alternativas estarem certas ou erradas. Ao final de cada aula, também
disponibilizo uma sugestão de textos para você ler e aprofundar seu
conhecimento, se sentir necessidade e, quando houver material
disponível, indico uma filmografia caso você esteja querendo descansar
um pouco, sem se desligar totalmente dos estudos.
Minhas aulas são sempre postadas

ao final do dia da data indicada no
cronograma!!!!
1.2 Estrutura e cronograma do curso
Este curso tem como objetivo de prepará-l@ para o cargo de

Assistente Social. Logo, elaboramos um cronograma de aulas com base
no conteúdo do edital:
AULA TEMA DATA

00 6. Pericias, visitas tecnicas, laudos, 10/02/2018
informacoes e pareceres.
01 1. Procedimentos de pesquisa para 17/02/2018
identificacao das demandas e
reconhecimento das situacoes de vida da
populacao.
02 13. Familia: novas modalidades e 24/02/2018
metodologias de abordagem.
03 2. Areas e politicas publicas de seguridade 03/03/2018

social.
04 10. Lei Orga nica da Assiste ncia Social. 10/03/2018
05 11. Sistema Unico de Assiste ncia Social 17/03/2018

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(SUAS).
06 4. Recursos orcamentarios nos beneficios e 24/03/2018
servicos socioassistenciais em Centros de
Refere ncia em Assiste ncia Social - CRAS
e Centro de Refere ncia Especializado em
Assiste ncia Social – CREAS. Elaboracao e
avaliacao de Plano de Assiste ncia Social
07 7. Procedimentos de atendimento individual 31/03/2018
e coletivo em CRAS e CREAS, direcao e
coordenacao em CRAS, CREAS.
08 9. Criancas e adolescentes em situacao de 04/04/2018
risco.
09 12. Desenvolvimento local: concepcao de 07/04/2018
territorio, participacao no poder local,
planejamento participativo, plano diretor,
questoes sociais urbanas e rurais. 3.
Movimentos sociais.
10 Simulado 11/04/2018
Como você pode ver, colega assistente social, teremos muito

trabalho pela frente!!!! Lembrando que a prova será no dia
15/04/2018!
1.3 Análise do edital
Farei agora uma breve análise do edital de abertura de concurso

público da Prefeitura de João Pessoa – Paraíba, para provimento de cargo
de Assistente Social em Saúde, cuja remuneração é de R$ 1986,36.
A carga horária de trabalho será de 20 horas semanais, valor este
até inferior se considerarmos o disposto na Lei 12.317/2010, que altera o
artigo 5º da Lei de Regulamentação da nossa profissão ao estabelecer
carga horária máxima de trabalho de 30 horas, sem redução salarial!

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Quais são as atribuições do cargo??
CARGO 401 e 402: ASSISTENTE SOCIAL EM SAÚDE
Prestar serviços sociais orientando indivíduos, famílias,

comunidade e instituições sobre direitos e deveres (normas,
códigos e legislação), serviços e recursos sociais e
programas; planejam, coordenam e avaliam planos,
programas e projetos sociais em diferentes áreas de
atuação profissional (seguridade, educação, trabalho,
jurídico, habitação e outras), atuam, orientam e monitoram
ações em desenvolvimento humano e saúde, desempenham
tarefas administrativas e articulam recursos financeiros
disponíveis.
Requisitos: Formação superior em Serviço Social e registro no Conselho

Regional da Classe.
Já em relação ao número de vagas, está indicado no edital que há

no total 24 vagas. Sendo 11 vagas em ampla concorrência, mais 01
vaga para pessoa com deficiência para o cargo Assistente Social
em Saúde – 401 para a UPA Augusto Almeida Filho. As demais
vagas estão distribuídas, sendo 11 para ampla concorrência, mais 01
vaga para pessoa com deficiência para o cargo de Assistente Social
em Saúde – 402 para UPA Bancários.
As inscrições para o concurso serão realizadas pela internet,

http://www.institutoaocp.org.br, e se iniciam a partir das 08h00min
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do dia 05/02/2018 às 14h00min do dia 16/03/2018, observado

horário oficial de Brasília/DF.
O processo para ingresso na carreira será composto por prova

objetiva, discursiva e prova de títulos:
Prova Objetiva: Língua Portuguesa (10 questões); Matemática (05
questões); Informática (05 questões); Conhecimentos Específicos (40
questões). Car@ alun@, as questões de conhecimentos específicos valem
cada uma 1,5 pontos. Portanto, é imprescindível que você se saia bem
nessa área.
A prova discursiva será aplicada no mesmo dia da prova objetiva.
A prova discursiva será composta por 01 (uma) questão de
Conhecimentos Específicos.
A prova de títulos será aplicada aos candidatos que atingirem a
pontuação mínima exigida no edital.
Bom, vamos à aula!!!!!
2. ESTUDO SOCIAL
Car@ alun@, não é possível falar de pareceres, visitas, laudos sem

tratar inicialmente do Estudo Social, mas por quê?
Afinal, o que é o estudo social?

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Um material essencial para quem pretende, como você, atuar como

assistente social é o livro organizado pelo Conselho Federal de Serviço
Social (CFESS) e publicado pela Cortez Editora: “O Estudo Social em
Perícias, Laudos e Pareceres Técnicos: contribuição ao debate no
Judiciário, Penitenciário e na Previdência Social”. Considero que
este livro contribui para se pensar os instrumentais utilizados pelos
assistentes sociais em qualquer área de atuação, assim, recomendo que
você leia este importante e histórico
material!!
Este livro é sempre citado em

provas de concurso quando a
temática de Estudos Sociais,
Laudos, Pareceres é solicitada.
No livro, a Professora Eunice Fávero (2011) nos auxilia a

compreender o conceito de Estudo Social, situando-o como um
instrumental presente no cotidiano da intervenção profissional do
assistente social ao longo do processo histórico da profissão.
Nesta direção, a Professora Mioto (2009) esclarece que os estudos
sociais estão presentes nas diversas áreas de atuação dos
assistentes sociais, seja no campo das políticas sociais (saúde,
assistência social), no sociojurídico, nas organizações privadas, dentre
outros.
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Os estudos sociais se realizam, via de regra, a partir

