Día del Niño

El Día del Niño es una celebración anual dedicada a la fraternidad y a la comprensión de

la infancia del mundo y destinado a actividades para la promoción del bienestar y de los
derechos de los niños, es celebrado en varios países en diferentes fechas.1 La Organización
de las Naciones Unidas lo celebra el 20 de noviembre de cada año, con el nombre de Día
Universal del Niño.
El origen de esta celebración a nivel global se remonta a la Primera Guerra Mundial,
conflicto de escala masiva que cambió gran parte de los paradigmas sobre la guerra entre
naciones, los avances tecnológicos, la supuesta gloria del combate y sus consecuencias
sobre la población civil.
De 1914 a 1918, decenas de naciones se enfrentaron en combate abierto en distintos
puntos del globo. De Europa a las arenas de Medio Oriente, la guerra afectó no solo a los
ejércitos, sino también a los habitantes de todas las ciudades y pueblos que de pronto se
vieron sumergidos en el conflicto.
Fueron los miles de niños y niñas que sufrieron los estragos de los avances en las
tecnologías bélicas, la inspiración para que la Sociedad de Naciones, el organismo
precursor a la Organización de las Naciones Unidas (ONU), comenzara a tomar en cuenta
los derechos de los niños, no solo en las guerras, sino en los tiempos de paz.

Origen de la celebración[editar]
Tras la Primera Guerra Mundial se comenzó a generar una preocupación y conciencia sobre
la necesidad de protección especial para los infantes. Una de las primeras activistas sobre
este tema fue Eglantyne Jebb, fundadora de la organización Save the Children, la cual con
ayuda del Comité Internacional de la Cruz Roja impulsó la adopción de la primera
Declaración de los Derechos de los Niños. Esta declaración fue sometida para su
aprobación ante la Liga de las Naciones, la cual la adoptaría y ratificaría en la Declaración
de Ginebra sobre los Derechos de los Niños, el 26 de septiembre de 1924.2 Al año siguiente,
durante la Conferencia Mundial sobre el Bienestar de los Niños, llevada a cabo también en
Ginebra, se declaró, por primera vez, el Día Internacional del Niño, señalando para tal efecto
el 1 de junio.3
El 12 de abril de 1952 la Organización de Estados Americanos (OEA) y UNICEF redactaron
la Declaración de Principios Universales del Niño, para protegerlos de la desigualdad y el
maltrato. En esta oportunidad se acordó que cada país debería fijar una fecha para festejar
a los niños.
En 1954, la Asamblea General de las Naciones Unidas, mediante la resolución 836 (IX) del
14 de diciembre, recomendó que se instituyera en todos los países un Día Universal del
Niño y sugirió a los gobiernos que celebraran dicho día en la fecha que cada uno de ellos
estimara conveniente.1
Garífuna (etnia)
Los garífuna son un grupo étnico descendiente
de africanos y aborígenes caribes y arahuacos originario de varias
regiones de Centroamérica y el Caribe. También se les conoce
como garinagu, indios negros o Black Caribs. Se estima que son
más de 600.000 los residentes
en Honduras, Belice, Guatemala, Nicaragua, y Estados Unidos. En
realidad, el término "garífuna" se refiere al individuo y a su idioma,
mientras que garinagu es el término usado para la colectividad de personas.
Siendo una etnia establecida antes de la llegada de Colón al Nuevo Mundo
que tenía pequeñas tribus en distintas zonas de América Central como
Honduras, El Salvador, entre otros países centroamericanos, teniendo una
pequeña asentación en las costas. Esta etnia se mezcló con los esclavos
africanos, indios cercanos a las costas y españoles.

Kekchí (etnia)
Los kekchí (según la ortografía actual), q'eqchi' (según la
ortografía antigua) o quekchí son uno de los pueblos
mayas de Guatemala y Belice.
Persona Q’eqchi’: individuo de la etnia maya Q’eqchi’ que
reconoce la integralidad del ser humano con el cosmos. Para los
q’eqchi’es, esta forma de ver el mundo incluye la relación
inseparable de los aspectos racionales y espirituales de las prácticas agrícolas
con la madre tierra, así con los y las TzuulTaaq’a (dioses y diosas del cerro)
mediante la práctica del Mayejak.

