Colegio Insular Robinson Crusoe Puntaje Total: 63pts

Departamento de lenguaje % de
60%
Enseñanza básica Exigencia:
Puntaje
Prueba de lenguaje y comunicación Coef. 1 Obtenido:
NOTA:

Nombre: ___________________________________ Curso:6° básico Fecha: 13/08/2019

Objetivo de aprendizaje: OA21: Utilizar correctamente los participios irregulares (por ejemplo, roto,
abierto, dicho, escrito, muerto, puesto, vuelto) en sus producciones escritas. OA 6: Leer y comprender
textos no literarios (artículos informativos, noticias, etc.) para ampliar su conocimiento del mundo.

I. Lee atentamente el siguiente texto: 14pts.

II. Une los verbos de la columna A con los tiempos verbales de la columna B, según
corresponda. 7pts

III. Completa el texto con los verbos en tiempo perfecto simple o imperfecto, según
corresponda. 14pts.

Cuando __________ (ir) a Perú, _________________ (caminar) por la avenida principal

cuando me ________________ (encontrar) con unos compratriotas que también
______________ (andar) de vacaciones por allá. Antes, yo _______________ (pensar) que
el norte de Perú ______ (ser) como un desierto. Grata _______ (ser) mi sorpresa al
encontrar un hermoso y verde paisaje selvático.

IV. Completa las siguientes oraciones con participios irregulares. 10pts

a) La puerta estaba _____________ (abrir) cuando llegué esta mañana.

b) Me encanta la vidriola ______________ (freír).
c) Ha ___________ (haber) un cambio en la programación
d) Creo que ellos quedaron _______________________ (satisfacer) con el trabajo.
e) Los cuentos estaban ________________ (escribir) en papel brillante.
V. Completa la tabla con el verbo en el tiempo que corresponda: 18pts

VERBO: poner
Persona y PRETÉRITO PRETÉRICO FUTURO PARTICIPIO
PRESENTE
número PERFECTO IMPERFECTO SIMPLE PASADO

Bono: Escribe una oración según se indica: +6

Verbo: escribir

Tiempo: Participio pasado

Persona y número gramatical: 1era persona singular.

Oración:
___________________________________________________________________