de demandas de um determinado sujeito que chega a
um programa, um serviço. Eles devem contemplar o
conhecimento da situação em que o sujeito
demandante está implicado e de suas condições de
vida. Devem reconstruir processos sociais geradores
de tal situação tendo em consideração o conjunto de
relações e determinações sociais para permitir um
conhecimento mais amplo e profundo e uma
interpretação crítica da situação (MIOTO, 2001;
IAMAMOTO, 2004). (MIOTO, 2009, p. 488)
Em suma, a Professora Eunice Fávero nos ensina que o estudo

social é um instrumento de competência do assistente social
Tem como finalidade conhecer e interpretar a

realidade social na qual está inserido o objeto
da ação profissional, ou seja, a expressão da
questão social ou o acontecimento ou situação
que dá motivo à intervenção. (FÁVERO, 2009, p.
625)
Outro material bastante importante para entendermos o estudo

social, bem como relatórios, laudos e pareceres sociais, é o artigo de
Fávero (2009) – “Instruções sociais de processos, sentenças e
decisões”, constante neste livro, também organizado pelo CFESS. Ainda
consta nesta publicação a referência que estou utilizando da Professora
Mioto (2009) – “Estudos socioeconômicos”.

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Você pode acessar estes artigos por meio destes links:

http://www.cressrn.org.br/files/arquivos/8W95x91Vh0eXhsCK46ge.pdf
http://cressrn.org.br/files/arquivos/8B11wB4614LYr7zq15a4.pdf
Nesse sentido, alun@, para conhecer e interpretar essa

realidade social o profissional se utiliza das dimensões técnico-
operativa; ético-política e teórico-metodológica. Em se tratando dos
instrumentais técnico-operativos, por exemplo, na elaboração do Estudo
Social é total prerrogativa profissional a escolha dos instrumentos,
ou seja, cabe ao assistente social decidir se realizará Entrevista, Visita
Domiciliar/Institucional, dentre outros.
Conforme Fávero (2009)
É esse profissional que, por uma ação refletida e

planejada, define quais conhecimentos deve acessar e
em que nível vai aprofundá-los; se necessita realizar
entrevistas, com quem e quantas pessoas (por
exemplo, com a criança, o adolescente, o pai, a mãe,
outro adulto, responsáveis por escola ou outro
equipamento social que frequentam, etc), se deve
realizar visitas domiciliares e/ou institucionais, se
precisa estabelecer contatos variados com a rede
familiar e a rede social, se deve consultar material
documental e bibliográfico e quais, etc. (p. 626)
3. PERÍCIA SOCIAL

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Segundo Fávero (2009), a diferença entre o Estudo Social e a

Perícia Social decorre do local de atuação do Assistente Social.
Segundo esta autora, o Estudo Social constitui-se como Perícia
Social, quando é solicitado, por exemplo, no âmbito do Poder
Judiciário, lócus onde o assistente social atua como perito do Juiz.
Para Fávero (2009), perito é aquele profissional especializado

em determinada área do conhecimento, cuja função é oferecer
uma opinião, a qual constitui-se como suporte à decisão que o
outro profissional irá tomar. Tal concepção está assinalada no
artigo 145 do Código de Processo Civil-CPC.
Perícia Social – é um Estudo Social realizado com a

finalidade de instruir um processo judicial com conhecimentos da
área de Serviço Social. Para a elaboração da Perícia, o assistente
social é nomeado para realizar um estudo e emitir um Parecer.
(FÁVERO, 2009, p. 625)
Para a sua construção, o profissional faz uso dos

instrumentos e técnicas pertinentes ao exercício da
profissão, sendo facultado a ele a realização de tantas
entrevistas, contatos, visitas, pesquisa documental e
bibliográfica que considerar necessárias para a análise e
interpretação da situação em questão e a elaboração de
parecer. (FAVERO, 2011, p. 44)
No item 6 vamos trabalhar a concepção de Parecer Social.

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4. RELATÓRIO SOCIAL
O Relatório Social trata-se da descrição do trabalho realizado pelo

assistente social e das informações obtidas por meio de Entrevistas,
Contatos Telefônicos, Visitas domiciliares, Visitas institucionais, dentre
outros.
Para Sousa (2008, p. 130), o Relatório Social
Semanticamente falando, é o relato dos dados

coletados e das intervenções realizadas pelo
Assistente Social. O relatório social pode ser referente
a qualquer um dos instrumentos face a face, bem
como pode descrever todas as atividades
desenvolvidas pelo profissional (relatório de
atividades).
Nesta direção, Fávero (2007, p.44), nos ensina que o Relatório

Social é o documento que deve ser elaborado pelo assistente social e se
“traduz na expressão descritiva e interpretativa de uma situação
ou expressão da questão social, enquanto objeto da intervenção
desse profissional, no seu cotidiano laborativo”.
A autora ressalta ainda que o documento, como qualquer outra
documentação no âmbito da profissão, deve ter os princípios éticos como
pressupostos para decidir o que deve ou não ser relatado, independente
dele ficar arquivado em prontuário do Serviço Social, ou ser encaminhado
a outro profissional.
De uma forma bem elucidativa, a Professora Mioto (2009, p. 492)
indica alguns pontos fundamentais que devem estar contemplados nos
relatórios:

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- Identificação dos sujeitos demandantes dos estudos e dos sujeitos

implicados na situação e da situação;
- Descrição concisa da situação estudada, a partir das entrevistas,

documentos, visitas domiciliares, observações, dentre outros;
- Análise da situação.
5. LAUDO SOCIAL
Laudo Social é a denominação dada ao Relatório Social, quando

este documento é anexado ao processo judicial. Além disso, Fávero
(2011) esclarece que o Laudo é bastante utilizado no meio judiciário
como mais um elemento que, ao ser incluído em um processo judicial,
passa a ser considerado como prova para os autos do processo.
Quando um assistente social elabora um Estudo Social e este

