UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA

La Universidad Católica de Loja

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

Mención en Físico Matemáticas

Física IV
Evaluaciones a distancia

6
CICLO

DATOS DE IDENTIFICACIÓN:

PROFESOR: Mgs. César Granda Lazzo

TELÉFONO: (07) 2 570275 ext. 2355
CORREO ELECTRÓNICO: cvgrandax@utpl.edu.ec
TUTORÍA: Lunes y martes de 8h00 a 10h00

Estimado estudiante, dígnese confirmar la información aquí señalada llamando al Call Center 072588730, línea gratuita
1800 887588 o al correo electrónico callcenter@utpl.edu.ec

OCTUBRE 2010-FEBRERO 2011

276022

TRABAJOS OBLIGATORIOS
 Evaluaciones a distancia: Física IV

PRIMERA EVALUACIÓN A DISTANCIA

PRIMER BIMESTRE

Recuerde que esta evaluación a distancia debe desarrollarla y

entregarla en su respectivo centro universitario hasta el
15 DE NOVIEMBRE DE 2010
Si lo desea puede enviar esta prueba a través del Entorno
Virtual de Aprendizaje en la fecha indicada.

Indicaciones generales:
Esta evaluación consta de dos partes:
¸ Primera parte: Prueba objetiva, tiene un valor de dos puntos.
¸ Segunda parte: Prueba de ensayo, tiene un valor de cuatro puntos.
¸ Como aporte ecológico de su parte, le sugerimos imprima su trabajo en anverso
y reverso (ambos lados de la hoja).

PRUEBA OBJETIVA

A. ESCRIBA UNA (V) SI EL ENUNCIADO ES VERDADERO O UNA (F) SI ES

FALSO

1. ( F ) Las masa del electrón y del protón son iguales

2. ( F ) La fuerza de atracción o repulsión entre dos cargas son inversamente

Proporcional al producto de las cargas.

3. ( V ) La electroestática es el estudio de las manifestaciones de las cargas

en reposo

4. ( F ) Las cargas de igual naturaleza se atraen.

5. ( F ) La fuerza de atracción o repulsión entre dos cargas son directamente

Proporcional al cuadrado de la distancia que las separa.

6. ( F ) Todas las lentes convergentes tienen la distancia focal negativa y

todas las lentes divergentes tienen la distancia focal positiva

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 Evaluaciones a distancia: Física IV

7. ( V ) El estudio de las cargas en reposos se denominan electrostática.

8. ( V ) La refracción de la luz es el fenómeno que se da cuando la luz

atraviesa dos medios diferentes en los cuales se propaga con
velocidades diferente.

9. ( V ) La luz es lenta al desplazarse en el vació

10. ( V ) Se puede utilizar un espejo cóncavo para producir un aumento de

un objeto

11. ( F ) Un espejo convexo produce una imagen mas grande que el

objeto

12. ( V ) Un odontólogo para mirar el interior de los dientes debe utilizar

un espejoCóncavo.

13. ( V ) El principio de Huygens, nos proporciona un método geométrico

para encontrar la forma de un frente de onda a partir de un frente
de onda anterior

14. ( V ) Una propiedad importante del índice de refracción n es que, para

un material dado, el índice varia con la longitud de onda de la luz
que pase por el material,este fenómeno se denomina dispersión

15. ( F ) Reflexión interna total es la trayectoria de luz solar que pasa por
una gota esférica de lluvia

16. ( V ) El índice de refracción disminuye cuando aumenta la frecuencia

de la luz.

17. ( V ) La luz se desplaza en una varilla curva transparente por reflexiones

internas múltiples.

18. ( F ) Las imágenes se clasifican en reales y virtuales.

19. ( F ) Coulomb dedujo que la fuerza de atracción o repulsión que

una carga puntual Q ejerce sobre una carga puntual q situada a
una distancia r, es directamente proporcional al producto de las
cargas e inversamente proporcional al cubo de la distancia que las
separa

20. ( V ) Un espejo esférico tiene la forma de ovalo para qué enfoque los
rayos incidentes paralelos en un solo punto.

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21. ( F ) EN 1675, el astrónomo Danés Ole Roemer (1644 – 1710) hizo el

primer método exitoso para medir la rapidez de la Luz por medio
de técnicas puramente terrestres

22. ( F ) El físico francés Armand H. L. Fizeau en 1849 hizo la primera

estimación exitosa de la rapidez de la luz.

23. ( V ) = esta relación se denomina ley de reflexión.

24. ( V ) Dispositivo digital microespejo. Este dispositivo contiene un

conjunto de más de un millón de pequeños espejos que se puede
inclinar individualmente por medio de Señales a un electrodo.

