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Topografía.
Estudiantes:
Docente:
Grupo 11
02 Diciembre de 2016
II
Universidad la Gran Colombia. Vélez Cesar, Hernández Daniel, Rico Luis, Gómez David, Arévalo Bryan.
Nivelación Simple y Compuesta. (Método Directo).
Palabras claves:
Nivelación Simple
Nivelación compuesta
Cambios
Cota
Distancia
Elevación
Desnivel
Abstract — In the practices were made simple and compound leveling, where we sought to
know the unevenness in two different zones, for simple leveling we take an area with a single
armada of the equipment and for the compound leveling that differs from the simple in That
we already have different points of change in which in each one were made simple leveling
taking into account said change.
Key Words
Simple Leveling
Composite leveling
Changes
Quota
Distance
Elevation
Difference
I. INTRODUCCION
Esta práctica la realizamos con el fin de poner en uso los conceptos vistos en clase mediante la
implementación equipos y materiales asignados para un buen planteamiento y ejecución de cada
una de las nivelaciones (simple y compuesta).
La topografía es la ciencia es la ciencia que estudia el conjunto de principios y procedimientos que
tienen por objeto la representación gráfica de la superficie terrestre, con sus formas y detalles;
tanto naturales como artificiales. Esta representación tiene lugar sobre superficies planas,
limitándose a pequeñas extensiones de terreno, utilizando la denominación de (geodesia) para
Universidad la Gran Colombia. Vélez Cesar, Hernández Daniel, Rico Luis, Gómez David, Arévalo Bryan.
Nivelación Simple y Compuesta. (Método Directo).
áreas mayores. De manera muy simple, puede decirse que para un topógrafo la Tierra es plana
(geométricamente), mientras que para la geodesia no lo es.
II. OBJETIVOS
Objetivo General
Determinar la elevación de cada uno de los puntos en el terreno asignado para cada práctica.
Objetivos Específicos
Entender cómo se realiza una nivelación por cada uno de los métodos vistos en clase, ya que su
ejecución y procedimiento no es mismo para cada caso.
Obtener los resultados para cada practica a partir de los datos plasmados en la cartera teniendo
en cuenta los cambios realizados (nivelación compuesta), las cotas obtenidas, las distancias del
punto de amarre a cada extremo (nivelación simple) y así pasar todos estos datos a un plano que
nos dé una visual de cada terreno.
III. LOCALIZACION
Nivelación simple.
Terreno ubicado entre Calle 42 a la Calle 41ª, y la carrera 8 a la carrera 8ª, Barrio sucre, Bogotá
D.C, Colombia.
Nivelación compuesta
Terreno ubicado entre la calle 41ª a la calle 43ª y entre las carreras 7ª a la carrera 43ª. Barrio
sucre, Bogotá D.C, Colombia.
Nivelación simple
Imagen Directa
Aumento 24x
Diámetro Objetivo 30 mm
Enfoque mínimo 0.5mt
Precisión +/- 2mm
Nivel esférico 8’
Peso 1.6 kg
Círculo horizontal
Universidad la Gran Colombia. Vélez Cesar, Hernández Daniel, Rico Luis, Gómez David, Arévalo Bryan.
Nivelación Simple y Compuesta. (Método Directo).
Nivelación compuesta
Mira (topografía)
Las más comunes son de aluminio, telescópicas, de 4 o 5 metros; son generalmente rígidas.
De madera vieja, pintada; que son más flexibles.
Para obtener medidas más precisas, hay miras en fibra de vidrio con piezas desmontables
para minimizar las diferencias debido a Juegos inevitables al sostenerlas;
Para una mayor precisión, hay miras de Invar, para ser utilizadas con los niveles de
precisión con micrómetro placa paralela: son de una sola pieza, disponible en diferentes
longitudes, por ejemplo, 3 metros para usos corrientes, o de un metro para mediciones bajo
tierra.
Decámetro
Imagen. N° 6. Decámetro.
Trípode
El trípode o tripié1 es un aparato de tres patas y parte superior circular o triangular, que permite
estabilizar un objeto y evitar el movimiento propio de este. La palabra se deriva de tripous, palabra
griega que significa ‘tres pies’. Fuente: (Wikipedia, 2016)
Imagen. N° 7.Tripode.