é anexado a um processo, passa a se constituir como prova nos
autos. Porém, é importante que você compreenda que não é
atribuição profissional produzir prova, mas análises sobre a
realidade concreta.
Conforme nos ensina Borgianni (2013), o assistente social

produz Estudos Sociais/Laudos, por meio dos instrumentais de
Entrevista, Visitas, dentre outros. Portanto, a produção de provas
não é atribuição ou competência profissional, mas sim a

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elaboração de estudos sobre a realidade apresentada, objetivando

desvendar o real.
Borgianni (2013, p. 423) ainda nos diz que é tarefa do assistente

social
[...] trazer aos autos de um processo ou a uma

decisão judicial os resultados de uma rica
aproximação à totalidade dos fatos que formam a
tessitura contraditória das relações sociais nessa
sociedade, em que predominam os interesses
privados e de acumulação, buscando, a cada
momento, revelar o real, que é expressão do
movimento instaurado pelas negatividades
intrínsecas e por processos contraditórios, mas que
aparece como "coleção de fenômenos" nos
quais estão presentes as formas mistificadoras e
fetichizantes que operam também no universo
jurídico no sentido de obscurecer o que tensiona, de
fato, a sociedade de classes.
O Laudo Social tem o papel de auxiliar o Juiz na

formulação de juízo sobre determinada situação. Esse
juízo é a decisão do Juiz perante um conflito, como, por
exemplo, a destituição de um poder familiar.
Importante frisar que o assistente social não é o responsável
por tomar a decisão, indicando, por exemplo, se deve ou não ser
retirado o poder familiar, mas sim apresenta elementos sobre a
realidade analisada, visando subsidiar o Juiz para a tomada da
decisão.

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Fávero (2011, p. 46) aponta que, em geral, o laudo social possui a

seguinte estruturação:
- INTRODUÇÃO: indica a demanda judicial e objetivos;

- IDENTIFICAÇÃO: dos sujeitos envolvidos;
- METODOLOGIA: especificidade da profissão e os objetivos do estudo;
- RELATO ANALÍTICO: construção histórica da questão estudada e do
estado atual da mesma;
- CONCLUSÃO ou PARECER SOCIAL: posicionamento profissional frente à
questão em estudo.
6. PARECER SOCIAL
Segundo Sousa (2008, p. 131),
Um parecer social é uma avaliação teórica e técnica

realizada pelo Assistente Social dos dados coletados.
Mais do que uma simples organização de informações
sob a forma de relatório, compete ao Assistente Social
avaliar essas informações, emitir uma opinião sobre
elas. Uma opinião que deve estar fundamentada, com
base em uma perspectiva teórica de análise. Assim, o
parecer social é crucial, pois é ele que dá ao
Assistente Social uma identidade profissional – a
inexistência de um parecer reduz o relatório a uma
simples descrição dos fatos, não permitindo nenhuma
análise profunda sobre os mesmos.
Para a elaboração do Parecer Social, é necessário que o profissional

tenha um posicionamento político claro e que se fundamente nos
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princípios do Código de Ética Profissional e no Projeto Ético Político do

Serviço Social. É necessário ainda que, anteriormente, o assistente social
tenha elaborado um Estudo/Relatório Social, afinal, ele só pode emitir
uma opinião sobre algo que ele tenha avaliado, sistematizado e relatado.
Podemos compreender o Parecer Social como a conclusão de um

0
determinado trabalho, e nesse caso, como a finalização de um Estudo
Social, no qual, possivelmente, o profissional tenha utilizado os
instrumentais de Entrevista, Visita Domiciliar, Visita Institucional,
Observação, dentre outros.
Conforme Souza (2008, p. 131)
Apreender a realidade não é apenas descrevê-la. É um

produzir um conhecimento sobre a mesma. E é no momento
do parecer social que esse conhecimento é elaborado a
partir da reflexão racional do profissional – um
conhecimento prático, que visa compreender a singularidade
da situação estudada pelo Assistente Social, à luz da
universalidade dos fenômenos sociais (descobrindo então a
particularidade dos fenômenos) e assim, criar alternativas
visando sua transformação. Mas para além de uma
avaliação do passado, o parecer social também deve
realizar uma análise prospectiva, isto é, apontar que
desdobramentos determinada situação podem tomar.
Análise prospectiva não

quer dizer futurologia!!!

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0 Profa. Ana Paula de Oliveira
O Parecer Social deve também apresentar sugestões de

ações a serem desenvolvidas referentes àquela situação. Estas
ações podem ou não, necessariamente, serem desenvolvidas pelo
próprio assistente social.
O Parecer Social não é só resultado da Perícia Social, ele

decorre da realização de um Estudo Social e como assinalamos no
nos itens anteriores, a Perícia Social é o nome dado ao Estudo
Social quando elaborado especificamente no âmbito do Judiciário.
O Parecer Social, enquanto o momento em que o profissional
explicita seu posicionamento, as considerações sobre a realidade
estudada, não se restringe ao assistente social que atua na área
sociojurídica. Ressalta-se, também cabe aos assistentes sociais que
atuam na área da saúde, na área da assistência social, educação,
habitação, dentre outros, a elaboração de Pareceres Sociais sobre
determinadas situações.
7. RESUMO DO CONCURSEIR@
✓ O Estudo Social constitui-se como instrumental presente no

cotidiano da intervenção profissional do assistente social ao longo
do processo histórico, especialmente para os profissionais que
atuam na área sociojurídica.