Pueblo xinca
El pueblo xinca o etnia xinca es una
etnia amerindia, casi desparecida, que se
situaba en Centroamérica, en lo que hoy
es Guatemala y El Salvador. Se
caracterizaban por hablar el idioma xinca,
de familia desconocida1 y no relacionado
con ninguna lengua maya y tampoco
el azteca.2
Antes de la llegada de los colonizadores españoles, el señorío xinca se extendía desde la costa
del Pacífico hasta las montañas de Jalapa. Los xincas opusieron resistencia a Pedro de
Alvarado y sus hombres, cuando atravesaron la zona rumbo a Cuscatlán.

Ladino (población)
El término ladino es derivado de la palabra "latino" y se utiliza
en América Central y Chiapas, para referirse a la
población mestiza o "hispanizada".1 El término no debe
confundirse con el idioma ladino de los sefardíes, aunque
recibieron el nombre de indios ladinos, porque su acento o
pronunciación recordaba a los conquistadores españoles a los
sefardíes, por su manera de hablar el español, muy similar al
judeo español de los sefardíes españoles.
Música
Ricardo Arjona, Gaby Moreno, Ale Mendoza

Deportes
Teodoro Flores, Pando Ramirez, Erick Barrondo

Ciencia y Tecnologia
Luis Vohn Ah

Literatura


10.3Obras de Rafael Arévalo Martínez
 10.4Novelas de Miguel Ángel Asturias
 10.5Novelas de Miguel Ángel Asturias traducias al inglés
 10.6Poesía de Miguel Ángel Asturias
 10.7Teatro de Miguel Ángel Asturias
 10.8Obras de Antonio Batres Jáuregui
 10.9Obras de Rigoberto Bran Azmitia
 10.10Obras de César Brañas
 10.11Obras de Héctor Gaitán
 10.12Obras de Agustín Gómez
 10.13Obras de Enrique Gómez Carrillo

Politica y Derechos humanos

Alvaro Arzu
Alfonso Portillo
Juan José Arevalo Bermejo
Darlyn Gisela López Méndez

1. ¿Cuál es el lugar de su nacimiento?

Morales, Izabal

2. ¿Cuál es la fecha de su nacimiento?

26 de octubre de 1998

3. ¿Cómo se llamaron sus padres?

Anna Saraí Ramírez, Miguel Armando Méndez

4. ¿En dónde estudio?

Jose Rubén Contreras Padilla

5. ¿Qué eventos o sucesos importantes vivió?

Forme Equipo de Futbol y me gradué

6. ¿Cuáles fueron sus mayores logros?

Que me gradué

7. ¿Qué edad tiene?

20

8. ¿Enfrento alguna dificultad durante su carrera?

No

9. ¿Cuáles fueron sus principales esfuerzos?

No dejar abandonado mis estudios

10. ¿Cuál es el nombre de su esposo?

Oscar David Díaz López

Instituto Privado Mixto
Dr. Juan José Arévalo Bermejo

1. Biografía

2. Datos del Entrevistado: Heymi Avigail Méndez Ramírez

3. Profesión u Oficio: Ama de Casa

4. Nombre del entrevistador: Darlyn Gisela López Méndez

5. Grado: Tercero Básico

6. Curso: Comunicación y Lenguaje

7. Objetivo: Mostrar al entrevistado (a) a través de sus declaraciones.

Embryophyta
Las plantas terrestres o embriofitas (Embryophyta) son el clado (grupo
monofilético) formado por los descendientes de ciertas algas verdes, que se
caracterizan por poseer una serie de adaptaciones para la vida fuera del agua, y
que son por lo tanto los responsables de la colonización de la tierra por parte de
las plantas. El cladocomprende a todas las plantas terrestres:
los briófitos (hepáticas, antoceros y musgos), los licopodios, los helechos, y
las plantas con semilla, entre las que están las gimnospermas y las angiospermas.

Planta acuática
Las plantas acuáticas, hidrófitas o higrofitas son plantas adaptadas a
los medios muy húmedos o acuáticos tales como lagos, estanques,
charcos, estuarios, pantanos, orillas de los ríos, deltas o lagunas marinas.
Estas plantas pertenecen tanto a los grupos de algas como a los briófitos,
o las plantas vasculares pteridofitas y angiospermas (diversas familias
de Monocotiledóneas y de Dicotiledóneas). Su adaptación al medio
acuático es variable. Se pueden encontrar diferentes grupos de plantas:
unas totalmente sumergidas, otras, las más numerosas, parcialmente
sumergidas o con hojas flotantes.

Epífita o epifita (del griego epi sobre y phyton planta)1 se refiere a

cualquier planta que crece sobre otro vegetal u objeto usándolo

solamente como soporte, pero que no lo parasita nutricionalmente.