Universidad la Gran Colombia. Vélez Cesar, Hernández Daniel, Rico Luis, Gómez David, Arévalo Bryan.
Nivelación Simple y Compuesta. (Método Directo).
V. MARCO TEORICO
Altimetría
Es la parte de la topografía que se encarga a medir las alturas, estudia los métodos y técnicas
para la representación del relieve del terreno así como para determinar y representar la altura;
también llamada "cota", de cada uno de los puntos, respecto de un plano de referencia.
Realiza la medición de las diferencias de nivel o de elevación entre los diferentes puntos del
terreno, las cuales representan las distancias verticales medidas a partir de un plano horizontal de
referencia. La determinación de las alturas o distancias verticales también se puede hacer a partir
de las mediciones de las pendientes o grado de inclinación del terreno y de la distancia inclinada
entre cada dos puntos. Como resultado se obtiene el esquema vertical.
La altimetría tiene por objeto representar la verdadera forma del terreno, es decir, no sólo su
extensión, límites y obras que lo ocupan, sino también la forma se su relieve, haciendo para ello
las operaciones necesarias. Este aspecto tiene mucha importancia para las aplicaciones de
operaciones en el terreno, o sea, son aspectos de fundamental importancia dentro del contenido
de la topografía para el ingeniero de la rama agropecuaria.
Nivelación
Operaciones por medio de las cuales se determina la elevación de un punto o más con respecto
a una superficie de referencia horizontal dada o imaginaria la cual es conocida como superficie o
plano de comparación.
(Fuente: Presentación PowerPoint, topografía, Docente Diana Maria Jurado, Universidad la Gran
Colombia, 2016).
Nivelación simple
Es aquella nivelación en la cual, desde una misma estación se determinan los desniveles y las
cotas de uno o varios puntos ya sea alineados o dispersos.
Nivelación compuesta
Es una cadena de nivelaciones simples, donde existen dos o más posiciones instrumentales para
con ellas llegar al punto deseado. Esta nivelación es en base a la aplicación de las fórmulas
fundamentales de la nivelación geométrica y no tiene más medios para combatir los errores que
colocar especial cuidado en la operación propiamente tal.
Lectura intermedia.
(Fuente: Presentación PowerPoint, topografía, Docente Diana Maria Jurado, Universidad la Gran
Colombia, 2016).
Puntos de cambio.
Punto entre dos referencias en el cual se hacen dos lecturas de enlace una de frente y una hacia
atrás.
(Fuente: Presentación PowerPoint, topografía, Docente Diana Maria Jurado, Universidad la Gran
Colombia, 2016).
Curvas de nivel
Una curva de nivel es aquella línea que en un mapa une todos los puntos que tienen igualdad de
condiciones y de altitud. Las curvas de nivel suelen imprimirse en los mapas en color siena para
el terreno y en azul para los glaciares y las profundidades marinas. La impresión del relieve suele
acentuarse dando un sombreado que simule las sombras que produciría el relieve con una
iluminación procedente del Norte o del Noroeste.
En Geodesia, es cada una de las curvas de nivel que materializa una sección horizontal de relieve
representado. La equidistancia, diferencia de altitud entre dos curvas sucesivas, es constante y su
valor depende de la escala del mapa y de la importancia del relieve. Fuente: (Wikipedia, 2016)
Cotas altimétricas
Son las elevaciones de los puntos con respecto a una superficie que se toma como referencia.
Las superficies de referencia pueden ser el nivel del mar u otra superficie arbitraria, por eso es
necesario distinguirla denominándose cotas altimétricas relativas a las elevaciones de los puntos
sobre una superficie de comparación elegida arbitrariamente y cotas altimétricas absolutas o
altitudes a las que se encuentran referidas al nivel medio del mar. En los trabajos técnicos se
emplean más comúnmente la denominación de cotas absolutas, y en los trabajos y documentos
de carácter científicos la denominación de altitudes. Fuente: (Uvigo - Topografia, 2016)
Sesiones transversales
Los perfiles transversales son los tomados en sentido normal o perpendicular, al eje o
alineamiento. El método para obtener una sección transversal es el mismo para obtener un perfil
longitudinal.
El punto de partida para obtener cada sección, es el eje del alineamiento, cuya cota ya se
determina con la nivelación del perfil longitudinal; se van tomando lecturas de acuerdo a la
Universidad la Gran Colombia. Vélez Cesar, Hernández Daniel, Rico Luis, Gómez David, Arévalo Bryan.