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✓ A escolha dos instrumentais técnico-operativos para a elaboração

de seu Estudo Social é total prerrogativa do profissional. Portanto,
cabe ao assistente social decidir se realizará Entrevista, Visita
Domiciliar/Institucional, dentre outros.
✓ Para Fávero (2009) a diferença entre o Estudo Social e a Perícia
Social decorre do local de atuação do Assistente Social.
✓ O Estudo Social constitui-se como Perícia Social, quando é solicitado
no âmbito do Poder Judiciário, lócus onde o assistente social atua
como perito do Juiz.
✓ Perícia Social – é um Estudo Social realizado com a finalidade de
instruir um processo judicial com conhecimentos da área de Serviço
Social. Para a elaboração da Perícia, o assistente social é nomeado
para realizar um estudo e emitir um Parecer. (FÁVERO, 2009, p.
625)
✓ O Relatório Social trata-se da descrição do trabalho realizado pelo
assistente social e das informações obtidas por meio de Entrevistas,
Contatos Telefônicos, Visitas domiciliares, Visitas institucionais.
✓ Fávero (2007, p.44), nos ensina que o Relatório Social é o
documento que deve ser elaborado pelo assistente social e se
“traduz na expressão descritiva e interpretativa de uma situação ou
expressão da questão social, enquanto objeto da intervenção desse
profissional, no seu cotidiano laborativo”.
✓ Para Fávero (2007), o Laudo é bastante utilizado no meio judiciário
como mais um elemento que, ao ser incluído em um processo
judicial, passa a ser considerado como prova para os autos do
processo.
✓ O Laudo Social tem o papel de auxiliar o Juiz na formulação de juízo
sobre determinada situação analisada. Esse juízo, é a decisão do
Juiz perante um conflito, como, por exemplo a destituição de um
poder familiar.

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✓ O assistente social não é o responsável por tomar a decisão,

indicando se deve ou não ser retirado o poder familiar, mas sim
apresentar elementos sobre a realidade analisada visando subsidiar
o Juiz para a tomada da decisão.
✓ Podemos compreender o Parecer Social como a conclusão de um
determinado trabalho, e nesse caso, como a finalização de um
Estudo Social, no qual, possivelmente, o profissional tenha
utilizado os instrumentais de Entrevista, Visita Domiciliar, Visita
Institucional, Observação, dentre outros.
✓ O Parecer Social não é só resultado da Perícia Social, ele decorre da
realização de um Estudo Social.
8 - LISTA DE QUESTÕES
Alun@! Vamos agora treinar o seu conhecimento! Esclareço que não

encontrei nenhuma questão da banca referente a este tema, porém, há
uma lista de outras bancas que te ajudará a apreender qualitativamente o
conteúdo!!!
1- VUNESP - TJ/SP – Assistente Social – 2012.

No contexto da perícia, o parecer social refere-se à opinião
fundamentada que o assistente social emite sobre uma situação social
estudada. Essa opinião estará baseada na análise realizada e deverá
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conter os aspectos mais pertinentes, pois são eles que darão

sustentação ao parecer. Para conhecer e analisar a situação vivida por
determinados sujeitos, sobre a qual se tenha sido chamado a opinar, o
assistente social, conforme destaca Mioto (2001), utiliza-se
a) do diagnóstico local.
b) da planificação espacial.
c) da prospecção geral.
d) do tratamento especial.
e) do estudo social.
2 – VUNESP - Fundação Casa – Analista Técnico – Assistente

Social – 2013
Como pode ser concebido o estudo social? Por que, para que e como
construí-lo? Quais implicações ético-políticas se fazem presentes na
sua construção? Em que consiste esse meio de trabalho enquanto
especificidade do Serviço Social? O estudo social tão presente no
cotidiano da intervenção ao longo do processo histórico do Serviço
Social, tudo indica, foi redescoberto como um(a)
a) estratégia a serviço das instituições.

b) possibilidade metodológica limitadora
c) recurso compulsório para atendimento ao usuário.
d) objeto de investigação sistemática.
e) modelo exemplar e qualificado de atendimento.
3 - FGV – DPE-MT – Assistente Social – 2015

No Brasil, à medida em que ocorreu a positivação de uma série de direitos
sociais, a partir da promulgação dos Constituição Federal de 1988,
ocorreu também a negação desses direitos em diferentes instâncias

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administrativas do poder público. O advento do neoliberalismo provocou a

fragmentação e a focalização das políticas sociais, bem como o seu
desfinanciamento.
Este fato evidencia o enorme potencial de trabalho para os assistentes

sociais na área sociojurídica, uma vez que podem oferecer importantes
subsídios às decisões dos tribunais de justiça para a efetivação de direitos
de amplas parcelas da população que foram alijadas do acesso aos bens
produzidos socialmente pelo País.
Nesse sentido, segundo Borgianni (2013), o instrumental da atuação do

Assistente Social na área sociojurídica é o estudo social, instrumento que
deve
a) ser a reprodução imediata do existente, retratando os fenômenos e
fatos que podem ser observados por todos os operadores do Direito que
venham a acessar o parecer técnico.
b) ser imparcial e objetivo em suas considerações, posto que se
consubstancia em um laudo técnico.
c) buscar reproduzir as determinações que constituem a totalidade sobre
a qual somos chamados a emitir um parecer técnico.
d) pormenorizar as determinações da totalidade social, bem como fazer
uma mediação com o perfil do usuário.
e) descrever de forma detalhada as condições de vida do usuário e relatar
a dinâmica do seu cotidiano.
4 – FGV - DPE-MT - Assistente Social - 2015

João é assistente social da Vara de Família há 15 anos. Como forma de
contribuir com o seu constante aprimoramento intelectual e profissional,
ele costuma exercer a supervisão de estágio de acadêmicos em Serviço
Social. João observou que, entre as principais dúvidas dos alunos sob sua
supervisão, está a atuação do assistente social em equipes
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multiprofissionais e os procedimentos e a elaboração de instrumentos

como a perícia social, o laudo social e o parecer social.
Com relação a emissão de pareceres, de laudos e de opiniões técnicas do
assistente social em conjunto com outros profissionais, o CFESS dispõe
que
a) no atendimento multiprofissional, a avaliação e a discussão da situação
poderá ser multiprofissional, bem como os instrumentos utilizados e a
conclusão, que deverá ser assinada por todos os profissionais envolvidos.
b) o Assistente Social deverá emitir sua opinião técnica sobre a área de
atuação para a qual está habilitado e autorizado, judicialmente, a exercer
a profissão.
c) o Assistente Social deverá emitir sua opinião técnica somente sobre
sua área de atuação e sua atribuição legal, para as quais está habilitado e
autorizado.
d) os laudos, pareceres e demais documentos técnicos elaborados por
uma equipe multiprofissional devem ser assinados pelos assistentes
sociais, por se tratar de atribuição privativa do assistente social.
e) o Assistente Social, ao emitir laudos, pareceres, perícias e qualquer
manifestação técnica sobre matéria de Serviço Social na área
sociojurídica, deve atuar com ampla autonomia de acordo com as
diretrizes do Poder Judiciário.
5 – FUNRIO – UFRB -Assistente Social - 2015

No processo de elaboração do Parecer Social, o assistente social deve
considerar
a) a análise descritiva e interpretativa de uma situação ou expressão da
questão social, percebendo o indivíduo como objeto da ação.
b) as representações, valores e significados presentes no contexto sócio-
cultural, explicitando suas considerações conclusivas.

