Movimiento Rectilíneo Uniforme (M.R.

U)

RESUMEN TEÓRICO

En el presente informe se experimentará las condiciones de un movimiento

rectilíneo uniforme (MRU) en donde se determinará los principios y
consecuencias de dicha ley, para la cual se contó con los materiales
necesarios (birreta, esfera de acero, imán, glicerina, un cronometro, vernier) y
poder poner en practica dicho experimento.
Se procedió primero por introducir la partícula de acero sobre la glicerina
diluida dentro de la birreta para que así se pueda determinar mediante un
cronometro el tiempo desde que pasaba por el punto 0 hasta el punto final,
controlando el tiempo en intervalos de 10 en 10 de acuerdo a la birreta, era
necesario la exactitud de cada integrante para no cometer un error muy grande
en el momento de calcular el tiempo y comparándolos con los otros.
Dicha medición del tiempo se tuvo que repetir 6 veces (número de veces de
acuerdo al número de integrantes del grupo) y colocando en una tabla de datos
todos los tiempos encontrados para cada distancia recorrida de la esfera de
acero, para luego sacar una medida promedio.
Usando el vernier se medía la longitud desde la marca 0 hasta la marca 10 de
la birreta, para así tener la longitud en centímetros después multiplicándola por
el doble para hallar el segundo tramo de 10 a 20 y luego aumentar dicha
primera medida progresivamente a cada tramo siguiente hasta el punto final de
la birreta.
Después de haber obtenido los promedios se procedía a tabularlos en una
gráfica de distancia (d) m vs tiempo (t) s.
Uniendo los puntos de cada intervalo se generaba una especia de línea no
recta, la cual se tenía que sacar la pendiente, partiendo de tres puntos
coloniales, formando un triángulo, se conseguía sacar la tangente de este, y así
obtener la pendiente.
Usando las formulas obtenidas en clase, se desarrollaba una ecuación lineal
que implicaba el valor de un intercepto y la pendiente, estas obteniéndose
mediante las fórmulas que se verá a continuación.
Al final llegar a conclusiones que dicho trabajo de laboratorio nos generó.
Objetivos:
Determinar la velocidad, tiempo y la distancia que alcanza el objeto de estudio.
Comprobar que la velocidad es constante.
Relacionar tablas de valores con representaciones gráficas.
Conocer y aplicar las ecuaciones de los movimientos estudiados.

Fundamento Teórico:

Un movimiento es rectilíneo cuando el móvil describe una trayectoria recta, y es

Uniforme velocidad es constante en el tiempo, dado que su aceleración es

nula. Nos referimos a él mediante el acrónimo MRU.

Se caracteriza por:

a) Movimiento que se realiza en una sola dirección en el eje horizontal.

b) Velocidad constante; implica magnitud, sentido y dirección inalterables.
c) La magnitud de la velocidad recibe el nombre de rapidez. Este movimiento
no presenta aceleración (aceleración = 0).
d) Se desplaza de forma rectilínea

Posición: Es el lugar físico en el que se encuentra un cuerpo dentro de un

espacio determinado.

Movimiento: Es el cambio de lugar que experimenta un cuerpo dentro de un

espacio determinado.

Desplazamiento: Es un cambio de lugar sin importar el camino seguido o el

tiempo empleado, tiene una relación estrecha con el movimiento de un cuerpo.

Trayectoria: Es la forma como se mueve un cuerpo de un punto a otro.

Partícula: Es cualquier objetivo cualquiera sin importar su tamaño forma o

color.
Punto de referencia: Objeto o persona sobre el cual se puede crear cualquier
tipo de medición.

Rapidez y Velocidad

Muy fáciles de confundir, son usados a menudo como equivalentes para

referirse a uno u otro.
Pero la rapidez (r) representa un valor numérico, una magnitud; por ejemplo, 30
km/h por tanto es una cantidad escalar porque carece de dirección. En cambio
la velocidad representa un vector que incluye un valor numérico (30 Km/h) y
que además posee un sentido y una dirección.

Cuando hablemos de rapidez habrá dos elementos muy importantes que

considerar: la distancia (d) y el tiempo (t), íntimamente relacionados.

Así:

Si dos móviles demoran el mismo tiempo en recorrer distancias distintas, tiene

mayor rapidez aquel que recorre la mayor de ellas.

Si dos móviles recorren la misma distancia en tiempos distintos, tiene mayor

rapidez aquel que lo hace en menor tiempo.

Significado físico de la rapidez

La rapidez se calcula o se expresa en relación a la distancia recorrida en cierta
unidad de tiempo y su fórmula general es la siguiente:

Donde

v = rapidez d = distancia o desplazamiento t = tiempo

Usamos v para representar la rapidez, la cual es igual al cociente entre la

distancia (d) recorrida y el tiempo (t) empleado para hacerlo.
Como corolario, la distancia estará dada por la fórmula:

d= v. t

Según esta, la distancia recorrida por un móvil se obtiene de multiplicar su

rapidez por el tiempo empleado.

A su vez, si se quiere calcular el tiempo empleado en recorrer cierta distancia

usamos

t= d/v

El tiempo está dado por el cociente entre la distancia recorrida y la rapidez con
que se hace.

