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COLEGIO MEXIQUENSE DE BACHILLERATO GENERAL Y TECNOLÓGICO

LICENCIATURAS – PLANTELES REGIONALES


2019 AÑO DEL CENTÉSIMO ANIVERSARIO LUCTUOSO DE “EMILIANO ZAPATA SALAZAR” EL CAUDILLO DEL SUR

SUPERVISIÓN ESCOLAR-ÁREA PEDAGÓGICA


ORIENTACIÓN Y TUTORÍA

REPORTE DE EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

NOMBRE SISTEMA DE ASIGNATURA SEMESTRE FECHAS


DEL BACHILLERATO/PLANTEL GRUPO APLICACIÓN
DOCENTE ACADEMIA TURNO Y
ENTREGA

L.E. 4° “U” APLICACIÓN:03/08/2019.


NELSON PLANTEL TEJUPILCO RESGUARDAR Y
ESTRADA ELABORAR SABATINO
ESCOBAR DOCUMENTOS
-BACHILLERATO ELECTRONICOS.
GENERAL ENTREGA: 21/08/2019.
ACADEMIA DE
COMPUTACIÓN.

RUBRO DESCRIPCIÓN

Los alumnos demuestran un bajo conocimiento en el manejo


de la computadora y el resguardo de la información, así como
los múltiples tipos de respaldo que se pueden hacer con la
HABILIDADES información, además de 4 solo dos sabían como se debe de
COGNITIVAS proteger la información, y 2 de ellos no saben ni conocen el
manejo del teclado de la computadora.

Al no conocer gran parte de los contenidos de la materia,


considero que debe de empezar con todos desde los
HABILIDADES conocimientos básicos hasta los aprendizajes que debe de
PROCEDIMENTALES adquirir para resolver las prácticas, mismas que deberá de
complementar con la teoría.

En cuanto al desarrollo emocional considero que son un grupo


que tiene muchas habilidades y saben manejarlas ya que son
HABILIDADES alumnos con unas edades ya mas maduras que la edad
SOCIO- promedio de algunos alumnos de preparatoria y se llevan muy
EMOCIONALES bien y además se apoyan entre ellos, aunque son pocos.
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LICENCIATURAS – PLANTELES REGIONALES
2019 AÑO DEL CENTÉSIMO ANIVERSARIO LUCTUOSO DE “EMILIANO ZAPATA SALAZAR” EL CAUDILLO DEL SUR

PLAN DE ACCIÓN PARA NIVELAR LOS PROCESOS

COGNITIVOS: - Iniciare reforzando los conocimientos básicos que deben de traer


para el manejo de la computadora y el manejo de las herramientas y utilerías
computacionales que sirven para el resguardo y respaldo de la información
importante.

PROCEDIMENTALES: - El conocimiento de la parte teórica es base para los


procedimientos que se manejan en el respaldo y resguardo de la información por lo
que considero que debo de reforzar los conocimientos que no tienen bien cimentados
para poder realizar las prácticas en la computadora.

ACTITUDINALES-SOCIO-EMOCIONALES: - Se llevan muy bien, son un grupo muy


unido considero que tienen muy buena salud emocional y mental y están dispuestos a
aprender, sobre el manejo de la computadora, el resguardo y respaldo de la
información.

ASIGNATURA/MODULO/SUBMODULO DE: RESGUARDAR Y ELABORAR DOCUMENTOS


ELECTRONICOS.
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA.

NOMBRE DEL ALUMNO: FECHA: 03 08 2019

CARRERA: SEMESTRE: GRUPO: CICLO ESCOLAR:

RESGUARDAR Y
CALIF.
ELABORAR
ELABORÓ ACADEMIA DE: MATERIA:
DOCUMENTOS
DEFINITIVA
ELECTRONICOS.

DURACIÓN:

NOMBRE DEL
DOCENTE.
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2019 AÑO DEL CENTÉSIMO ANIVERSARIO LUCTUOSO DE “EMILIANO ZAPATA SALAZAR” EL CAUDILLO DEL SUR

1.- Lee cuidadosamente cada una de las siguientes preguntas, contesta y en su caso escribe en
el paréntesis de la izquierda las letras de la respuesta correcta

Contesta las siguientes preguntas

a) ¿Conoces algún software para respaldar información?

b) ¿Cuáles son los medios físicos para respaldar o hacer una copia de información?

c) ¿Qué periodo de tiempo consideras pertinente para hacer un respaldo a la información


de tus trabajos escolares?

d) ¿Qué es un virus informático?

e) ¿En que afecta un virus a tu información?

INSTRUCCIONES: Coloca dentro del paréntesis la respuesta correcta:

1. ( ) Nombre de la barra de Microsoft Word donde se encuentran representados por iconos


los comandos que son más utilizados como abrir, guardar, imprimir, etc.
a) Estado
b) Estándar
c) Formato
d) Dibujo
e) Imagen

2. ( ) Tipo de vista en la cual desaparece la regla en la parte izquierda de la ventana, pero se


mantiene en la parte superior y aparece una pequeña línea recta que indica el final del
documento.
a) De esquema
b) Impresión
c) Diseño Web
d) Normal
e) Diseño de lectura
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3. ( ) Estas te sirven para establecer los márgenes a tu documento, es decir te permiten


establecer tabulaciones y sangrías en los párrafos seleccionados, colocar los márgenes, etc.
a) Normal
b) De esquema
c) De lectura
d) Preliminar
e) Reglas

4. ( ) El profesor de matemáticas desea imprimir un diploma para sus mejores alumnos, solo
que el papel es tipo cartulina, ¿Dónde debe seleccionar el tipo de papel y el color de la
impresión en el cuadro de dialogo imprimir?
a) Resumen
b) Propiedades
c) General
d) Formato
e) Personalizar

5. ( ) Haciendo clic en este icono se abre un menú en el que puedes seleccionar el formato
con el que verás la lista de documentos.

6. ( ) Icono del cuadro de diálogo de Guardar como… que debes utilizar para crear una
nueva carpeta dentro de una unidad o carpeta ya existente.

Entrega

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L.E. NELSON ESTRADA ESCOBAR
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