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c) o processo de avaliação, que deve conter um relato analítico da

construção da história da questão estudada, considerando
as relações sociais em seu contexto interno.
d) o registro das informações mais significativos do estudo e da análise
realizada, considerando o ser como a-histórico.
e) o estudo socioeconômico como parâmetro de avaliação inicial, tendo
como pressuposto ser uma atribuição privativa do assistente social.
6 - FGV - TJ-SC - Assistente Social - 2015

A perícia social no judiciário tem a finalidade de conhecer, analisar e
emitir parecer técnico sobre situações vistas como conflituosas ou
problemáticas, geralmente no âmbito dos litígios legais, visando
assessorar os juízes em suas decisões.
Enquanto atribuição privativa do assistente social, a perícia social:

a) por se tratar de opinião técnica, realizada por profissional habilitado na
área social, não constitui meio de prova;
b) engendra em seu fazer profissional competência técnica, competência
teórico-metodológica, autonomia e compromisso ético;
c) mobiliza os seguintes métodos: a entrevista, a visita domiciliar, a
observação e a análise de documentos;
d) resulta no laudo social, que consiste na síntese dos aspectos mais
relevantes da análise e do oferecimento de sugestões;
e) resulta no parecer social, que corresponde à descrição detalhada dos
elementos obtidos por meio do Estudo Social.
7 – FGV - TJ-BA - Analista Judiciário - Serviço Social - 2015

Uma assistente social, funcionária da Secretaria de Habitação, é
requisitada a emitir um parecer sobre a remoção de determinada
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população para outro local, onde serão construídas novas moradias. A

assistente social procura então obter e analisar dados referentes às
condições econômicas, políticas, sociais e culturais dessa população a fim
de subsidiar o seu parecer. Essa conduta denota que a assistente social:
a) realiza um estudo social para conhecer a população que será atingida e
assim exarar seu parecer;
b) poderia dispensar a coleta de tantos dados para construir um parecer
técnico;
c) deveria basear-se fundamentalmente no sentimento da população local
sobre a remoção;
d) desconhece os procedimentos necessários à confecção de um parecer
social;
e) demonstra subalternidade, porque tal parecer não faz parte das
atribuições de um assistente social.
8 – FUNCAB - SEDS-TO - Analista Socioeducador - Serviço Social -

2014
No campo sociojurídico, um dos instrumentos que compõem
historicamente a prática profissional do assistente social é o estudo social,
cujo objetivo é construir um saber a respeito da população usuária dos
serviços judiciários. Tal estudo é produto de:
a) acompanhamentos, levantamentos de históricos familiares e de
antecedentes criminais, análise das relações subjetivas entre os
componentes familiares cujo conteúdo reporta-se aos problemas sociais.
b) observações, estudos, análises, registros, pareceres, entrevistas e
pesquisas documentais cujo conteúdo reporta-se às expressões da
questão social.
c) pesquisa participante, análises de pareceres técnicos de outros
profissionais, fiscalização sobre a dinâmica familiar cujo conteúdo reporta-
se às expressões da questão social.
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d) entrevistas, análises documentais, depoimento sem danos, fiscalização

familiar cujo conteúdo reporta-se as expressões da questão social.
9 - FUNCAB - SEDS-TO - Analista Socioeducador - Serviço Social -

2014
Na elaboração do estudo social é fundamental que o assistente social
estabeleça as mediações com a totalidade social e a realidade social na
qual o sujeito está inserido. Logo, se constituem chaves do conhecimento
para a construção do estudo social os eixos de:
==0==
a) trabalho, cidade, políticas sociais e família articuladas às peculiaridades

sociais, econômicas e culturais relacionando com as questões estruturais
nacionais e mundiais.
b) família, gênero, poder judiciário e poder público, articulados aos
processos sociais contemporâneos que modificam gradativamente, na sua
totalidade, suas estruturas
c) questão social, políticas sociais, movimentos sociais e relações de
gênero veiculados às modificações societárias que potencializam a
essência destes conceitos.
d) políticas sociais, territorialidade, educação e ética, atrelados aos
impactos que produzem na vida do usuário quando modificados na sua
estrutura socialmente construída.
10 – CEPERJ – FSC - Assistente Social - 2014

Na análise empreendida por Fávero (2006), pode-se compreender o
Relatório Social como um documento especifico elaborado por um(a)
assistente social que:
a) diz respeito a esclarecimentos e análises construídos com base em
conhecimentos específicos do Serviço Social a uma questão ou questões
relacionadas a decisões a serem tomadas
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b) é utilizado no meio judiciário como mais um elemento de prova, com a

finalidade de dar suporte à decisão judicial
c) tem por finalidade conhecer com profundidade e de forma crítica uma
determinada situação ou expressão da questão social, objeto da
intervenção profissional
d) no âmbito do judiciário, diz respeito a uma avaliação, exame ou
vistoria solicitada ou determinada sempre que a situação exigir um
parecer técnico ou científico
e) se traduz na apresentação descritiva e interpretativa de uma situação
ou expressão da questão social, enquanto objeto da intervenção desse
profissional no seu cotidiano laborativo.
9 - GABARITO
Questão Resposta
01. E
02. D
03. C
04. C
05. B
06. B
07. A
08. B
09. A
10. E

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10 - QUESTÕES COMENTADAS
1- VUNESP - TJ/SP – Assistente Social – 2012.