Aquí tenemos este simulador en el que podemos experimentar el movimiento

rectilíneo uniforme
En esta ocasión el simulador irá marcado con una cruz roja en la gráfica
cuando el auto cruce por cada una de los cuadros con números rojos.
Velocidad
En los m.r.u. la velocidad del cuerpo es constante y por tanto igual a la
velocidad inicial. Su unidad en el Sistema Internacional (S.I.) es el metro por
segundo (m/s).

v=v0=cte.

Donde:

 v es la velocidad.
 v0 es la velocidad inicial.
Posición

Su unidad en el Sistema Internacional (S.I.) es el metro (m) y se obtiene por

medio de la siguiente expresión:

x=x0+v⋅t

Donde:

 x0 es la posición inicial.
 v es la velocidad que tiene el cuerpo a lo largo del movimiento.
 t es el intervalo de tiempo durante el cual se mueve el cuerpo.
La inclinación de la recta de la gráfica depende de la velocidad. A mayor
pendiente, mayor velocidad. Por otro lado, recuerda puedes deducir esta de la
gráfica de la fila superior teniendo en cuenta que la distancia recorrida coincide
con el área encerrada entre el eje x y la línea que representa la velocidad en el
intervalo de tiempo considerado.

Metodología y Técnicas

Materiales e Instrumentos.
-Bireta
-Esfera de acero
-Imán
-Glicerina
-Un cronometro
-Vernier
-Soporte, filtro y pisa mariposa

Montaje experimental.
Procedimiento.
Se procedió primero por introducir la partícula de acero sobre la glicerina
diluida dentro de la birreta para que así se pueda determinar mediante un
cronometro el tiempo desde que pasaba por el punto 0 hasta el punto final,
controlando el tiempo en intervalos de 10 en 10 de acuerdo a la birreta, era
necesario la exactitud de cada integrante para no cometer un error muy grande
en el momento de calcular el tiempo y comparándolos con los otros.
Dicha medición del tiempo se tuvo que repetir 6 veces (número de veces de
acuerdo al número de integrantes del grupo) y colocando en una tabla de datos
todos los tiempos encontrados para cada distancia recorrida de la esfera de
acero, para luego sacar una medida promedio.
Usando el vernier se medía la longitud desde la marca 0 hasta la marca 10 de
la birreta, para así tener la longitud en centímetros después multiplicándola por
el doble para hallar el segundo tramo de 10 a 20 y luego aumentar dicha
primera medida progresivamente a cada tramo siguiente hasta el punto final de
la birreta.
Después de haber obtenido los promedios se procedía a tabularlos en una
gráfica de distancia (d) m vs tiempo (t) s.
Uniendo los puntos de cada intervalo se generaba una especia de línea no
recta, la cual se tenía que sacar la pendiente, partiendo de tres puntos
coloniales, formando un triángulo, se conseguía sacar la tangente de este, y así
obtener la pendiente.
Usando las formulas obtenidas en clase, se desarrollaba una ecuación lineal
que implicaba el valor de un intercepto y la pendiente.
Análisis y Resultados
. Tabla 1.

𝑑(m) t1(s) t 2(s) t 3(s) t 4(s) t 5(s) t 6(s) t (promedio)

0.0521 13.05 13.00 13.12 13.58 13.42 13.61 13.296
0.1042 26.34 26.51 26.77 26.84 26.94 27.44 26.7566
0.1563 39.26 39.78 40.22 39.76 39.94 40.21 39.8616
0.2084 52.16 52.99 53.52 53.79 53.47 53.34 53.2116
0.2605 65.67 66.12 66.62 66.06 66.80 66.64 66.4183
0.3126 78.88 78.99 79.76 79.31 79.37 77.83 79.44
0.3647 92.17 92.43 92.37 92.43 92.57 92.73 92.45
0.4168 105.17 104.72 105.04 105.72 105.37 105.89 105.435
0.4689 119.31 118.16 118.07 118.35 118.04 118.89 118.47
0.5210 132.69 131.50 130.99 131.96 131.65 132.41 131.866

Tabla 2.
N X=F Y=L XY x2
1 13.2966 0.0521 0.692 176.799
2 26.7566 0.1042 2.788 715.915
3 39.8616 0.1562 6.226 1588.747
4 53.2116 0.2084 11.089 2831.474
5 66.4183 0.2605 17.301 4411.390
6 79.44 0.3126 24.832 6310.713
7 92.45 0.3647 33.716 8542.002
8 105.435 0.4168 43.945 11116.539
9 118.47 0.4689 55.550 14035.140
10 131.866 0.5210 68.702 17388.641
Σ 727.2057 2.8654 264.841 67122.56
Tabla 3.

TIEMPO (s) DISTANCIA (m)

0.0521 13.296
0.1042 26.7566
0.1563 39.8616
0.2084 53.2116
0.2605 66.4183
0.3126 79.44
0.3647 92.45
0.4168 105.435
0.4689 118.47
0.5210 131.866

Conclusiones y recomendaciones:
La velocidad es constante para esta esfera de acero.
La ecuación lineal fue comprobada con los datos de las tablas.
Las gráficas obtenidas coinciden con la teoría de M.R.U.
Determinamos la distancia, velocidad y tiempo de la esfera de acero.

Bibliografía:
https://www.fisicalab.com/apartado/mru#contenidos
http://animaxmru.weebly.com/defincioacuten.html

LIBRO: Física (Custodio G.)Editorial Impecus