Nivelación Simple y Compuesta. (Método Directo).
pendiente y a los cambios de pendiente midiendo sus distancias, luego, esto se consigna en una
cartera de campo llamado secciones transversales o topográficas.
En el trabajo de oficina se hallan las cotas de los puntos. Después se calculan las cotas se precede
a dibujar los perfiles transversales. Fuente: (Galeon, Topografia, 2016)
Perfil longitudinal
Los perfiles longitudinales nos dan la sección del terreno a lo largo de un trazado lineal, y
perpendiculares a este eje, cada determinada distancia, se realizan las secciones transversales,
cuya longitud dependerá de la franja a representar a cada lado del eje longitudinal.
Muy utilizados en obras lineales, nos permiten estudiar los posibles trazados, y encajar las
secciones tipo en el terreno, calculando así los volúmenes de movimiento de tierras.
Los perfiles se realizan también para todo tipo de estudios hidrográficos (cálculos de caudales y
avenidas), y son la mejor representación de redes de saneamiento, abastecimiento o cualquier
tipo de canalización, representando tanto el terreno en superficie como la rasante hidráulica.
Se denominan puntos de Cota Redonda a aquellos que tienen exactamente la elevación requerida
en una curva de nivel, para distinguirlos de los que, en general, no teniendo la altura exacta quedan
fuera del trazado de cualquiera de ellas. Así, en el supuesto que las curvas mantuvieren una
equidistancia de 0.50 m los Puntos de Cota Redonda serían, por ejemplo, 90.00, 90.50, 91.00,
91.50, etc. Si la equidistancia es de 5m, las Cotas Redondas serían 90.00, 95.00, 100.00, 105.00,
etc. Fuente: (Agüero., 2016)
Interpolar
Abscisa
Es la efectuada con el nivel hacia un punto de altura conocida. Con ella se puede determinar la
altura del instrumento, En nivelación directa la visual atrás se efectúa mirando hacia atrás pero
no siempre es así la visual a tras también Se les llama visuales directas por que siempre se las
debe sumar a una altura conocida para hallar la altura del instrumento.
Visual efectuada con un nivel que se puede dirigir a cualquier Punto de la línea visual sobre el
cual se desee determinar la altura. La visual hacia adelante comúnmente se realiza mirando hacia
adelante pero no siempre las visuales hacia adelante también se Llaman visuales inversas porque
siempre se les sustrae de la altura instrumental para hallar la altura del punto. (Fuente:
Presentación PowerPoint, topografía, Docente Diana Maria Jurado, Universidad la Gran Colombia,
2016).
Elevación de la línea cuando el equipo esta nivelado a partir de una superficie de referencia. La
elevación del punto conocido más la vista atrás es la altura del instrumento buscada. (Fuente:
Presentación PowerPoint, topografía, Docente Diana Maria Jurado, Universidad la Gran Colombia,
2016).
VI. METODOLOGIA
Nivelación simple
Anotador: Bryan Arévalo, quien se encargó de tomar nota en la cartera de todos los datos
proporcionados por la persona a cargo de manejar el nivel automático.
Topógrafos: Daniel Hernández, Luis Rico: Su función fue la de manejar la estación total manual
con la guía de la profesora Diana Jurado.
Cadenero N°1: Cesar Velez, su labor fue la de dar lectura al nivel automático mediante el manejo
de la mira y adicionalmente manejaba el decámetro para medir las distancias de las cotas desde
el punto de visado (nivel automático).
Cadenero N°2: David Gomez, su labor fue la de dar lectura al nivel automático mediante el manejo
de la mira.
En esta
Universidad la Gran Colombia. Vélez Cesar, Hernández Daniel, Rico Luis, Gómez David, Arévalo Bryan.
Nivelación Simple y Compuesta. (Método Directo).
Este levantamiento lo realizamos loa días 24 de septiembre del presenta año donde tomando los
equipos y trasladándonos hacia el terreno donde realizamos la práctica (localización), primero
analizamos el terreno y después procedimos situarnos en Delta cinco y de aquí mirando a UGC03,
donde sacamos el azimut de D5 a UGC03 (azimut directo).