No contexto da perícia, o parecer social refere-se à opinião
fundamentada que o assistente social emite sobre uma situação social
estudada. Essa opinião estará baseada na análise realizada e deverá
conter os aspectos mais pertinentes, pois são eles que darão
sustentação ao parecer. Para conhecer e analisar a situação vivida por
determinados sujeitos, sobre a qual se tenha sido chamado a opinar, o
assistente social, conforme destaca Mioto (2001), utiliza-se
a) do diagnóstico local.
b) da planificação espacial.
c) da prospecção geral.
d) do tratamento especial.
e) do estudo social.
Comentário: Alun@! Essa questão é fácil! Se você ficou com dúvida,

sugiro que retome o estudo do conteúdo. Conforme vimos no conteúdo
dessa aula, para a elaboração do Parecer Social, é necessário que o
assistente social tenha realizado um estudo social e/ou relatório social
anteriormente. Afinal, ele só pode emitir uma opinião profissional sobre
algo que ele já tenha conhecimento, através de contato anterior e estudo.
Portanto, a alternativa “e” é a correta.
2 – VUNESP - Fundação Casa – Analista Técnico – Assistente

Social – 2013
Como pode ser concebido o estudo social? Por que, para que e como
construí-lo? Quais implicações ético-políticas se fazem presentes na

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sua construção? Em que consiste esse meio de trabalho enquanto

especificidade do Serviço Social? O estudo social tão presente no
cotidiano da intervenção ao longo do processo histórico do Serviço
Social, tudo indica, foi redescoberto como um(a)
a) estratégia a serviço das instituições.

b) possibilidade metodológica limitadora
c) recurso compulsório para atendimento ao usuário.
d) objeto de investigação sistemática.
e) modelo exemplar e qualificado de atendimento.
Comentário: Conforme estudamos na aula, a Professora Eunice Fávero

defende que o Estudo Social se constitui como instrumental presente no
cotidiano da intervenção profissional do assistente social ao longo do
processo histórico, e que tem como finalidade investigar e interpretar a
realidade social. Portanto, alternativa correta é a letra “d”.
3 - FGV – DPE-MT – Assistente Social – 2015

No Brasil, à medida em que ocorreu a positivação de uma série de direitos
sociais, a partir da promulgação dos Constituição Federal de 1988,
ocorreu também a negação desses direitos em diferentes instâncias
administrativas do poder público. O advento do neoliberalismo provocou a
fragmentação e a focalização das políticas sociais, bem como o seu
desfinanciamento.
Este fato evidencia o enorme potencial de trabalho para os assistentes

sociais na área sociojurídica, uma vez que podem oferecer importantes
subsídios às decisões dos tribunais de justiça para a efetivação de direitos
de amplas parcelas da população que foram alijadas do acesso aos bens
produzidos socialmente pelo País.

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Nesse sentido, segundo Borgianni (2013), o instrumental da atuação do

Assistente Social na área sociojurídica é o estudo social, instrumento que
deve
a) ser a reprodução imediata do existente, retratando os fenômenos e
fatos que podem ser observados por todos os operadores do Direito que
venham a acessar o parecer técnico.
b) ser imparcial e objetivo em suas considerações, posto que se
consubstancia em um laudo técnico.
c) buscar reproduzir as determinações que constituem a
totalidade sobre a qual somos chamados a emitir um parecer
técnico.
d) pormenorizar as determinações da totalidade social, bem como fazer
uma mediação com o perfil do usuário.
e) descrever de forma detalhada as condições de vida do usuário e relatar
a dinâmica do seu cotidiano.
Comentário: Car@ Alun@, a alternativa correta é a de letra “c”, pois

conforme sinaliza a autora o que é próprio da nossa intervenção é o
estudo social, que, a partir de reproduções possíveis, deve buscar
reproduzir as determinações que constituem a totalidade sobre a qual
somos chamados a emitir um parecer técnico.
4 – FGV - DPE-MT - Assistente Social - 2015

João é assistente social da Vara de Família há 15 anos. Como forma de
contribuir com o seu constante aprimoramento intelectual e profissional,
ele costuma exercer a supervisão de estágio de acadêmicos em Serviço
Social. João observou que, entre as principais dúvidas dos alunos sob sua
supervisão, está a atuação do assistente social em equipes
multiprofissionais e os procedimentos e a elaboração de instrumentos
como a perícia social, o laudo social e o parecer social.

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Com relação a emissão de pareceres, de laudos e de opiniões técnicas do

assistente social em conjunto com outros profissionais, o CFESS dispõe
que
a) no atendimento multiprofissional, a avaliação e a discussão da situação
poderá ser multiprofissional, bem como os instrumentos utilizados e a
conclusão, que deverá ser assinada por todos os profissionais envolvidos.
b) o Assistente Social deverá emitir sua opinião técnica sobre a área de
atuação para a qual está habilitado e autorizado, judicialmente, a exercer
a profissão.
c) o Assistente Social deverá emitir sua opinião técnica somente
sobre sua área de atuação e sua atribuição legal, para as quais
está habilitado e autorizado.
d) os laudos, pareceres e demais documentos técnicos elaborados por
uma equipe multiprofissional devem ser assinados pelos assistentes
sociais, por se tratar de atribuição privativa do assistente social.
e) o Assistente Social, ao emitir laudos, pareceres, perícias e qualquer
manifestação técnica sobre matéria de Serviço Social na área
sociojurídica, deve atuar com ampla autonomia de acordo com as
diretrizes do Poder Judiciário.
Comentário: Car@ Alun@, segundo a Resolução nº 557/2009 do

CFESS que trata da emissão de pareceres, laudos, opiniões técnicas
conjuntas entre o assistente social e outros profissionais, em seu art. 4°
da referida normativa “Ao atuar em equipes multiprofissionais, o
assistente social deverá garantir a especificidade de sua área de
atuação. Portanto, a alternativa “c” encontra-se correta. Reforçando esta
resposta, o parágrafo primeiro do artigo 4° ressalta tal ideia “O
entendimento ou opinião técnica do assistente social sobre o objeto da
intervenção conjunta com outra categoria profissional e/ ou equipe
multiprofissional, deve destacar a sua área de conhecimento
separadamente, delimitar o âmbito de sua atuação, seu objeto,
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0
instrumentos utilizados, análise social e outros componentes que devem

estar contemplados na opinião técnica”.
5 – FUNRIO – UFRB -Assistente Social - 2015

