WORKBOOK: MIND MAPPING-­‐ Mapas mentales para mejorar el aprendizaje

SHE SAID “NO”

1. Ideas Principales

Texto
Hablaque
delindica lospasado
tiempo conceptos
cono posible
el Presenta los verbos regulares e Diferencia del auxiliar del Produce oraciones sobre
agrupación
pasado de como idea
be was principal
/were born
irregulares del pasado pasado “did” en negativo eventos en el pasado

PREGUNTAS verbs Auxiliar verb oraciones

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2. Ideas Secundarias
Idea Principal 1

Idea Secundaria 1.2 Idea Secundaria 1.3

Elaborar preguntas
Texto que indica loscon el Palabra clave: Clasifican los verbos Palabras claves: Uso de los conectores en la Palabra clave:
verbo
conceptos oen
to be pasado y el
posible regulares e irregulares en Regular and irregular elaboración de oraciones. connectors
verbo born. como idea Were born un texto verbs
agrupación
secundaria Imagen Imagen

Palabra clave

Palabra clave
Palabra clave :Year Palabra clave
and

Palabra clave

Palabra clave :Place

Palabra clave

Palabra clave Palabra clave

Palabra clave Palabra clave

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 Idea Principal 2

Idea Secundaria 3.3

Texto que indica los Palabra clave: Palabra clave Palabra clave
conceptos o posible When /Where
agrupación como idea
secundaria Imagen Imagen Imagen
Imagen Imagen Imagen

Palabra clave Palabra clave Palabra clave

Palabra clave Palabra clave Palabra clave
Palabra clave Palabra clave Palabra clave

Idea Principal 4
Idea Secundaria 4.1 Idea Secundaria 4.2 Idea Secundaria 4.3
Palabra clave Palabra clave Palabra clave

Imagen Imagen
Imagen Imagen
Imagen Imagen

Palabra clave Palabra clave Palabra clave

Palabra clave Palabra clave Palabra clave

Palabra clave Palabra clave Palabra clave

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