Luego procedimos a obtener todos los detalles desde nuestro Delta cinco, donde el equipo nos
generó detalles desde uno hasta el detalle número 26.
Luego de tener cada uno de los detalles desde D5, miramos a delta A donde la estación nos arrojó
un azimut de 357°09°10” y una distancia de 74,176 metros. Luego trasladamos la estación a delta
A y después de nivelar y armar miramos a delta cinco y sacamos el contra azimut de este (ver
notas en cartera).
Después procedimos a tomar los detalles desde el punto 27 situados en delta A hasta el detalle
número 38 en donde luego de tomar los respectivos detalles procedimos a mirar a delta B
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Nivelación Simple y Compuesta. (Método Directo).
Ya situados en Delta B y luego de ingresar el contra azimut, procedimos a tomar cada uno de los
detalles que para este punto fueron desde el numero 39 hasta el 48. Teniendo ya los 9 detalles de
delta B, procedimos a mirar a UGCBM obteniendo el respectivo azimut.
Imagen. N° 15 - Delta B.
Luego nos situamos con nuestra estacion total en UGCBM mirando a DB, calculamos el azimut y
prodedimos a tomar los detalles desde este punto hasta el detalle numero 64 según las
instrucciones previas a la practica, para asi generar los respectivos calculos y planos de esta
practica.
Nivelación compuesta
Anotador:, quien se encargó de tomar nota en la cartera de todos los datos proporcionados por
la persona a cargo de manejar el nivel automático.
Topógrafos: Bryan Arévalo, Luis Rico: Su función fue la de manejar la estación total manual con
la guía de la profesora Diana Jurado.
Cadenero N°1: Cesar Velez, su labor fue la de dar lectura al nivel automático mediante el manejo
de la mira y adicionalmente manejaba el decámetro para medir las distancias de las cotas desde
el punto de visado (nivel automático).
Cadenero N°2: David Gomez, su labor fue la de dar lectura al nivel automático mediante el manejo
de la mira.
Este levantamiento lo realizamos el día 01 de octubre del presenta año, donde tomando los
equipos y herramientas trasladándonos hacia UGC02 donde comenzaríamos nuestra practica de
poligonal cerrada (localización anexos), primero analizamos el terreno y después procedimos
situarnos en UGC02 y de aquí mirando a UGCBM donde obtuvimos un azimut de 67°08°10° para
así comenzar a tomar cada uno de los 13 detalles para este punto (detalles 01-04 y 11-19).
Adicional a los detalles miramos también de UGC02 a delta A obteniendo un azimut de 234°45°37°.
Imagen N° 18 - UGCBM
Luego trasladamos nuestra estación a UGC02 ingresando en la estación 0°0°0° con una distancia
de 21,442 metros donde anotamos los cuatro detalles de este delta. También observamos a delta
B desde UGC02 obteniendo un Angulo de 138°12°49 con una distancia de 59,751.
Enseguida nos trasladamos y situamos en delta B, desde donde miramos cada detalle (16 en total
para este punto, ver notas de cartera) y también miramos a nuestro anterior delta (DA).
Nuestro siguiente delta fue el C, que luego de tener nuestra estación armada en este delta miramos
con ella a delta B e ingresamos 0°0°0°, y de donde sacamos 7 detalles (detalle 43 al 49). Para
este delta también miramos desde DC hasta DD obtenido un Angulo de 85°12°54° con distancia
de 81,325 metros.
Realizamos luego traslado de nuestra estación total para el delta D, para el cual tomamos un total
de 24 detalles (detalle 50-71 y 6,7) adicional miramos a nuestro siguiente delta DE con una Angulo
obtenido de 99°56°38°, distancia de 32,118.
Para nuestro delta E obtuvimos según la planeación de la practica 5 detalles. Finalmente nos
situamos en UGC02 mirando a DE e ingresando después en nuestro equipo0°0°0° con distancia
de 63,895 en donde miramos a delta A para obtener así un Angulo de 21,496. 100% avance, toma
de datos durante la práctica.
VII. BIBLIOGRAFIA
VIII. ANEXOS
C. Plano Nivelación.
Universidad la Gran Colombia. Vélez Cesar, Hernández Daniel, Rico Luis, Gómez David, Arévalo Bryan.
Nivelación Simple y Compuesta. (Método Directo).