No processo de elaboração do Parecer Social, o assistente social deve
considerar
a) a análise descritiva e interpretativa de uma situação ou expressão da
questão social, percebendo o indivíduo como objeto da ação.
b) as representações, valores e significados presentes no contexto
sócio-cultural, explicitando suas considerações conclusivas.
c) o processo de avaliação, que deve conter um relato analítico da
construção da história da questão estudada, considerando
as relações sociais em seu contexto interno.
d) o registro das informações mais significativos do estudo e da análise
realizada, considerando o ser como a-histórico.
e) o estudo socioeconômico como parâmetro de avaliação inicial, tendo
como pressuposto ser uma atribuição privativa do assistente social.
Comentário: Car@ Alun@, como trouxemos nesta aula no processo de

elaboração do Parecer Social, o assistente social deve considerar vários
determinantes para a sua elaboração. Nesse sentido, ao retomarmos as
ideias principais de Eunice Fávero, a autora sinaliza que o parecer social é
a opinião fundamentada que o assistente social emite sobre a situação
social estudada. Portanto, a alternativa “b” é a correta.
6 - FGV - TJ-SC - Assistente Social - 2015

A perícia social no judiciário tem a finalidade de conhecer, analisar e
emitir parecer técnico sobre situações vistas como conflituosas ou
problemáticas, geralmente no âmbito dos litígios legais, visando
assessorar os juízes em suas decisões.
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Enquanto atribuição privativa do assistente social, a perícia social:

a) por se tratar de opinião técnica, realizada por profissional habilitado na
área social, não constitui meio de prova;
b) engendra em seu fazer profissional competência técnica,
competência teórico-metodológica, autonomia e compromisso
ético;
c) mobiliza os seguintes métodos: a entrevista, a visita domiciliar, a
observação e a análise de documentos;
d) resulta no laudo social, que consiste na síntese dos aspectos mais
relevantes da análise e do oferecimento de sugestões;
e) resulta no parecer social, que corresponde à descrição detalhada dos
elementos obtidos por meio do Estudo Social.
Comentário: Car@ Alun@, como sinalizamos nesta aula, para a

realização da perícia social é necessário que o profissional faça uso
qualificado de sua competência teórico-metodológica, técnico-operativa e
ético-política, bem como tenha consciência que a autonomia profissional,
mesmo que relativa, possibilita ao profissional escolher quais
instrumentos técnico-operativos fará uso para a realização de seu
trabalho. Portanto, a alternativa “b” encontra-se correta.
7 – FGV - TJ-BA - Analista Judiciário - Serviço Social - 2015

Uma assistente social, funcionária da Secretaria de Habitação, é
requisitada a emitir um parecer sobre a remoção de determinada
população para outro local, onde serão construídas novas moradias. A
assistente social procura então obter e analisar dados referentes às
condições econômicas, políticas, sociais e culturais dessa população a fim
de subsidiar o seu parecer. Essa conduta denota que a assistente social:
a) realiza um estudo social para conhecer a população que será
atingida e assim exarar seu parecer;

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b) poderia dispensar a coleta de tantos dados para construir um parecer

técnico;
c) deveria basear-se fundamentalmente no sentimento da população local
sobre a remoção;
d) desconhece os procedimentos necessários à confecção de um parecer
social;
e) demonstra subalternidade, porque tal parecer não faz parte das
atribuições de um assistente social.
Comentário: Car@ Alun@, a situação trazida no enunciado dessa

questão remete ao conceito de parecer social que trabalhamos nesta aula,
portanto, para o assistente social emitir seu parecer é necessário que ele
construa um documento que deve ser bem fundamentado, com base em
uma perspectiva teórica de análise. Portanto, a alternativa “a” encontra-
se correta.
8 – FUNCAB - SEDS-TO - Analista Socioeducador - Serviço Social -

2014
No campo sociojurídico, um dos instrumentos que compõem
historicamente a prática profissional do assistente social é o estudo social,
cujo objetivo é construir um saber a respeito da população usuária dos
serviços judiciários. Tal estudo é produto de:
a) acompanhamentos, levantamentos de históricos familiares e de
antecedentes criminais, análise das relações subjetivas entre os
componentes familiares cujo conteúdo reporta-se aos problemas sociais.
b) observações, estudos, análises, registros, pareceres,
entrevistas e pesquisas documentais cujo conteúdo reporta-se às
expressões da questão social.
c) pesquisa participante, análises de pareceres técnicos de outros
profissionais, fiscalização sobre a dinâmica familiar cujo conteúdo reporta-
se às expressões da questão social.
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d) entrevistas, análises documentais, depoimento sem danos, fiscalização

familiar cujo conteúdo reporta-se as expressões da questão social.
Comentário: Car@ Alun@, esta questão também remete ao conceito de

estudo social. Portanto, vamos retomar o conceito que trabalhamos nesta
aula. Segundo Fávero (2009, p. 625) o estudo social é um instrumento de
competência do assistente social e “tem como finalidade conhecer e
interpretar a realidade social na qual está inserido o objeto da ação
profissional, ou seja, a expressão da questão social ou o acontecimento
ou situação que dá motivo à intervenção”. Portanto, analisando as
alternativas, identifica-se que a assertiva “b” encontra-se correta.
9 - FUNCAB - SEDS-TO - Analista Socioeducador - Serviço Social -

2014
Na elaboração do estudo social é fundamental que o assistente social
estabeleça as mediações com a totalidade social e a realidade social na
qual o sujeito está inserido. Logo, se constituem chaves do conhecimento
para a construção do estudo social os eixos de:
a) trabalho, cidade, políticas sociais e família articuladas às
peculiaridades sociais, econômicas e culturais relacionando com
as questões estruturais nacionais e mundiais.
b) família, gênero, poder judiciário e poder público, articulados aos
processos sociais contemporâneos que modificam gradativamente, na sua
totalidade, suas estruturas
c) questão social, políticas sociais, movimentos sociais e relações de
gênero veiculados às modificações societárias que potencializam a
essência destes conceitos.
d) políticas sociais, territorialidade, educação e ética, atrelados aos
impactos que produzem na vida do usuário quando modificados na sua
estrutura socialmente construída.

