CENTRO DE INTEGRACIÓN

JUVENIL ECATEPEC
Calle Citlaltepetl Manzana 533
lote 9 y 10, Col. Ciudad Azteca 3ª.
sección, Municipio de Ecatepec,
Estado de México.
Referencia: a una calle del metro
Ciudad Azteca de la línea B del
metro.
 • Trabajo
ÁREAS DE Interdisciplinario con
VINCULACIÓN Trabajo Social,
Medicina y Psicología.

POBLACIÓN Jóvenes y padres de

OBJETIVO: familia, que son atendidos
en el Centro de Integración
Juvenil Ecatepec
LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN
• Se realizará investigación cuantitativa a
través de un Perfil Psicosociodemográfico,
que permita ubicar el ámbito familiar,
individual, escolar, laboral y social de las
personas que viven con adicciones.

• Diagnóstico de los usuarios que viven con

adicciones y otros tipos de problemas
sociales.
OBJETIVOS FORMATIVOS
• Proporcionar a los alumnos herramientas, que
les permitan posicionarse como sujetos
dinámicos, capaces de desarrollar
diagnósticos y estrategias de atención con
una perspectiva interdisciplinaria.

• Articular conocimientos teóricos

metodológicos desarrollados desde diferentes
campos de actuación, para abordar
eficazmente el problema de las adicciones.
 ESQUEMA DEL PROCESO METODOLÓGICO
Y PRODUCTOS
• Investigación
• Diagnóstico Productos:
• Programación Perfil Psicosociodemográfico,
Diagnóstico, Estrategias de
• Ejecución
Intervención, Informes de la
• Evaluación Práctica, Evaluación de
• Sistematización Proyectos.
 OCTAVO SEMESTRE
• Curso de Inducción
• Cursos de Capacitación
• Elaboración Perfil
Psicosociodemográfico del
usuario
• Elaboración de Diagnóstico
de acuerdo a resultado del
Perfil
• Diseño de Estrategias de
atención
• Sistematización de la
Práctica
PROPUESTA DE TRABAJO
NOVENO SEMESTRE
• Implementación de
Estrategias de Atención
• Diseño de Escuela para
padres
• Elaboración de Manuales de
atención
• Evaluación y propuesta del
Proyecto de atención
«Centro de Día»
2015-2 2016-1
OCTAVO SEMESTRE
FUNCIONES ACTIVIDADES
Centros de Integración Juvenil y
Capacitación Adicciones

Revisión Datos INEGI,, Referencias

Investigación documental bibliográfica, Hemerográficas

Diseño de Instrumento (Perfil

Investigación Empírica Psicosociodemográfico y aplicación)

Diseño de Diagnóstico Elaboración de Informe

Organización de Material Entrega de Productos

Informe de Experiencia
Sistematización Institucional
NOVENO SEMESTRE

FUNCIONES ACTIVIDADES
Diseño e implementación de
Programación y Ejecución proyectos

Organización Conformar Escuela para Padres

Evaluación del Proyecto Centro

de Día y Evaluación de los
Evaluación proyectos implementados por los
alumnos

Elaborar informe de
Sistematización sistematización
HORARIO DE LA PRÁCTICA DE ESPECIALIZACIÓN

Turno Matutino

Trabajo de campo:
Miércoles y Viernes
de 8:30 a 13.30 hrs. Taller Pedagógico:
Lunes de 8:30 a 13:30
 REQUISITOS Y NORMAS INSTITUCIONALES

• Tomar el curso de inducción que imparte el Centro de

Integración Juvenil Ecatepec.
• Recibir capacitación y tener interés sobre las líneas de
investigación de ésta práctica de especialización.
• Cumplimiento de la normatividad del Centro de
Integración Juvenil Ecatepec.
• Portar bata blanca y gafete al interior de la institución.
• Contar con seguro facultativo y tramitar el seguro de
vida.
 PERFIL DE LA PROFESORA
Docencia :
Área profesional: Experiencia docente 20 años. Docente en
Asignaturas: en la Escuela Nacional de Trabajo
Experiencia Trabajo Social, Sector Social. Teoría de Trabajo Social Comunitario,
Salud, Asistencia (DIF) en el sector Practicas Comunitarias, Regional y de
Seguridad Social Especialización y Análisis Institucional. Docente
en la Facultad de Estudios Superiores Aragón:
Cooperación Internacional y Seminario de Tesis

Lic. Adriana Isabel

Reyes Ocádiz
adrianaocadiz_58@hotmail.com

Nivel de Estudios. Especialización :

Lic. en Trabajo Social Adicciones, Violencia y
Estudios de Maestría en Derechos Humanos
Trabajo Social