25. ( V ) esta fórmula permite calcular el índice de refracción.

26. ( F ) El principio de Fermat expresa que para que un rayo de luz que
se desplaza en el aire incida sobre una superficie lisa, el ángulo de
reflexión debe ser igual al ángulo de incidencia

27. ( V ) En óptica geométrica, usamos la aproximación de un rayo, en la

que una onda se desplaza por un medio uniforme en líneas rectas
en la dirección de los rayos.

28. ( V ) Las imágenes se clasifican en reales y virtuales.

29. ( F ) Espejo cóncavo es aquel en donde los rayos de cualquier punto

de un objeto divergen después de haberse reflejado, como si
provinieran de algún punto por detrás del espejo.

30. ( V ) La imagen formada por una superficie refractora sirve como el

objeto para la segunda superficie.

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PRUEBA DE ENSAYO

Estimado (a) estudiante todas las actividades tienen el valor de un punto.

21. Estimado alumno realice los siguientes ejercicios:

Piensa y trabaja los siguientes ejercicios

1. Expresa en tu propio lenguaje la siguiente fórmula:

En donde:

Fc es la fuerza centrípeta.
m es la masa del cuerpo.
v es la velocidad del cuerpo y
r es el radio del círculo por donde se mueve el cuerpo.

2. Cómo varía la Fc respecto a m, v y r?

3. Escribe las fórmulas para las siguientes leyes físicas:

a) La presión de un fluido en cualquier punto es directamente proporcional

a la densidad del fluido y a la profundidad por debajo de la superficie del
mismo.

b) La fuerza de atracción o repulsión entre dos cargas puntuales es

directamente proporcional al producto de las dos cargas e inversamente
proporcional al cuadrado de la distancia que las separa.

c) El tiempo que emplea una piedra en caer libremente desde la boca

hasta el fondo de un pozo es igual a la raíz cuadrada del duplo de la
profundidad del pozo dividido entre la gravedad.

4. Despejar las incógnitas en las siguientes fórmulas físicas:

a) El tiempo en:

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b) La aceleración en:

c) La velocidad inicial en:

d) La velocidad (V) en:

e) La velocidad (v2) en:

 

Nota.- Señor estudiante para la realización de esta actividad hemos anexado reglas
que usted debe aplicar para el despeje de formulas, debe saber de memoria estas
reglas pero el aprendizaje se logra únicamente con la práctica por lo que le sugiero
realice la mayor cantidad de ejercicios.

Despeje de variables en una fórmula.

Con el siguiente procedimiento estarás en capacidad de despejar cualquier variable

en muchas fórmulas y ecuaciones de física, química, matemáticas etc. Estos pasos
deben aplicarse en el orden en que se presentan para obtener un despeje correcto.

1. Si existen denominadores, para eliminarlos debes hallar el común denominador

A AMBOS LADOS de la fórmula.

2. Ahora lleva TODOS los términos que tengan la variable a despejar a un sólo
lado de la fórmula, y los demás términos al otro lado; debes tener en cuenta
que cuando pasas de un lado al otro los términos que estaban sumando pasan
a restar y viceversa.

3. Suma los términos semejantes (si se puede).

4. TODOS los números y/o variables que acompañan la incógnita a despejar

pasan al otro lado a realizar la operación contraria: si estaban dividiendo pasan
a multiplicar y viceversa. (OJO: En este caso NUNCA se cambia de signo a las
cantidades que pasan al otro lado).

5. Si la variable queda negativa, multiplica por (-1) a AMBOS lados de la fórmula

para volverla positiva (en la práctica es cambiarle el signo a TODOS los términos
de la fórmula).

6. Si la variable queda elevada a alguna potencia (n), debes sacar raíz (n) a AMBOS
lados de la fórmula para eliminar la potencia. Ten en cuenta que no siempre es
necesario aplicar todos los pasos para despejar una incógnita.

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22. Querido estudiante los siguientes ejercicios son aplicación de la teoría:

leyes de la refracción y las lentes y sus características.

1.- Un rayo luminoso llega a la superficie de su separación entre el aire y el

vidrio, con un ángulo de incidencia de , calcular el ángulo de refracción.
(Respuesta. r = 35o )

• Para este ejercicio señor estudiante debe tener en cuenta que existen
dos leyes: 1era ley; el rayo incidente, la normal y el rayo refractado se
encuentra siempre en el mismo plano.

