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SENA
Autor
Presentado a.
Diana Hurtado
Proceso
Bogotá D.C.
2015
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CORPORACION ISES. SENA
Introducción
En el siguiente trabajo se da a conocer algunos aspectos que se tienen que evidenciar en las
competencias requeridas por el SENA, en las cuales un aprendiz con contracto de
aprendizaje debe presentar para culminar su fase y adquirir su diploma como persona acta
en el programa de formación que se encuentra inscripto en este caso Gestión
Administrativa.
Las competencias que se encontraran en este trabajo son las relacionadas con el proceso de
talento humano con los códigos 210601007, 210601006, 210601002. Las cuales hacen
referencia a los temas de capacitación del personal, coordinar actividades de talento humano
asignado y organización de eventos empresariales.
Esto nos permite conocer cuáles son las diferencias entre la administración de recursos humanos y
la Gestión de talento humano, la administración de recursos es lo que se encarga de organizar el
personal o los recursos con los que cuenta la empresa para optimizar el trabajo de la compañía.
Podemos conocer como se efectúa la programación de las diferentes capacitaciones y los procesos
encargados para dirigirla y como se realiza o los diferentes pasos para la organización de
Eventos empresariales.
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Tabla de contenido
Introducción …………………………………………………………………..2
Tabla de contenido ……………………………………………………………3
Preguntas a desarrollar ………………………………………………………..4
Solución de preguntas ……………………………………………………..5 - 9.
Conclusiones………………………………………………………………....10.
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Por favor justificar en las bitácoras 10 y 11, como trabajo aplicado a la empresa en donde se
encuentra realizando la etapa productiva.
Por otra parte es probable que la bitácora 12 no se vaya a subir, por tal razón es mejor que
justifiques las competencias en la bitácora 10 y 11.
Quedo atenta.
Profe Diana.
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Solución:
1. Talento humano
RTA.
La diferencia es que la administración de los recursos humanos son las actividades que
se realizan en una organización para aprovechar a su personal de manera eficaz y la
Gestión del Talento busca básicamente destacar a aquellas personas con un alto
potencial, entendido como talento, dentro de su puesto de trabajo.
RTA.
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RTA.
El término, “gestión del talento” significa diversas cosas para distintas organizaciones.
Para algunos es gerencial a individuos de alto valor o “muy capaces,” mientras que para
otros, es cómo se maneja el talento en general - es decir se trabaja bajo el supuesto que
toda persona tiene algo de talento que requiere ser identificado y liberado. Desde la
perspectiva de la gestión del talento, las evaluaciones del desempeño tratan con dos
temas importantes: el rendimiento y el potencial. El rendimiento actual del empleado
ceñido a un trabajo específico ha sido siempre la herramienta estándar que mide la
productividad de un empleado. Sin embargo, la gestión del talento también busca
enfocarse en el potencial del empleado, lo que implica su desempeño futuro si se fomenta
el desarrollo apropiado de habilidades.
Los aspectos principales de la gestión del talento dentro de una organización deben
siempre incluir:
· El reclutamiento
Dicho término de la gestión del talento se asocia generalmente a las prácticas de recursos
humanos basadas en la gestión por competencias. Las decisiones de la gestión del
talento se basan a menudo en un sistema de competencias organizacionales claves y en
competencias inherentes al cargo. El sistema de competencias puede incluir
conocimiento, habilidades, experiencia y rasgos personales (demostrados por
comportamientos definidos). Los modelos más antiguos de competencias también incluían
cualidades que raramente predicen el éxito (por ejemplo, la educación, la antigüedad, y
factores de diversidad que hoy son considerados discriminatorios o poco ético dentro de
organizaciones).
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RTA.
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RTA.
RTA.
Es determinar las necesidades de la empresa teniendo en cuta los resultados de las encuestas que se
realizaron para determinar las falencias que posee la empresa.
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El segundo pasó:
Elaborar un programa anual de los encuentros que se van a realizar en la empresa y las personas que
asistirían al evento.
El tercer pasó:
Revisar la propuesta planteada por el proceso de talento humano con la gerencia para determinar el
presupuesto a invertir en el evento.
El cuarto pasó:
El quinto pasó:
Planificar las actividades a realizar teniendo en cuenta los recursos y la logística del evento.
El sexto pasó:
Realizar el evento o actividades en el lugar y fechas programadas teniendo en cuenta las actividades
planificadas en el programa anual de bienestar registrado.
El séptimo pasó:
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Conclusiones
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