Es solo una parasitosis mecánica, y el árbol u objeto que hace de

soporte es un hospedador de la parasitosis mecánica. Las epífitas

son llamadas en ocasiones "plantas aéreas" ya que no enraízan en el suelo, sino en recovecos

en los árboles con algo de detritos o se ayudan a fijarse al hospedador mediante raíces que

penetran en los recovecos de los árboles y se cementan a ellos.

Lenguaje de programación
Un lenguaje de programación es un lenguaje formal que
proporciona una serie de instrucciones que permiten a un
programador escribir secuencias de órdenes y algoritmos a modo
de controlar el comportamiento físico y lógico de
una computadora con el objetivo de que produzca diversas clases
de datos. A todo este conjunto de órdenes y datos escritos
mediante un lenguaje de programación se le conoce como programa.
Algunos de estos lenguajes están formados por un conjunto de símbolos (llamado alfabeto),
reglas gramaticales (léxico/morfológicas y sintácticas) y reglas semánticas, que en conjunto
definen las estructuras válidas en el lenguaje y su significado. Al proceso por el cual se
escribe, se prueba, se depura, se compila (de ser necesario) y se mantiene el código fuente de
un programa informático se le llama programación, que es la que define la creación
de software mediante la aplicación de procedimientos lógicos a través de los siguientes pasos:

 El desarrollo lógico del programa para resolver un problema en particular.

 Escritura de la lógica del programa empleando un lenguaje de programación específico
(codificación del programa).
 Ensamblaje o compilación del programa hasta convertirlo en lenguaje de máquina.
 Prueba y depuración del programa.
 Desarrollo de la documentación.
Existe un error común que trata por sinónimos los términos 'lenguaje de programación' y
'lenguaje informático'. Los lenguajes informáticos engloban a los lenguajes de programación y
a otros más, como por ejemplo HTML (lenguaje para el marcado de páginas web que no es
propiamente un lenguaje de programación, sino un conjunto de instrucciones que permiten
estructurar el contenido de los documentos).

Algoritmo
En matemáticas, lógica, ciencias de la computación y disciplinas
relacionadas, un algoritmo (del latín, dixit algorithmus y este del
griego arithmos, que significa «número», quizá también con influencia del
nombre del matemático persa Al-Juarismi)1 es un conjunto de instrucciones
o reglas definidas y no-ambigüas, ordenadas y finitas que permite,
típicamente, solucionar un problema, realizar un cómputo, procesar datos
y llevar a cabo otras tareas o actividades.2 Dados un estado inicial y una
entrada, siguiendo los pasos sucesivos se llega a un estado final y se
obtiene una solución. Los algoritmos son el objeto de estudio de
la algoritmia.1
En la vida cotidiana, se emplean algoritmos frecuentemente para resolver
problemas. Algunos ejemplos son los manuales de usuario, que muestran
algoritmos para usar un aparato, o las instrucciones que recibe un
trabajador de su patrón. Algunos ejemplos en matemática son el algoritmo
de multiplicación, para calcular el producto, el algoritmo de la división para
calcular el cociente de dos números, el algoritmo de Euclides para obtener
el máximo común divisor de dos enteros positivos, o el método de Gauss para resolver
un sistema de ecuaciones lineales.
 Grupo participativo
Se define como líder participativo, a aquella persona que basa su
influencia al escuchar las opiniones e inquietudes de los demás. Tal
y como el propio nombr del concepto lo indica, la participación
positiva de las personas que lo rodean a uno, es muy importante
para poder trabajar unidos hasta alcanzar una meta en común.

Las características más importantes que todo sujeto basado en liderazgo participativo debe
tener, son las siguientes:

Liderazgo autoritario
Un estilo de liderazgo autoritario es utilizado cuando un líder dicta las
políticas y los procedimientos, decide qué objetivos se quieren alcanzar,
y dirige y controla todas las actividades sin ningún tipo de participación
significativa de los subordinados. Este líder tiene el control total del
equipo dejando baja autonomía dentro del grupo.1 El líder tiene una
visión en la mente y debe ser capaz de motivar eficazmente a su grupo
para terminar la tarea. Se espera que el grupo logre completar las tareas
en condiciones de mínima supervisión mientras que la autoridad
ilimitada se concede al líder. Las respuestas de los subordinados a las órdenes dadas son
castigadas