• Segunda Ley (Snell) .- para cada par de sustancias transparentes, la

relación entre el seno del ángulo de incidencia y el seno del ángulo de
refracción, tiene un valor constante que recibe el nombre de índice de
refracción n

23. Un objeto de 4 cm se coloca a 20 cm de una lente convergente que tiene

una distancia focal de 12 cm. Calcular a) ¿a qué distancia de la lente se
forma la imagen? b) ¿Cuál es su tamaño? (Respuesta a) 30.3cm b) 6cm)

• Para la realización de este ejercicio debemos tomar en cuenta que las

lentes convergentes se utilizan para obtener imágenes reales de los
objetos, tales es el caso de las cámaras fotográficas o proyectores de
cine.

• Debemos recordar que los rayos se reflejan, mientras que las lentes se
refractan.

24. Realizar los siguientes ejercicios.

1.- Calcular el valor de la fuerza eléctrica entre dos cargas cuyos valores son:
milicoulombs, milicoulombs, al estar separadas en el vacio por
una distancia de 30 cm. (Respuesta = 8 x 105N)

2.- Determinar el valor de la fuerza eléctrica entre dos cargas cuyos valores
son: milicoulombs, milicoulombs, al estar separadas en el
vacio por una distancia de 50cm. (Respuesta= – 4.32 x 10-1N)

- Coulomb observó que a mayor distancia entre dos cuerpos cargados

eléctricamente, menor es la fuerza de atracción o repulsión. Pero la
fuerza no se reduce en igual proporción al incremento de la distancia
sino respecto al cuadrado de la misma.

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- Los resultados se expresarán siempre con una cifra entera, modificando

la potencia de base 10 cuando sea necesario.

- Son ejercicios prácticos y de razonamiento, pero muy importantes para

explicar el porqué de las cosas.

Participe del foro en el Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) en:

www.utpl.edu.ec (Tarea opcional)

SEÑOR ESTUDIANTE:
Le recordamos que para presentarse a rendir las
evaluaciones presenciales no está permitido el uso de
ningún material auxiliar (calculadora, diccionario, libros,
Biblia, formularios, códigos, leyes, etc.)
Las pruebas presenciales están diseñadas para
desarrollarlas sin la utilización de estos materiales.

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SEGUNDA EVALUACIÓN A DISTANCIA

SEGUNDO BIMESTRE

Recuerde que esta evaluación a distancia debe desarrollarla y

entregarla en su respectivo centro universitario hasta el
15 DE ENERO DE 2011
Si lo desea puede enviar esta prueba a través del Entorno
Virtual de Aprendizaje en la fecha indicada.

Indicaciones generales:
Esta evaluación consta de dos partes:
¸ Primera parte: Prueba objetiva, tiene un valor de dos puntos.
¸ Segunda parte: Prueba de ensayo, tiene un valor de cuatro puntos.
¸ Como aporte ecológico de su parte, le sugerimos imprima su trabajo en anverso
y reverso (ambos lados de la hoja).

PRUEBA OBJETIVA

ESCRIBA UNA (V) SI EL ENUNCIADO ES VERDADERO O UNA (F) SI EL ENUNCIADO

ES FALSO.

1. ( V ) Velocidad de arrastre es una velocidad promedio que tienen los

portadores de carga

2. ( V ) En muchos materiales (incluyendo la mayor parte de los metales)

la relación de la densidad de corriente al campo eléctrico es
una constante s que es independiente del campo eléctrico que
produce la corriente

3. ( F ) esta ecuación representa la ley de ohm

4. ( V ) La fem ε de una batería es el voltaje máximo posible que esta

puede suministrar entre sus terminales

5. ( F ) Hans Cristian Oersted descubrió que la suma de las corrientes que

entran en cualquier unión debe ser igual a la de las corrientes que
salen de ella.

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6. ( V ) Kirchhof en su segunda ley dice que la suma de las diferencias de

potencial aplicadas a todos los elementos alrededor de un circuito
cerrado debe ser igual a cero

7. ( V ) 1T = G, significa que un tesla es igual a diez a la cuarta gauss

8. ( F ) idealmente, un voltímetro debe tener una resistencia cero para

que la corriente a medir no se vea alterada

9. ( V ) Para una combinación en serie de dos resistores, las corrientes son

las mismas en ambos resistores.

