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Ética es ideología pura con la única La ética es una reflexión sobre la conducta
visión de legitimar lo que hay. Los
Variables seres humanos no necesitan una
moral para ver transformado su
mundo, necesitan que se
transformen las condiciones de la
humanidad en que vive la
mayoría, víctima de la desigualdad y
la injusticia
 Se basa en los derechos y
responsabilidades
Características  No se encuentra asociada a
las emociones
 Tiene que ver con el prójimo
la ética es un reflexión sobre la
humana que se dirige hacia la resolución de acción humana en busca de la
problemas tanto individuales (por ejemplo, libertad.
cómo puedo alcanzar la felicidad, o cómo
debo vivir para estar por encima de mi
constitutiva animalidad) como sociales (cómo
lograr la convivencia común pacífica y
tolerante)
 La superación del relativismo moral  LA VIRTUD COMO HÁBITO O
de los sofistas DISPOSICIÓN DEL ALMA
 Las reglas a seguir  LA VIRTUD COMO TÉRMINO
 Coerción MEDIO
 Fortaleza

Que todos buscan un bien común a través de soluciones pacíficas y del pensamiento y el
razonamiento del hombre, sin afectar a terceros
Semejanzas

La ética marxista, más que a
desarrollar un código moral de
Diferencias derechos y deberes, ha tendido a
poner de relieve las injusticias
económicas y sociales, y a predicar la
actividad revolucionaria para
conseguir la igualdad social.
La ética platónica, que recoge detalles del
pensamiento socrático y que será
posteriormente ampliada, corregida y
conceptualizada por Aristóteles, es
eudemonista, dado que se orienta al logro del
bien supremo del hombre, esto es, a su
felicidad.
La ética de Aristóteles es una ética de
bienes porque él supone que cada vez
que el hombre actúa lo hace en
búsqueda de un determinado bien.
El bien supremo es la felicidad, y la
felicidad es la sabiduría (el desarrollo de
las virtudes, en particular la razón).

Autor Marx Platón Leopoldo Saeza y Aceves

ACTIVIDAD 1.
investigar en diversas fuentes de información confiables (3) objeto de estudio de la ética y su
sentido sociocultural; elaborar un cuadro de análisis comparativo que contenga variables,
características, semejanzas y diferencias entre diversos autores. Agregar en la investigación
fuentes de información en formato APA.

ALUMNO: ALAN JOSUE ALCOCER LOPEZ – 1er SEMESTRE GRUPO C - ISIC

 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
1. Erick Hernández, E. H. (s.f.). La ética de Platón. Recuperado 24 agosto, 2019, de
http://apuntesdefilosofa.blogspot.com/2009/10/la-etica-de-platon.html

2. Rosario Tijeras, R. T. (s.f.). 1.2.1 La ética, su objeto de estudio y su sentido

sociocultural. Recuperado 24 agosto, 2019, de
http://generalidadesetica.blogspot.com/2015/02/121-la-etica-su-objeto-de-estudio-y-
su.html
3. Ale Vilchbri, A. V. (2014, 13 febrero). LA ÉTICA, SU OBJETO DE ESTUDIO Y SU
SENTIDO SOCIOCULTURAL. Recuperado 24 agosto, 2019, de
https://prezi.com/qihenmj0xyhz/la-etica-su-objeto-de-estudio-y-su-sentido-
sociocultural/
4.
5. Luis Villoro, El concepto de ideología y otros ensayos, FCE, México, 1985, p. 177.