El liderazgo democrático
El liderazgo democrático es aquel que fomenta la participación de la
comunidad, dejando que los empleados decidan más sobre sus funciones
y tengan las suficientes competencias para tomar decisiones. Los
trabajadores pueden opinar, no se limitan solo a recibir órdenes, y de hecho se alienta su
participación. Democrático viene de las palabras demos (pueblo) y kratos (autoridad o
gobierno). Los trabajadores forman parte de las decisiones de la empresa, y por tanto se
integran mucho mejor en ella y experimentan una mayor motivación. Las decisiones son
compartidas entre los altos mandos y los trabajadores sin que la palabra de unos valga más
que la de otros.
Liderazgo Liberal
Sin lugar a dudas, dado el ritmo cambiante de la sociedad, es normal que
se establezcan paradigmas cada vez más fuera de contexto en
comparación con el patrón normal de los mismos.
Y en este caso te estamos hablando de una nueva figura de liderazgo, en
la cual el líder no va enfrente de sus trabajadores o seguidores, sino que
al contrario va detrás de los mismos.
Imperio carolingio
El Imperio carolingio es un término historiográfico utilizado para
referirse al reino franco que dominó la dinastía carolingia del siglo
VIII al siglo IX en Europa occidental. Este período de la historia
europea deriva de la política de los reyes francos, Pipino el
Breve y Carlomagno, que supuso un intento de recuperación de
la cultura clásicaen los ámbitos políticos, culturales y religiosos de
la época medieval. La coronación de Carlomagno como
emperador en Roma fue un hecho relevante e importante como
símbolo de restauración de facto del Imperio romano de Occidente, que en realidad sirvió para
legitimar el poder de la etnia germánica que había invadido el territorio que antiguamente
correspondía a los romanos. Tras su partición por el Tratado de Verdún en 843, sería
sustituido un siglo después por el Reino de Francia en su parte oeste, y por el Sacro Imperio
Romano Germánico en el este.
En su apogeo, el imperio tenía una población de diez a veinte millones de personas y una
extensión de 1 112 000 km².1
Los carolingios[editar]
La dinastía deriva del matrimonio de los hijos de Arnulfo de Metz y Pipino el Viejo, ambos
descritos por Fredegario como los señores más importantes de Austrasia. La familia consolidó
su poder desde el segundo tercio del siglo VII consiguiendo que el oficio de mayordomo de
palacio fuese hereditario, y convirtiéndose así en los verdaderos gobernantes de los francos;
mientras que los reyes merovingios quedaban reducidos a un papel nominal, es por ello que
se les denomina «reyes holgazanes».
El mayordomo de palacio de todos los reinos merovingios, Pipino el Breve (hijo del
mayordomo Carlos Martel y descendiente de Pipino el Viejo), logró destronar a su
rey merovingio Childerico III en 751, y fue reconocido rey de los francos con apoyo del
papa Zacarías, y posteriormente ungido como rey por el papa Esteban II en 754. Así, aunque
Pipino fue rey electo, aseguró su legitimidad divina a través del papa.
En efecto, Pipino consolidó su posición en 754 al fraguar una alianza con el papa Esteban II,
quien obsequió al rey de los francos una copia de la Donación de Constantino en París, y le
ungió a él y a su familia en una majestuosa ceremonia en Saint-Denis, declarándolo patricius
Romanorum («protector de los romanos»). El año siguiente, Pipino cumplió la promesa hecha
al papa y recuperó el exarcado de Rávena, recientemente perdido ante los lombardos,
entregándoselo al papa en lugar de devolvérselo al emperador bizantino. Pipino entregó
también los territorios reconquistados en los alrededores de Roma, dando pie a la creación de
los Estados Pontificios en la Donación de Pipino, que dejó en la tumba de San Pedro. La
reconstruida monarquía franca proporcionaría una base de poder leal (potestas) en la creación
de un nuevo orden mundial, en que el liderazgo religioso-espiritual del papa acrecentó su
dosis de poder político-terrenal.
Carlomagno[editar]
Pipino repartió el reino a su muerte en el año 768, entre sus hijos Carlos y Carlomán. De todas
formas, Carlomán se retiró a un monasterio y murió poco tiempo después, dejando a su
hermano como único rey. Este pasaría más tarde a ser conocido como Carlomagno, en
francés Charlemagne y en alemán Karl der Große. Era un personaje poderoso, inteligente y
relativamente culto, que se convertiría en una leyenda para la historia posterior tanto de
Francia como de Alemania. Carlomagno restableció un equilibrio de poder entre el emperador
y el papa.