10. ( V ) cuando los resistores están conectados en paralelo, la diferencia

de potencial aplicada a los resistores es la misma

11. ( V ) El galvanómetro es el componente principal en los medidores

analógicos para medir la corriente y el voltaje

12. ( F ) Los polos magnéticos siempre estarán solos por esta razón existen
el polo negativo y el positivo, polo norte y sur

13. ( V ) La intensidad de campo magnético se define como:

donde la fuerza F es la fuerza que actúa sobre la carga q, v es la

velocidad de la carga y θ es el ángulo formado entre la velocidad
y el campo magnético

14. ( V ) Los campos magnéticos son producidos por corrientes y sus

direcciones sondadas por un cronometro

15. ( F ) El efecto Hall, es un métodos para determinar la velocidad de

arrastre de los electrones y demuestra que la conducción en los
metales se debe a los electrones

16. ( F ) Al romper un imán en pedacitos pequeños, cada una de estas

partes estará formado por un solo polo

17. ( V ) Un transformador es un aparato que permite variar la fuerza

electromotriz de una corriente continua.

18. ( V ) La ley de inducción de Faraday indica que la fem inducida en un

circuito es directamente proporcional a la rapidez de cambio de
flujo magnético a través del circuito

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19. ( F ) Una de las aplicaciones de la Ley de Faraday son los pianos

eléctricos

20. ( V ) “la corriente inducida en una espira está en la dirección que crea
un campo magnético que se opone al campo magnético en el área
cerrada por la espira”, esta es la ley de Lenz.

21. ( V ) La fem en movimiento, es la fem inducida en un conductor en

movimiento a Través de un campo magnético constante.

22 ( V ) El polo norte magnético de la tierra está localizado cerca del polo

norte Geográfico y el polo sur geográfico cerca del polo sur de la
tierra.

23 ( V ) Paramagnetismo es cuando las sustancias magnéticas tienen una

susceptibilidad magnética (0 < x < 1) pequeña pero positiva.

24. ( F ) La ley de Ampere nos indica que el momento magnético del

electrón es proporcional a su momento angular orbital.

25. ( V ) LA fem ε significa fuerza electromotriz.

PRUEBA DE ENSAYO

Estimado (a) estudiante cada actividad tiene un valor de 1 punto

26. Resuelva los siguientes ejercicios.

1.- Una carga de prueba de 3 x 10-7 C recibe una fuerza horizontal hacia la
derecha de 2x10 -4N. ¿Cuál es el valor de la intensidad del campo eléctrico
en el punto donde está colocada la carga de prueba? (Respuesta. E = 6.66 x
102N)

• Estimado alumno recuerde el campo eléctrico es invisible, pero su fuerza

ejerce acciones sobre los cuerpos cargados y por ello es fácil detectar su
presencia, así como medir su intensidad.

• El campo eléctrico es inherente a la naturaleza del electrón e

independiente de sus movimientos. No así el campo magnético que
aparece sólo cuando el electrón está en movimiento.

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27. Para transportar una carga de 5 desde el suelo hasta la superficie de

una esfera cargada se realiza un trabajo de 60x10-6j. ¿Cuál es el valor del
potencial eléctrico de la esfera? (Respuesta. V= 12v)

• Recuerde estimado alumno, cuando un cuerpo se eleva a una cierta

altura h sobre el nivel del suelo, su energía potencial es positiva, pues al
regresar a este será capaz de realizar un trabajo equivalente a su energía
potencial: Si el cuerpo se encuentra a una distancia h, bajo el nivel del
suelo, su energia potencial será negativa, porque al bajar a ese punto
cede energia y para subirlo se debe realizar un trabajo negativo.

28. Resuelva los siguientes ejercicios.

EJERCICIOS CAMPO MAGNÉTICO

1. Un protón se desplaza con una velocidad v = 2·106 m/s y penetra dentro de

un campo magnético uniforme, B = 3·10-5 T, perpendicularmente. Calcular
la fuerza electromagnética que experimenta y compararla con el peso del
protón.

Datos: mp = 1,67·10-27 Kg; q = 1,6·10-19 C; g= 9,8 N/Kg.

Solución: F = 9,6·10-26 N.; Relación F/P = 5,8·108

• Estos ejercicios de campo magnético son de otro texto, pero sería

conveniente que revise el texto básico para lograr un aprendizaje
previo de lo que son formulas y algunos datos generales como son la
determinación de materiales conductores y aislantes.

29. Del texto básico Pág. 288 1 y 2

EJERCICIOS DE LA LEY DE FARADAY

- Es importante que tome en cuenta para la realización de estos ejercicios

existe la aplicación de la fem de movimiento

- También necesita aplicar la ley de Lenz.

Nota. Su profesor le desea éxitos en la realización de la evaluación a distancia.

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SEÑOR ESTUDIANTE:
Le recordamos que para presentarse a rendir las
evaluaciones presenciales no está permitido el uso de
ningún material auxiliar (calculadora, diccionario, libros,
Biblia, formularios, códigos, leyes, etc.)
Las pruebas presenciales están diseñadas para
desarrollarlas sin la utilización de estos materiales.

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