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Comentário: Car@ Alun@, como retratamos nesta aula, o estudo social é

um processo metodológico específico do Serviço Social que tem por
finalidade conhecer com profundidade, e de forma crítica uma
determinada situação ou expressão da questão social objeto da
intervenção profissional, especialmente nos seus aspectos sócio-
econômicos, familiares e culturais. Portanto, a alternativa “a” encontra-se
correta.
10 – CEPERJ – FSC - Assistente Social - 2014

Na análise empreendida por Fávero (2006), pode-se compreender o
Relatório Social como um documento específico elaborado por um(a)
assistente social que:
a) diz respeito a esclarecimentos e análises construídos com base em
conhecimentos específicos do Serviço Social a uma questão ou questões
relacionadas a decisões a serem tomadas
b) é utilizado no meio judiciário como mais um elemento de prova, com a
finalidade de dar suporte à decisão judicial
c) tem por finalidade conhecer com profundidade e de forma crítica uma
determinada situação ou expressão da questão social, objeto da
intervenção profissional
d) no âmbito do judiciário, diz respeito a uma avaliação, exame ou
vistoria solicitada ou determinada sempre que a situação exigir um
parecer técnico ou científico
e) se traduz na apresentação descritiva e interpretativa de uma
situação ou expressão da questão social, enquanto objeto da
intervenção desse profissional no seu cotidiano laborativo
Comentário: Car@ Alun@, para responder a esta questão considerei

importante retomar os seguintes conceitos: O laudo resulta da perícia
social e é utilizado como mais um elemento de prova com a finalidade de
dar suporte a decisão judicial; o estudo social é o instrumento que
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permite conhecer com profundidade uma determinada situação; a perícia

social, enquanto avaliação, exame ou vistoria solicitada ao assistente
social visando um parecer técnico. Desse modo, a alternativa que melhor
descreve o conceito de relatório social está explícito na alternativa “e”.
11. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
FÁVERO, Eunice Terezinha. Instruções sociais de processos, sentenças e

decisões. In: Serviço social: direitos sociais e competências
profissionais. Brasília: Cfess/Abepss, 2009. p. 609-636.
_____. O estudo social – fundamentos e particularidades de sua

construção na área judiciária. In: CONSELHO FEDERAL DE SERVIÇO
SOCIAL (org.). O Estudo Social em perícias, laudos e pareceres
técnicos: contribuição ao debate no judiciário, penitenciário e na
previdência social. 10. ed. São Paulo: Cortez, 2011.
MIOTO, Regina Célia. Estudos socioeconômicos. In: Serviço social:

direitos sociais e competências profissionais. Brasília: Cfess/Abepss,
2009. p. 481-496.
Sousa, Charles Toniolo de. A prática do assistente social:

conhecimento, instrumentalidade e intervenção proﬁssional. In:
Emancipação, Ponta Grossa, 8(1), p. 119-132, 2008. Disponível em
http://www.uepg.br/emancipacao

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Professor: Ana Paula de Oliveira

AULA 00: Pericias, visitas tecnicas, laudos, informacoes

Observação importante: este curso é protegido por direitos autorais

Profa. Ana Paula de Oliveira

Olá, colega assistente social, meu nome é Ana Paula de Oliveira e

Mas, afinal, qual é a nossa proposta para você?

Profa. Ana Paula de Oliveira

Inicialmente é muito importante que saiba: nós do Estratégia

Especialistas em concursos e não só em conteúdos

Talvez você se pergunte: eu não poderia estudar sozinho para o

prova do seu concurso. Selecionamos ainda as melhores questões

Pois bem, já disse a você que somos colegas de profissão,

Entrei na faculdade aos 17 anos, após ser aprovada para o meu

Federal de São Carlos – UFSCar. Em 2008 prestei a prova e fui aprovada

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de mais atualizado no conteúdo da parte teórica. No decorrer de cada

Minhas aulas são sempre postadas

1.2 Estrutura e cronograma do curso

Este curso tem como objetivo de prepará-l@ para o cargo de

AULA TEMA DATA

03 2. Areas e politicas publicas de seguridade 03/03/2018

Profa. Ana Paula de Oliveira

Como você pode ver, colega assistente social, teremos muito

1.3 Análise do edital

Farei agora uma breve análise do edital de abertura de concurso

Profa. Ana Paula de Oliveira

Quais são as atribuições do cargo??

CARGO 401 e 402: ASSISTENTE SOCIAL EM SAÚDE

Prestar serviços sociais orientando indivíduos, famílias,

Requisitos: Formação superior em Serviço Social e registro no Conselho

Já em relação ao número de vagas, está indicado no edital que há

As inscrições para o concurso serão realizadas pela internet,

do dia 05/02/2018 às 14h00min do dia 16/03/2018, observado

O processo para ingresso na carreira será composto por prova

Bom, vamos à aula!!!!!

Car@ alun@, não é possível falar de pareceres, visitas, laudos sem

Afinal, o que é o estudo social?

Profa. Ana Paula de Oliveira

Um material essencial para quem pretende, como você, atuar como

Este livro é sempre citado em

No livro, a Professora Eunice Fávero (2011) nos auxilia a

Os estudos sociais se realizam, via de regra, a partir

Em suma, a Professora Eunice Fávero nos ensina que o estudo

Tem como finalidade conhecer e interpretar a

Outro material bastante importante para entendermos o estudo

Profa. Ana Paula de Oliveira

Você pode acessar estes artigos por meio destes links:

Nesse sentido, alun@, para conhecer e interpretar essa

É esse profissional que, por uma ação refletida e

Profa. Ana Paula de Oliveira

Segundo Fávero (2009), a diferença entre o Estudo Social e a

Para Fávero (2009), perito é aquele profissional especializado

Perícia Social – é um Estudo Social realizado com a

Para a sua construção, o profissional faz uso dos

No item 6 vamos trabalhar a concepção de Parecer Social.

O Relatório Social trata-se da descrição do trabalho realizado pelo